小学六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（培优）

这是一份小学六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案（培优），共8页。试卷主要包含了世界上使用最广泛的字母体系是，“君子和而不同”出自，下列体现反思的古语是等内容，欢迎下载使用。

1.世界上使用最广泛的字母体系是（ ）。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
2.下列哪一个不是导致全球气候变暖的原因？（ ）
A.燃料燃烧排放大量的温室气体
B.人类频繁使用空调
C.全球六大板块不断运动
D.臭氧层遭到破坏
3.下列不属于保护水资源的有效措施是（ ）。
A.节约和合理用水
B.防止和治理水的污染
C.砍伐森木
D.海水淡化
4.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是（ ）。
A.动物
B.人类
C.自然
5.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（ ）。
A.宽容她，不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误，并帮助她完成作业
6.2015年，（ ）成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。
A.屠呦呦
B.张弥曼
C.李芳华
7.“君子和而不同”出自（ ）。
A.《大学》
B.《道德经》
C.《论语》
8.装扮成“美猴王”的孩子们在（ ）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.中国北京
D.日本东京
9.下列关于战争与和平的说法，正确的是（ ）。
①战争已经结束，以后将永远和平
②局部战争和地区冲突仍然存在
③和平是当前国际社会的主要趋势
④和平虽然来之不易，但也不值得珍惜
A.①②③④ B.①② C.①②④ D.②③
10.下列体现反思的古语是（ ）。
A.金无足赤、人无完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
二.填空题(共10题，共54分)
1.（ ）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（ ）和创造。
2.反思（ ）都能进行。在特定情况下，反思尤其必要。
3.适度维护自己应做到：不过分（ ），保持情绪稳定；（ ），既相信自己的能力，也能认识到（ ）；（ ）他人意见，分析问题时对事不对人。
4.中国始终是世界和平的（ ），国际秩序的（ ），中国军队始终是（ ）的坚定力量。
5.尊重自己，并不意味着拒绝（ ）。尊重自己与接受别人的（ ）是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是过度（ ）自己。
6.为了有效的（ ），实现（ ），世界各国通过（ ），（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。我国把（ ）列为基本国策。
7.人们对世界的认识是一个（ ）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（ ）的认识。
8.如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到（ ）。
9.中国是联合国（ ）会员国，也是联合国安全理事会（ ）理事国，在事关和平于安全的重大事务上有（ ）。
10.国家之间应当互相尊重彼此的（ ）、（ ）和（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。（ ）
2.被人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值。推己及人，我们不需要尊重他人。（ ）
3.宽容就是忍让。（ ）
4.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（ ）
5.其他国家是否和平和我们国家没有关系。（ ）
6.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（ ）
7.环卫工人不值得大家尊重。（ ）
8.在非洲草原上，人们用牛类、泥土建造“牛粪屋”。（ ）
9.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）
10.联合国无法解决世界霸凌问题，没有存在的必要了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线。
地质灾害 雪灾
气象灾害 蝗虫灾害
生态环境灾害 地震
海洋灾害 海啸
五.简答题(共5题，共36分)
1.为什么说生活离不开反思？
2.我国自然灾害有哪些？
3.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。
4.宽容有什么意义？
5.联合国作用。
六.材料题(共2题，共6分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
2.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
大家阅读以上材料，并思考：
（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？
（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？
七.综合题(共3题，共20分)
1.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识，完成以下三题。
（1）你知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？（至少列举三个）
（2）你了解哪些地区的见面礼仪？（至少列举三个）
（3）来自不同国家的人们会由于文化差异引起尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解它们？
2.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在（ ）前打“√”；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“×”。
（1）陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。（ ）
（2）王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道歉。（ ）
（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊 了，两个星期都没理方方。（ ）
（4）老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。（ ）
（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。（ ）
3.根据下图完成下面问题。
（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（ ）号。
（2）中国是全世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
7.C
8.A
9.D
10.C
二.填空题
1.建筑；智慧
2.时时
3.维护自己；不大喊大叫；自己的不足；虚心接受
4.建设者；维护者；维护世界和平
5.批评；批评；维护
6.保护地球；可持续发展；签订协定；制定法律；环境保护
7.漫长；自身
8.大自然的惩罚
9.创始；常任；关键话语权
10.文化；制度；价值观
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.地质灾害——地震；气象灾害——雪灾；生态环境灾害——蝗虫灾害；海洋灾害——海啸
五.简答题
1.①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
②通过反思我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思，更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。
2.旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
3.（1）我国坚定不移的在和平共处五项基本原则的基础上发展同各国的友好关系。
（2）中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。
（3）中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台.
（4）中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者。中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
4.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。
5.联合国在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
六.材料题
1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
2.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；
（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。
七.综合题
1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和伦巴等；夏威夷的草裙舞；苏格兰高地的苏格兰凯利舞；中国西南地区，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态……
（2）握手是许多国家人们见面时最常见的礼节；在泰国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前微倾；关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是向前行贴面礼；在欧美，人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
（3）我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。
2.×；√；×；√；×
3.蛟龙；五