部编版小学六年级下册道德与法治 期末测试卷精品【实用】

这是一份部编版小学六年级下册道德与法治 期末测试卷精品【实用】，共8页。试卷主要包含了中华文明的发祥地主要是在，下列不属于战争带来的伤害的是，以下哪个学说是达尔文提出的，下列关于舞蹈的表述，正确的是，以下观点或行为错误的是，世界上最大的平原位于等内容，欢迎下载使用。
1.战争给我们的文化遗产造成了无法弥补的损失，下列事例说明了这一点的是（ ）。
A.大面积的海洋污染
B.无数儿童无家可归
C.东方图书馆被炸毁
D.很多人失去生命
2.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（ ）。
A.平等待人
B.换位思考，与人为善
C.宽容大度
3.青铜器是中国（ ）代晚期辉煌灿烂的文明。
A.夏
B.明
C.商
4.中华文明的发祥地主要是在（ ）。
A.黄河、长江流域
B.雅鲁藏布江流域
C.澜沧江流域
5.下列不属于战争带来的伤害的是（ ）。
A.儿童无家可归
B.大量城镇毁于战火
C.图书馆的珍贵典籍被焚毁
D.引发自然灾害
6.以下哪个学说是达尔文提出的（ ）。
A.日心说
B.进化论
C.天体运行论
7.人类历史上的第一家火箭飞行器出现在（ ）。
A.宋朝中国
B.明朝中国
C.中世纪英国
8.下列关于舞蹈的表述，正确的是（ ）。
A.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环
B.草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征
C.中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态，再现了原生态的文化特色
D.豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化
9.以下观点或行为错误的是（ ）。
A.我以前在自习课上经常说话，惹得同学们讨厌，我决心以后要少说话，重新赢得大家的尊重
B.对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视
C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣赏别人的优点，接纳他人的缺点。
10.世界上最大的平原位于（ ）
A.亚洲
B.南美洲
C.北美洲
二.填空题(共10题，共52分)
1.相信自己的（ ），不（ ），不（ ）就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为：维护自己的（ ），爱惜自己的（ ），信守自己的（ ）。
2.在各具特色的（ ）中，人类创造出了绚丽多姿的文化，（ ）就是其中的一个代表。
3.人类在生产、生活中不合理的行为也会（ ）或 （ ）自然灾害。
4.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（ ）、寂寥的（ ）、坦荡的（ ）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（ ）。
5.反思是一种（ ）活动，是自我完善的一种方式。
6.联合国的六种官方语言分别是汉语、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
7.人类的每项科学发明于创造都标志着社会的（ ）和（ ）。
8.（ ）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（ ）的规律。
9.（ ）可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。
10.化石燃料燃烧排放的大量（ ）导致全球气候变暖。
三.判断题(共10题，共20分)
1.掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。（ ）
2.小明听不得别人的意见，谁对他有意见，他总要找理由为自己辩护。（ ）
3.尊重自己，意味着拒绝批评。（ ）
4.亚太经济合作组织是亚太地区层级最高，领域最广，最具影响力的经济合作机制。（ ）
5.国际奥林匹克委员会按照职能划分是专门性的国际组织。（ ）
6.宽松的苏格兰裙是为了适应平原的气候和地形，方便人们跋山涉水。（ ）
7.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（ ）
8.探戈、桑巴、恰恰等别具风情舞蹈，是拉丁美州盛行的舞蹈。（ ）
9.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（ ）
10.善于反思的人，一定能取得成功。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。
世界湿地日 5月31日
世界地球日 2月2日
世界环境日 4月22日
世界禁烟日 6月5日
2.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞 夏威夷
草裙舞 苏格兰
探戈、桑巴 中国西南地区
模仿花鸟虫鱼 拉丁美洲
五.简答题(共5题，共29分)
1.刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。
2.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？
3.简述一下与保护地球有关的日子。
4.在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？
5.在与人交往中，怎样适度维护自己？
六.材料题(共2题，共20分)
1.阅读材料回答问题。
材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具碰到地上也不道歉。还经常给同学取外号，嘲笑同学。同学们都很宽容他，有同学好心提醒他，他竟然说：“这是我的自由，你真是多管闲事！”一天，班上转来新的同学，刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时被班主任老师发现了，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班做检讨。慢慢地，同学们都疏远他了。
（1）刘青有哪些行为导致同学疏远他？这可以推断出刘青是一个什么样的人？
（2）要想得到同学们的继续关照，刘青应该怎么做？为什么要这么做？
（3）如果刘青改正了缺点，你还会疏远他吗？为什么？
（4）班主任做法是否过于严厉？冒犯他人的行为可以宽容吗？为什么？
2.阅读下面的新闻
近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。
事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。
考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。
（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？
（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？
（3）假如你是校方，你会怎样反思？
七.综合题(共2题，共14分)
1.我国是地震灾害多发的国家。
（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？
（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？
2.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。
（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。
小桦的做法是否正确？ （ ）。
（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的，因为（ ）。
（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。
你认为小桦应该（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.D
6.B
7.B
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.价值；自我贬低；自卑；形象；名誉；承诺
2.自然环境；舞蹈
3.诱发；加重
4.山脉峰峦；沙漠戈壁；冲积平原；显著标记
5.内心
6.西班牙语；英语；法语；俄语；阿拉伯语
7.文明；进步
8.人与自然；抗拒
9.反思
10.温室气体
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.如图:
2.如图：
五.简答题
1.刘明的做法不对，因为他过于爱面子，不能接受别人比他优秀事实，不能正视好友对他的评价，这是典型的“输不起，说不得，过度维护自己”。
我们可以这样劝说他：刘明，你要相信自己的能力，但同时也要认识到别人可能比你自己更优秀，这很正常。你要理性的听取好友的意见和看法，分析问题是对事不对人。
2.我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。
3.2月2日为世界湿地日；3月21日世界森林日；3月22日为世界水日；4月22日为世界地球日；6月5日为世界环境日……
4.答：（答案不唯一）
①我最尊重的人是我爸爸。
②为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。
③在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。
④我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。
5.①不过分敏感，保持情绪稳定。
②客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。
③理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
六.材料题
1.（1）疏远他的原因：①不遵守学校纪律，做错了事不道歉。②不尊重同学，给同学取外号。③欺负和嘲讽新同学。
自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不礼貌、不会反思自己的行为、不听劝……
（2）应该：向同学们道歉，感谢他们的关照，也学会关照同学，要懂得谦让、不计较，要向新同学道歉，做出深刻的检讨……
原因：①只有懂得尊重他人的人，才能赢得别人的尊重；②尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的；③尊重他人和被别人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一种美德；⑤无论是言语还是行动上，我们都应该谦虚有礼、平等友善对待他人。
（3）我不会疏远刘青。因为：①刘青是我们的同学，我们应该和睦相处；②宽容让我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福愉快；③要懂得原谅他人的无心之失；④“金无足赤，人无完人”，犯错误是难免存在的。
（4）不过于严格。冒犯他人的行为不可以被宽容。因为宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。
（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。
（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。
七.综合题
1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。
（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
2.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益，人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力，班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用，反思自己的做法。用知识来指导自己的行动，向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。