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    人教部编版 (五四制) 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题1358118

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”随堂练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”随堂练习题,共6页。试卷主要包含了下面说法正确的是,下列做法不正确的是,下面不属于学校规则的是,要想正确地帮助别人,应该,下列哪个行为是遵守规则的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.下面说法正确的是( )。
    A.公共设施不能方便个人生活
    B.社区中没有公共设施
    C.爱护公共设施人人有责
    2.下列做法不正确的是( )。
    A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
    B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
    C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
    3.下面不属于学校规则的是( )。
    A.上课认真听讲
    B.爱护绿化,禁止采摘
    C.按时上学
    D.上公交车先上后下
    4.要想正确地帮助别人,应该( )。
    A.先了解对方背景
    B.不要主动帮助别人
    C.不要求回报
    5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶,我们应该( )。
    A.假装没看到
    B.嫌脏,躲得远远的
    C.顺手捡起来,扔进垃圾桶
    D.用脚踢着玩
    6.下列哪个行为是遵守规则的行为( )。
    A.队伍排得太长,我让同学帮我插个队
    B.公园很多人随便丢弃垃圾,我也随大流
    C.去公厕,我不怕麻烦,坚持冲净厕所再走
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.在我们身边总有一些同学乐于( )或( )别人,他们的心中有( )。
    2.玩游戏一定要有( ),不然游戏无法进行;有了( )不遵守,游戏同样进行不下去。
    3.我所居住的村庄或社区的名称是( )。我熟悉这里的人,如( )。
    4.生活中处处有爱心,我们应该( )、帮助别人。
    5.在小区、村庄、街头、公园……有许多为我们默默提供着( )的“朋友”。
    6.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.“校园是我家,爱护靠大家”我们有义务爱护校园的一切。 ( )
    2.公用电话坏了,打112维修。 ( )
    3.我们小区里有专门的保洁阿姨,随意扔垃圾也没关系。( )
    4.过马路时,只要路上没车,我们不需要看交通指示灯,直接过马路就可以。( )
    5.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。( )
    6.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.根据公共设施的特点,将对应名称连起来。
    当你在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下歇歇。 广播喇叭
    当你想扔掉手中的垃圾时,我会说:“扔到我这里,保持清洁”。 公园长椅
    我会讲科技致富的方法,会讲故事,我给大家带来知识和欢乐。 路灯
    我能指挥马路上的车辆和行人,让大家有序交替通行。 垃圾桶
    漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。 红绿灯
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.怎样文明使用公共设施?
    2.我们的学习生活离不开规则,请你说一说,在学校中我们要遵守哪些规则?
    3.小红告诉小花:“小楠学习不好,不要和他玩”。她这样做对吗?应该怎样做?
    4.列举3个你知道的公共设施的名称,并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
    5.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    有同学说第三十七条规定处罚的太重了,也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢?简要说说理由。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.D
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.关心;帮助;他人
    2.规则;规则
    3.如意家园社区;我的邻居们
    4.关心
    5.帮助
    6.公共设施;方便
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.(1)要保护公共设施。(2)看到有人破坏公共设施要阻止,(3)发现公共设施坏了,我们要向城市建设管理部门反映。
    2.(1)在食堂里要自觉排队打饭,文明就餐。
    (2)上下楼梯靠右行。
    (3)升国旗的时候要行注目礼,少先队员行队礼。
    (4)在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
    (5)做实验的时候要按照实验要求规范操作。
    (6)上课的时候要遵守课堂纪律。
    (7)下课的时候不追逐打闹,注意安全。
    3.答:不对。我们要尊重别人,不能歧视差生,并积极帮助他们提高成绩。
    4.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明,方便人们在晚上出行。
    5.公共设施是由政府建设的,我国公民有保护公共设施的义务,在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏,有些人甚至会故意损坏公共设施,那么损坏公共设施是犯法的行为。
    我认为处罚重,可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事,但没有考虑到损坏后的危害性。
    我认为处罚正合适,因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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