人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评，共4页。试卷主要包含了下列不属于车站设施的是，公用电话坏了，打什么电话维修，下列哪个行为是不遵守规则的行为，不属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
2.下列不属于车站设施的是（ ）。
A.安检处
B.挂号处
C.行李寄放处
3.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
4.下列哪个行为是不遵守规则的行为（ ）。
A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
B.小丽把痰吐在纸巾上，再扔进垃圾桶
C.小龙自行车规矩地放进车棚
5.小区垃圾没人管，我们应该会找（ ）去打扫。
A.叔叔
B.爸爸
C.物业
D.邻居
6.不属于公共设施的是（ ）。
A.我的手机
B.学校的垃圾桶
C.家门口街道路灯
二.填空题(共6题，共28分)
1.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
2.需要报警时拨打（ ），遇到火情时拨打（ ），意外受伤，病重拨打（ ），查询电话号码拨打（ ）。
3.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
4.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
5.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
6.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
2.旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。 （ ）
3.我们不仅要自觉遵守公共秩序，还要积极地劝阻他人。 （ ）
4.跟自己的好朋友玩游戏时，不用遵守规则。（ ）
5.集体活动丰富多彩，我们应积极参加。 （ ）
6.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共40分)
1.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
2.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
3.帮助别人时有哪些要注意的？
4.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
5.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.学习
2.110；119；120；114
3.爱心
4.小区；村庄；街头；公园
5.垃圾桶
6.善待；不善待；我们自己
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
2.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
3.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
4.我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
5.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。