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    北师大数学七下复习阶梯训练:整式的乘除(提高训练)含解析

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    北师大数学七下复习阶梯训练:整式的乘除(提高训练)含解析

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    这是一份北师大数学七下复习阶梯训练:整式的乘除(提高训练)含解析,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
     整式的乘除(提高训练)一、单选题1某天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:- 的地方被钢笔水弄污了,你认为 内应填写(  )A3xy B C-1 D12已知 中不含 的二次项,则 的值是(  )A3 B2 C-3 D-23有若干个大小形状完全相同的小长方形,现将其中4个如图1摆放,构造出一个正方形,其中阴影部分面积为35;其中5个如图摆放,构造出一个长方形,其中阴影部分面积为102(各个小长方形之间不重叠不留空,则每个小长方形的面积为(  )A4 B8 C12 D164有下列计算: ; ; ;; .其中不正确的有(  )A1 B2 C3 D45 ,则 的值为(  )A9 B-9 C D6下列运算中,正确的是(  )  A BC D7下列运算正确的是(  )  A BC D8 ,则代数式 为(  )A Bmn C D9 ,则 的值为(  )A-9 B9 C-3 D110计算 的结果是(  )A1 B2 C0.5 D10二、填空题11四个长宽分别为ab的小长方形(白色的)按如图所示的方式放置,形成了一个长、宽分别为mn的大长方形,则下列各式不能表示图中阴影部分的面积是       
    mn-4ab   mn-2ab-am   an+2bn-4ab   a2-2ab-am+mn12一个正方形的面积为 ,则它的边长为       13老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:则当 时,所捂多项式的值是       14 ,则        .15已知 ,则 的值为       .16计算(-4×1032×-2×1033=              .(结果用科学记数法表示)三、解答题17阅读下列文字,并解决问题。已知x2y=3,求2xyx5y2-3x3y-4x)的值.分析:考虑到满足x2y=3xy的可能值较多,不可以逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入.解:2xyx5y2-3x3y-4x=2x6y3-6x4y2-8x2y=2x2y3-6x2y2-8x2yx2y=3代入原式=2×33-6×32-8×3=-24.请你用上述方法解决下面问题:已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a·-2b)的值.18小明化简(2x+1)(2x-1-xx+5)的过程如下,请指出他化简过程中的错误,写出对应的序号,并写出正确的化简过程.解:原式=2x2-1-xx+5……=2x2-1-x2+5x……=x2+5x-1.………19某城市为了鼓励居民节约用水,对自来水用户按如下标准收费。若每月每户用水不超过a吨,以每吨m元收费;若用水超过a吨,则超过的部分以每吨2m元收费。现有一居民本月用水x吨,则应交水费多少元?20小明在做一个多项式除以a的题时,由于粗心误认为乘a,结果是8a4b-4a3+2a2,那么你能知道正确的结果是多少吗?21小红家的收入分农业收入和其他收入两部分,今年农业收入是其他收入的1.5倍,预计明年农业收入将减少20%,而其他收入将增加40%,那么预计小红家明年的全年总收入是增加了还是减少了?22算式2(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)(332+1)+1计算的结果个位是几?四、综合题23如图,从边长为a的正方形纸片中剪掉一个边长为b的正方形纸片(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).1)探究:上述操作能验证的等式是                   2)应用:利用(1)中得出的等式,计算: 24     1)若 ,求 的值.2)若 的展开式中不含 的项,求mn的值.25计算下列各式.1       .       .       .……2)根据以上规律,直接写出下式的结果:       3)你能否由此归纳出一般性的结论:       (其中 为正整数);4)根据(2)的结论写出 的结果.
    答案解析部分【解析】【解答】解 :

    =
    =
    =.
    故答案为:A.

    【分析】先移项,求出的表达式,再进行整式的混合运算,将原式化简即可.【解析】【解答】解:
    =
    =
    =
    不含 的二次项,
    a+3=0
    a=-3.
    故答案为:C.

    【分析】先进行整式的混合运算将原式化简,由于结果不含 的二次项,则可得出x的二次项系数为0,依此建立方程求解即可.【解析】【解答】设小长方形的长为a,宽为b由图1可得, 由图2可得, ①②得,2ab+35=51所以ab=8即小长方形的面积为8故答案为:B.
    【分析】设小长方形的长为a,宽为b,根据两种拼图的面积分别列出两个含有ab的等式,然后分别整理化简,再联立求解即可.【解析】【解答】解: ,正确 ;
    ,错误;
    ,正确 ; ,正确;
    ,错误.
    综上,正确的有3.
    故答案为:C.【分析】多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。根据法则分别计算,再判断,即可作答.【解析】【解答】解:
    3y-2x=-2

    =32
    =9.
    故答案为:A.

    【分析】由已知条件得到3y-2x=-2,再进行同底数幂的除法的运算,得到指数为2x-y,最后代值计算即可.【解析】【解答】解:A ,错误;
    B ,错误;
    C ,正确;
    D ,错误.
    故答案为:C.

    【分析】根据同底数幂的乘除法法则或单项式除单项式的法则分别进行运算,即可作答.【解析】【解答】解:Aa3·a3=a6,故A不符合题意;
    B、(a-32=a2-6a+9,故B不符合题意;
    C、(a32=a6,故C符合题意;、
    D、(b+2a)(2a-b=4a2-b2,故D不符合题意;
    故答案为:C.
    【分析】利用同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可对A作出判断;利用完全平方公式(a-b2=a2-2ab+b2,可对B作出判断;利用幂的乘方法则,可对C作出判断;利用平方差公式:(a+b)(a-b=a2-b2,可对D作出判断.【解析】【解答】解:
    A=m3-3mn÷m2-3n=mm2-3n÷m2-3n=m.
    故答案为:A.
    【分析】利用一个因式=积除以另一个因式,再进行计算,可求出A.【解析】【解答】
    故答案为:D.【分析】利用多项式乘以多项式的法则,将等式的左边去括号,合并同类项,再根据对应项的系数相等,可得到关于mn的方程。即可求出m+n的值.【解析】【解答】解:原式=2100×2×0.5100=2×2×0.5100=2.
    故答案为:B.
    【分析】利用同底数幂相乘的法则的逆运算,将代数式转化为2100×2×0.5100,再利用积的乘方法则的逆运算,将其转化为2×0.5100,然后进行计算.【解析】【解答】解:如图,

    四个长宽分别为ab的小长方形(白色的),形成了一个长、宽分别为mn的大长方形,
    阴影部分的面积=大长方形的面积-四个小长方形的面积=mn-4ab,故正确;
    FB=n-aBE=2bMN=aMG=n-2b
    阴影部分的面积=2bn−a)+an−2b=an+2bn-4ab,故正确;
    BE=m-aBF=n-aMN=aMG=n-2b
    阴影部分的面积=m-a)(n-a+an−2b=a2-2ab-am+mn,故正确;
    mn-2ab-am不等于阴影部分的面积,故错误,
    各式不能表示图中阴影部分的面积是.
    故答案为:.
    【分析】利用已知条件可知阴影部分的面积=大长方形的面积-四个小长方形的面积,列式计算可对作出判断;利用已知条件可知FB=n-aBE=2bMN=aMG=n-2b,利用矩形的面积公式,列式并化简,可表示出阴影部分的面积,可对作出判断;利用已知可得到BE=m-aBF=n-aMN=aMG=n-2b,利用矩形的面积公式,列式并化简,可表示出阴影部分的面积,可对作出判断;mn-2ab-am不等于阴影部分的面积,可对作出判断,即可求解.【解析】【解答】解:  
    正方形的边长为: x+2 .
    故答案为:x+2.
    【分析】根据完全平方公式,将原式分解因式,结合正方形的面积公式,即可作答.【解析】【解答】解:由题意得: 所捂多项式的值=

    =-6x+2y-1
    =-6×+2×-1
    =-4.
    故答案为:-4.

    【分析】根据题意得出一个多项式除以单项式的运算式,然后进行计算化简,再代值计算即可.【解析】【解答】解:
    x2n-4=x10
    2n-4=10
    解之:n=7.
    故答案为:7.
    【分析】利用同底数幂相乘的法则,可得到x2n-4=x10,再根据底数相同,则指数相等,可得到关于n的方程,解方程求出n的值.【解析】【解答】 解得b=3.a=3b=3时, ; 时,综上所述, 的值为036.故答案为:036.
    【分析】利用幂的乘方法则,可知,可得到ab的值,然后代入求出此代数式的值.【解析】【解答】解:原式=16×106×-8×109=-128×1015=-1.28×1017.
    故答案为:-1.28×1017.

    【分析】根据积的乘方和幂的乘方运算将原式展开,再利用同底数幂的乘法运算法则化简,最后根据科学记数法定义求解即可.【解析】【分析】根据单项式乘多项式,可得一个新的多项式,然后把ab=3整体代入计算,即可解答.【解析】【分析】先利用平方差公式,发现第一步的2x平方漏加括号,再利用分配律去括号,发现-x乘以5,符号出现错误,再写出正确的书写过程。【解析】【分析】分两种情况讨论,即当x≤a时和当x>a时,分别根据题干提供的计费方法分别计算费用,即可作答.【解析】【分析】先根据错误的结果除以 a 求出原来的多项式,所得的结果除以 a ,即可得出结果.【解析】【分析】 设小红家今年其他收入为a元,则农业收入为1.5a元,再把明年的农业收入和其他收入也可以用a表示出来,然后进行比较即可.【解析】【分析】利用平方差公式计算算式,再找出规律计算求解即可。【解析】【解答】(1)1中阴影部分的面积=a2-b2
    2中长方形长为(a+b),宽为(a-b)
    2长方形面积=(a+b)(a-b)
    a2-b2=(a+b)(a-b).
    【分析】(1)因为用整体法和分割法所求的面积相等,据此列出等式即可;(2)利用(1)的结论化简各个括号内的运算式子,再进行有理数的加减法与乘法运算即可得出结果.【解析】【分析】(1)由已知条件得,然后根据有理数乘方的运算将原式化为,再代值计算即可;
    (2)先根据多项式乘多项式的法则将原式展开,然后根据展开式中不含 的项,即 的项系数为0,依此分别建立方程,联立求解即可.【解析】【解答】解:1 ;   23【分析】(1) 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加。依此先进行多项式乘多项式的计算,然后合并同类项即可得出结果;
    (2)根据(1)的结果呈现的规律直接写出结果即可;
    (3)根据(1)(2)的结果总结出一般规律即可;
    (4)利用(3)得出的规律把原式变形为 形式,再计算即可.

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