初中物理人教版九年级全册第十八章 电功率第3节 测量小灯泡的电功率同步测试题

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 2021-2022学年人教版物理九年级全一册 第十八章 第三课 测量小灯泡的电功率一、单选题1.为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（   ） A. 手移动变阻器的滑片，眼观电流表                      B. 手移动变阻器的滑片，眼观电压表
C. 手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光        D. 手按开关，眼观电流表2.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（   ） A. 变阻器总阻值太大               B. 电压表量程太大               C. 灯泡灯丝断开               D. 电源电压太低3.13班的物理学霸邱浩威同学学习刻苦，善于思考，一次在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接，电流表量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，电源两端的电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为10Ω，滑动变阻器 的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为0.5A．将A并关S闭合后，要保证电路中各个零件正常工作，以下说法正确的是（   ）  A. 通过电阻R的电路最大值为0.4A                          B. 滑动变阻器接入电路的最小值为5Ω
C. 电压表示数最大的变化量为2V                            D. 整个电路消耗的最大功率为1.8W4.如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分，其中小灯泡的铭牌不清，根据此图，可以直接研究的问题是（　　）  A. 测小灯泡正常发光的电阻                                    B. 测小灯泡的实际电功率
C. 测小灯泡消耗的电能                                           D. 测小灯泡产生的热量5.李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是（不考虑灯丝电阻值随温度的变化）（　　） A. R1＞R2  ， P1＞P2        B. R1＜R2  ， P1＜P2        C. R1＞R2  ， P1＜P2        D. R1＜R2  ， P1＞P26.在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表．分析数据得到的下列结论，正确的是（   ） 电压U/V1.522.53电流I/A0.250.290.320.35A. 灯丝的电阻随电压增大而减小                             B. 小灯泡的额定功率为0.8W
C. 小灯泡的额定功率为四次功率的平均值               D. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比7.下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1. 2kW·h的是（　 　） A. 电视机                                  B. 电冰箱                                  C. 空调                                  D. 台灯二、填空题8.伏安法测小灯泡电功率的实验原理是________．用________测出小灯泡两端的电压，用________测出通过小灯泡的电流，然后根据公式算出相应的功率；要测小灯泡的额定功率，可以用调节灯泡两端________的电压，使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压，读出此时的电流表的示数，就可以算出额定功率，此时灯泡________（选填“正常”或“不正常”）发光。 9.在测定小灯泡功率的实验中，连接电路时，开关应处于________（填“断开”或“闭合”）状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处在________位置。 10.在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：①为了减小误差；②是为了寻找规律．在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中，多次测量的目的是________（选填“①”或“②”）；在“用电压表和电流表测量导体的电阻”的实验中，多次测量的目的是________（选填“①”或“②”）。 11.在测量小灯泡电功率的实验中，因缺少电压表，小军利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0  ， 同样测出了小灯泡的电功率，原理如图所示.小军读出电流表A1的示数为0.5A，而电流表A2的示数为0.2A，则小灯泡L两端的电压为________ V，小灯泡的实际功率为________ W.
  三、实验探究题12.如图1所示，是小红做“测量额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验电路。 （1）请用笔画线代替导线，将图1中的实验电路连接完整。    （2）团合开关后，小红发现电流表和电压表均有示数但都很小，且小灯泡发光很暗，其原因是________。    （3）根据实验测量的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化关系的图像，如图2所示。分析图像可知：小灯泡的额定功率是________W。    （4）小红利用图像计算出了小灯泡在不同电压下的电阻，发现小灯泡在不同电压下电阻不同，出现这一现象的原因是________。    13.如图甲所示是测量额定电压为6V的某电阻元件电功率的电路。 （1）请用笔画线代替导线将电路连接完整；    （2）闭合开关，调节滑动变阻器，直到电阻元件正常工作，记录实验数据并绘制I-U图像如图乙所示。由图像可知，电阻元件的额定功率为________W；    （3）分析图像发现，通过电阻元件的电流与其两端的电压不成正比，原因是________；    （4）若在调节滑动变阻器的过程中，突然电流表示数变为零，电压表示数接近电源电压，分析可知________发生了断路。    14.在“测量小灯泡电功率”的实验中，老师给同学们准备了以下器材： A．小灯泡（额定电压2.5V，电阻大约10Ω）   B．电流表A1（量程0~0.6A）C．电流表A2量程0~3A）D．电压表（量程0~3V，0~15V）E．滑动变阻器“10Ω 1A”F．滑动变阻器“50Ω 2A”G．电源（电压恒为6V不变）H．开关、导线若干（1）本实验中应选择电流表________；滑动变阻器________（均填仪器前字母）；    （2）测量电路图如图甲所示，图乙实物电路中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；    （3）某探究小组将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，但任意移动滑动变阻器的滑片时，电压表有示数且不变，灯泡亮度不变，具体故障原因是________；    （4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为________A，小灯泡的额定功率为________W。    15.测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．    （1）连接电路时开关应 ________ ,电流表的量程应选 0 - ________ A．    （2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示的实物电路．  （3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于 ________ （选填“A”或“B”）端．    （4）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是 ________ （写出一种即可）．    （5）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数为 ________ V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向 ________ （选填“A”或“B”）移动．  （6）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示的I – U图像．由图像可知，小灯泡两端电压是1.5V时，其电阻是 ________ Ω，额定功率是 ________ W．  16.“测量小灯泡的额定功率”实验中，器材有电源、滑动变阻器、两个电流表、小灯泡（U额为3.8V）定值电阻R0（阻值为10Ω）、开关及若干导线。  （1）根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中未画出的两条导线补充完整；    （2）闭合开关前，滑动变阻器滑片P应置于________（选填“A”或“B”）端；    （3）正确连接电路后，闭合开关，发现灯不亮，两电流表有示数且相同，故障可能是________或________；    （4）排除故障后，为了测量小灯泡的额定功率，移动滑动变阻器的滑片，直到电流表A2示数为________A时小灯泡正常发光，电流表A1的示数如图丙，该示数为________A，则小灯泡的额定功率为________W。    17.在“测量小灯泡的电功率”实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整；    （2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________端（选填“A”或“B”）；    （3）闭合开关后，移动滑片，发现小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数，则该电路的故障可能是______（选填序号）；            A.小灯泡短路
B.小灯泡开路
C.电流表开路（4）排除故障后，通过正确操作使小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为________W；    （5）实验时，小明组的电流表坏了，他找来了一个已知阻值的定值电阻R0  ， 设计了图丙电路，测小灯泡的额定功率，连好电路后，操作步骤如下：①断开S1、闭合S2  ， 移动滑片，使电压表示数等于灯泡的额定电压U额；②保持滑片位置不变，断开S2、闭合S1  ， 记下电压表示数U。则小灯泡额定功率表达式：P额=________（用U额、U、R0表示）。    18.在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为“2.5V”，正常发光时的电阻约为8Ω    （1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整；    （2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了________（选填“短路”或“断路”）；    （3）移动滑片 P 到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为________V；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片 P 向________（选填“左”或“右”）端移动；    （4）移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的 I-U 图 像，由图像可计算出小灯泡的额定功率是________W。    （5）完成上述测量后，不用电压表，用如图丁所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为 I额  ， 定值电阻的阻值为 R0  ， 实验步骤如下，请补充完整：  ①闭合开关 S、S2  ， 断开开关 S1  ， 调节滑动变阻器,  ， ________； ②闭合开关 S、S1  ， 断开开关 S2  ， 保持滑动变阻器滑片位置不变，记录下此时电流表的示数为I； ③小灯泡的额定功率的表达式为 P额＝________
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】由于滑动变阻器的作用是调节小灯泡两端的电压，故在用手调节滑动变阻器的滑片时，眼睛应观察电压表示数的变化，当电压表示数达到小灯泡的额定电压时，再去观察电流表的示数及灯泡的亮度。故选B 【分析】用手调节滑片时，眼要观察电压表的示数，伏安法测功率考查的重点在实验的原理、电路图、实物图、电表读数及额定功率的计算这几个方面。2.【答案】 D   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】A、如果其它元件规格符合要求的情况下，滑动变阻器总阻值太大，当滑动变阻器阻值变小时，电压表示数能达到灯泡的额定电压值，不符合题意；B、电压表量程太大，只是指针偏转角度小，能使电压表达到灯泡的额定电压，不符合题意；C、小灯泡灯丝断开，电路开路灯泡不发光，不符合题意；D、如果电源电压太低，低于灯泡的额定电压，即使滑动变阻器连入电路的阻值为零时，电压表示数也不会达到灯泡额定电压，符合题意。故选D 【分析】首先确定这里的电路连接是正确的，不是连接故障问题，而是器材的规格问题，从滑动变阻器规格、电源电压等方面考虑。影响电压表的示数的原因只有两个，一是电源电压的大小，二是变阻器的阻值，因此，在阻值调节后仍不能达到额定电压，就说明电源电压可能太低了。3.【答案】 D   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】(1)由图知,R与R0串联在电路中，电流表测电路中电流，电压表测R两端电压． 电压表量程0−3V，当其示数最大时，通过R电流最大，电路中电流最大，所以I最大= = =0.3A<0.5A，串联电路中电流处处相等，所以满足小于变阻器允许通过的最大电流，所以通过R的最大电流值也是0.3A，故A不符合题意；此时变阻器连入的阻值最小，由串联电路特点和欧姆定律可得其最小值为：R0最小= −R= −10Ω=10Ω，故B不符合题意；此时电路消耗的电功率最大，由P=UI可得：P最大=UI最大=6V×0.3A=1.8W，故D符合题意；(2)当变阻器连入电路的阻值最大时，电路中电流最小，由欧姆定律可得：I最小= = =0.2A，此时电压表示数最小：UR最小=I最小R=0.2A×10Ω=2V，所以电压表示数最大的变化量为3V−2V=1V，故C不符合题意．故答案为：D．【分析】（1）已知电阻R0允许消耗的最大电流，由串联电路特点和电流表量程分析可得通过R的最大电流；此时变阻器连入阻值最小，电路消耗功率最大，由欧姆定律和P=UI计算R0的最小值以及电路的功率最大值；根据欧姆定律求出此时R两端的电压和滑动变阻器此时接入电路的最小电阻；滑动变阻器消耗最大功率时的电阻，根据串联电路特点和欧姆定律，利用P=I2R求出最大功率的表达式，求出最大功率；（2）当滑动变阻器全部接入电路时，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路的最小电流，求出电压表的示数，从而得出电压表示数最大的变化量；根据以上得出答案．4.【答案】 B   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】解：A、据图能看出，该题能直接测出小灯泡的实际电压和实际电流来，故据公式R=可以计算出灯泡的实际电阻，由于电阻受温度的影响，故灯泡的实际电阻与正常工作时的电阻是不同的，故该选项错误； B、知道灯泡的实际电压和实际电流，据公式P=UI可计算出灯泡的实际功率，故该选项正确；C、由于在测量小灯泡消耗的实际电能，需要用到时间，故在这里没有涉及到时间，故该选项错误；D、由于在测量小灯泡消耗的实际热量，需要用到时间，故在这里没有涉及到时间，故该选项错误；故选B．【分析】（1）电阻的大小受温度的影响，在不同温度下，导体的电阻的大小是不同的；（2）知道用电器的实际电压和实际电流，据公式P=UI可计算出实际功率；（3）据公式Q=I2Rt和W=UIt可知，若想计算出小灯泡消耗的电能和产生的热量必须要知道通电时间．5.【答案】 D   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】解：灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，因为灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，所以L2的实际功率比L1的实际功率大． 由于两灯是串联，我们根据P=I2R可知，在电流相同的情况下，用电器的电功率与阻值成正比，所以R2＞R1 ． 因为两灯的额定电压U相同，根据P=可知，电功率与电阻成反比．由于R1＜R2  ， 所以P1＞P2 ． 故选 D．【分析】由两个灯泡的亮度情况得出二者的电功率关系，然后根据P=I2R得出二者的电阻关系，最后根据P=得出二者的额定功率关系．6.【答案】 B   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】A、由表中数据可知，随电压U的增大， 逐渐变大，即灯丝电阻随电压增大而增大，故A错误；B、由表中数据知，灯泡额定电压U=2.5V对应的电流I=0.32A，灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.32A=0.8W，故B正确；C、灯泡在额定电压下的功率为额定功率，不能把四次功率的平均值作为灯泡的额定功率，故C错误；D、由A知灯丝电阻R随电压U的增大而增大，不是定值，由 可知：通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，故D错误。故选B 【分析】根据表中数据，找出电压与对应的电流，求出 ，从而得出电阻随电压变化的关系，并判断通过灯泡的电流与它两端的电压是否成正比；灯泡在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据找出灯泡额定电压对应的电流，然后由公式P=UI求出灯泡的额定功率。7.【答案】 C   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】空调的功率大约是1000W，电冰箱的功率大约是100W；电视机的功率大约是200W；台灯的功率大约是20W；正常工作一小时耗电接近1. 2kWh，此用电器的功率是1200W。
故选C。
【分析】在此题中了解用电器的功率是解决此题的关键。 二、填空题8.【答案】 P=UI；电压表；电流表；滑动变阻器；正常   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】用电压表测灯的电压，用电流表测灯的电流，故实验原理是P=UI。测量小灯泡的额定功率是，可以调节滑动变阻器接入电路中的阻值，从而改变灯泡两端的电压，当灯泡两端的电压为额定电压时，小灯泡正常发光，此时小灯泡的功率为额定功率。故答案为P=UI，电压表，电流表，滑动变阻器，正常 【分析】测电功率的实验原理：P=UI，根据测电功率的实验原理可知，用电压表测量灯泡两端电压，电流表测量通过灯泡中的电流。测小灯泡额定功率时，移动滑片的位置，使电压表的示数等于灯泡的额定电压，灯泡只有在额定电压下工作时，才称为正常工作。9.【答案】 断开；阻值最大   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】实物电路未连接好时，并且不确定电路没有发生短路的情况下，开关必须是断开的，防止烧坏电路元件；闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处于最大阻值处，目的也是防止电路中电流过大，烧坏电路元件。故答案为：断开；阻值最大 【分析】根据实物连接的正确方法和滑动变阻器的作用进行分析10.【答案】 ②；①   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】测量电功率的实验是为了研究功率与电压、电流的关系，因此多次测量是为了寻找普遍规律；“用电压表和电流表测导体的电阻”时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差。故答案为：②；① 【分析】测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性。11.【答案】 3；0.6   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】由并联电路的特点知，流过定值电阻R0的电流IR0=IA1-IA2=0.5A-0.2A=0.3A，
电源电压U=IR0R0=0.3A×10Ω=3V，灯接在电源两端，灯泡两端的电压是3V；小灯泡的实际功率P="U" IL ="U" IA2 =3V× 0.2A =0.6W。
【分析】伏安法测电功率的探究实验。 三、实验探究题12.【答案】 （1）
（2）小灯泡的实际功率小于额定功率
（3）0.625
（4）小灯泡的电阻随温度的变化而变化   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】(1)电压表小灯泡并联测量小灯泡电压，小灯泡的额定电压为2.5V，电压表选0~3V量程，连接电路，如图所示： ；(2)小红发现电流表和电压表均有示数但都很小，说明电路连接完好，小灯泡发光很暗，是因为滑动变阻器在阻值最大处，小灯泡的实际功率小于额定功率。(3)由图2可知，当电压为额定电压为2.5V时，电流为0.25A，所以小灯泡的额定功率 (3)小灯泡在不同电压下电阻不同是，因为小灯泡的电阻随温度的变化而变化。 
【分析】（1）根据灯泡的额定电压选择电压表量程；（2）灯泡的亮度和实际电功率有关；（3）根据电压和电流的乘积计算电功率；（4）小灯泡的电阻随温度的变化而变化。13.【答案】 （1）
（2）1.8
（3）电阻元件受温度影响不是定值
（4）电阻元件   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】(1)滑动变阻器在电路中应遵循“一上一下”的接法 ；(2)由图像可知，该元件正常工作时的电流为0.3A，其额定功率 (3)分析图像发现，通过电阻元件的电流与其两端的电压不成正比，原因是“电阻元件受温度影响，其阻值不是定值”。(4)[若在调节滑动变阻器的过程中，突然电流表示数变为零，电压表示数接近电源电压，其原因极有可能是“电阻元件断路”，此时电压表被串联进入电路，造成电路中电阻过大，电流表示数几乎为零；又根据串联电路的分压原理可知，电压表其示数接近电源电压。 
【分析】（1）测量元件功率的原理即为功率公式P=UI；利用功率公式P=UI求解即可；
（2）电阻的大小还与温度有关，一般来说，导体的温度越高，电阻越大；
（3）分析电路结构，电路为串联电路，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可。14.【答案】 （1）B；F
（2）
（3）滑动变阻器连接了下面两个接线柱
（4）0.24；0.6   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】(1)灯泡正常发光电流约为I= =0.25A 电流表选择量程0-0.6A，选择电流表A1（量程0~0.6A）。当灯泡正常发光时，电路的总电阻R总= =24Ω变阻器连入电路的电阻R滑=R总-RL=24Ω-10Ω=14Ω所以选择滑动变阻器“50Ω 2A”。(2)小灯泡的额定电压2.5V，电压表选择0-3V，电压表和灯泡并联，电流表串联在电路中，变阻器一上一下连接，如图所示：；(3)灯泡发光较暗，电流表有示数说明电流太小，滑动变阻器的阻值太大，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变，说明滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上。(4)由图丙可知，电流表的量程是0-0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.24A。小灯泡的额定功率为P额=ULI额=2.5V×0.24A=0.6W 
【分析】（1）在量程允许的情况下选择小量程即可，滑动变阻器的电阻要比灯泡的阻值大，从而可以在更宽的范围内调节；
（2）（3）电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，滑动变阻器的接线柱一上一下，连接实物图即可；
（4）测量小灯泡功率的原理即为功率公式P=UI；利用功率公式P=UI求解即可。15.【答案】 （1）断开；0.6
（2）
（3）A
（4）小灯泡灯丝断或接触不良
（5）2.2；B
（6）10；0.5   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】(1)为了保护电路，连接电路时开关应断开；由灯泡正常发光的电流约为I＝ =0.25A 所以电流表应使用0−0.6A量程；(2)小灯泡电功率的实验中，电流表应与灯泡串联，电路连接如图所示：；(3)为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于最大值A端；滑动变阻器在实验中的主要作用是调节灯泡两端电压；(4)灯泡不亮，电流表无示数，电路断路，灯泡断路时，电压表串联在电路中，电压表测量电源电压，电压表示数等于电源电压；(5)电压表使用0∼3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.2V.要使灯泡正常工作，灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，滑动变阻器的电阻要减小，滑片向B端移动，使电压表的示数为2.5V；(6)由图象可知，当灯泡两端电压为1.5V时，对应电流为0.15A，可得此时灯泡电阻 由图象可知，当灯泡两端电压为2.5V，即灯正常发光时通过的电流I＝0.2A，所以小灯泡的额定功率P＝UI＝2.5V 0.2A＝0.5W 
【分析】（1）（3）为了保证电路安全，拆装电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器应处在阻值最大端，结合滑动变阻器的接法求解即可；在量程允许的情况下选择小量程；
（2）电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，滑动变阻器的接线柱一上一下，连接实物图即可；
（4）分析电路结构，电路为串联电路，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可；
（5）结合电压表选择的量程和分度值，根据指针读数即可；
（6）结合用电器两端的电压和流过用电器的电流，利用欧姆定律求解用电器的电阻即可；测量小灯泡功率的原理即为功率公式P=UI；利用功率公式P=UI求解即可。16.【答案】 （1）
（2）A
（3）小灯泡处断路；R0处短路
（4）0.38；0.70（或0.7）；1.216   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】(1)由图甲知，灯泡与R0并联，电压相等，灯泡额定电压为3.8V，灯泡正常发光时，通过电流表A2的电流I2= = =0.38A 0.6A 故电流表A2的量程选“0∼0.6A”，对照图甲连接如下：；(2)闭合开关前，滑片滑到阻值最大处，阻值最大处在A端。(3)闭合开关，发现灯不亮，可能是电路断路或并联部分出现短路，两电流表有示数且相同，说明是小灯泡处断路或R0处短路。(4)定值电阻与灯泡并联，它们两端的电压相等，当并联电压等于灯泡的额定电压UL=3.8V时，灯泡正常发光， 由(1)知，此时电流表A2的示数为0.38A，由图丙知，电流表A1的量程是0 3A，最小分度值是0.1A，电流表A1读数I1=0.7A，流过灯泡的电流IL=I1−I2=0.7A−0.38A=0.32A灯泡的额定功率P=ULIL=3.8V×0.32A=1.216W 
【分析】（1）电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，滑动变阻器的接线柱一上一下，连接实物图即可；
（2）为了保证电路安全，拆装电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器应处在阻值最大端；
（3）分析电路结构，电路为串联电路，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可；
（4）结合题目给出的电流和电压值，利用功率公式求解功率的表达式即可。17.【答案】 （1）
（2）A
（3）B
（4）0.65
（5）   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】(1)小灯泡的额定电压为2.5V，额定功率小于1W，通过小灯泡的电流小于I= =0.4A 电流表选择0-0.6A的量程，将电流表串联在电路中，如图所示：；(2)为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于阻值最大处，即A端。(3)A．小灯泡短路，电路中有电流，电流表有示数，电压表没有示数，不符合题意。B．小灯泡开路，闭合开关，电路中没有电流，电流表没有示数，电压表串联在电路中，电压表有示数，符合题意。C．电流表开路，电流表没有示数，电压表没有示数，不符合题意。故答案为：B。(4)由图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A，则灯泡的额定功率PL=ULIL=2.5V×0.26A=0.65W(5)断开S1、闭合S2  ， 移动滑片，使电压表示数等于灯泡的额定电压U额；保持滑片位置不变，断开S2、闭合S1  ， 记下电压表示数U，电压表测量电源电压，电阻R0两端的电压U0=U-U额由串联电路电流的规律可知通过电路的电流I=I0= 小灯泡额定功率表达式P额=U额I=U额× =  
【分析】（1）根据电功率和电压计算电流，根据电流大小选择量程连接电流表；（2）闭合开关前，滑片在阻值最大处；（3）当电压表示数较大，电流表无示数时，电压表测量的为断路；（4）利用电压和电流的乘积计算电功率；（5）只利用电压表测量电功率时，利用电压表测量灯泡电压和定值电阻的电压，结合串联电路电流关系计算电流，再利用电压和电流的乘积计算电功率。18.【答案】 （1）
（2）断路
（3）2.2；右
（4）0.75
（5）使电流表的示数为I额；I额 （I- I额）R0   【考点】探究用电器的电功率实验    【解析】【解答】（1）测量灯泡电功率时，电压表和灯泡并联，电流表和灯泡串联，灯泡的电流约为  ， 电流表选择0-0.6A量程，如图 ；
（2）当电流表无示数，电压表示数较大时，电压表和电路串联了，说明灯泡断路了；
（3）根据电压表量程和指针位置，读数为2.2V，若测量额定功率，需使灯泡电压变大，滑动变阻器电阻滑片减小向右滑动；
（4）灯泡的额定电功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
（5）只利用电流表测量电功率时，首先利用电流表测量灯泡的电流，使电流表示数为I额，再利用电流表测量灯泡和定值电阻的电流和，则灯泡的电功率为。
【分析】（1）根据灯泡的电压和电阻计算电流，旋转合适量程将电流表串联在电路中；
（2）当电流表无示数，电压表示数较大时，电压表测量的位置断路了；
（3）根据电压表选择的量程和指针位置读数；
（4）根据电压和电流的乘积计算电功率；
（5）利用电流表测量电功率时，根据电流表示数使用电器正常工作，再间接测量电压，从而计算电功率。