小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列说法正确的是，马路上的窨井盖不见了，你应该，下列哪个说法别人愿意接受？等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的职责
C.公共设施可以占位己有
2.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
3.马路上的窨井盖不见了，你应该（ ）。
A.打110报警
B.找城市建设部门
C.找小区物业
4.下列哪个说法别人愿意接受？（ ）
A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
5.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔，但速度快、价格昂贵的交通方式是（ ）。
A.飞机
B.高速铁路
C.磁悬浮列车
6.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
二.填空题(共6题，共30分)
1.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
2.猜猜我是你们的哪个“朋友”？
当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（ ）
3.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴，每项游戏都有（ ）。
4.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
5.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。（ ）
2.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
3.关爱就在我们身边。（ ）
4.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。（ ）
5.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（ ）
6.乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.当以下“公共设施”遭到破坏时，应该怎么办呢？先想一想，再连一连。
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 向消防部门反映
马路上的路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 拨打110报警
五.简答题(共5题，共30分)
1.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
2.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
3.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
4.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
5.什么是公共设施？它们有什么作用？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.儿童游乐场；足球场
2.休息椅
3.规则
4.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
5.善待；不善待；我们自己
6.公共设施；方便；交通信号灯；护栏；休息椅；凉亭（答案不唯一）
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
2.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
3.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
4.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
5.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！