小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”练习题，共5页。试卷主要包含了下面同学的行为，受欢迎的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.据报道，2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是（ ）。
A.老人不愿意洗脚
B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
C.老人不喜欢志愿者
2.下面同学的行为，受欢迎的是（ ）。
A.小明在公交车上给老奶奶让座
B.小红劝告叔叔不要伤害动物
C.小军买票时主动排在其他同学后面
3.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A.嫌脏，躲得远远的
B.顺手捡起，放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一些
4.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
5.关于传染病防控这件事，下列说法正确的是（ ）。
A.去拜观音菩萨，求神仙
B.是医生们的事
C.人人有责，科学防控
D.小学生不用关心
6.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
二.填空题(共6题，共22分)
1.帮助他人时，要以（ ）的态度对待需要帮助的人，我们要（ ）他们的隐私和意愿。
2.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
3.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的（ ）。
4.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（ ）
5.路灯坏了，向（ ）反映。
6.规则无处不在，游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ）。每种规则都有它们的（ ），我们应该（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.规则多了就太烦人了，规则越少越好。（ ）
2.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）
3.跟自己的好朋友玩游戏时，不用遵守规则。（ ）
4.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（ ）
5.边走边嚼口香糖，随后毫不在乎地把口香糖吐在地上。（ ）
6.小明用弹弓打坏了路灯。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共42分)
1.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
2.我们应该怎样爱护公共设施呢？
3.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
4.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
5.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.平等；尊重
2.112；110
3.体验
4.路灯
5.城市建设管理部门
6.规则；规则；作用；遵守
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
2.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
3.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
4.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
5.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）