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小学青岛版 (六三制)七 大海边---100以内数的加减法(二)课文配套课件ppt
展开结合具体情境,经历连加、连减、加减混合运算的探索过程,理解连加、连减、加减混合运算的运算顺序。掌握连加、连减、加减混合运算的竖式计算,能运用计算的知识解决生活中的实际问题。培养提出问题和解决问题的能力,养成规范书写的良好习惯。
【重点】: 掌握连加、连减、加减混合运算的运算顺序及计算方法。【难点】: 理解将两个竖式连写的算理。
3 7- 1 7
第二步的“-”不能省略!
13+17=30(元)
50-30=20(元)
4 8+ 1 3
第二步的“+”不能省略!
67-25+28=
6 7- 2 5 4 2+ 2 8 0
29+31+30=90(天)
1.这三个月一共有多少天?
64-15-6= 4+58+32= 62-32-5=
3.把每条线上3个数的和填在括号里。
4.火眼金睛辨对错。
5.现在一共有多少位客人?
一班和二班的人数:38+39=77(人)
连加、连减、加减混合运算的运算顺序:按从左到右的顺序计算。
用竖式计算时,可以列两个竖式,也可以列一个竖式,注意相同数位要对齐,从个位减起。
小学七 大海边---100以内数的加减法(二)集体备课ppt课件: 这是一份小学七 大海边---100以内数的加减法(二)集体备课ppt课件,共6页。PPT课件主要包含了我这样列式,方法一,方法二,先算一共用去多少钱,第一步,再算剩下多少钱,第二步,试一试,用竖式计算,+31+30等内容,欢迎下载使用。
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