6会运用关联词语试卷(无答案)
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这是一份6会运用关联词语试卷(无答案),共8页。试卷主要包含了文言小短文,递进关系,你读了这篇文章有什么感受?等内容,欢迎下载使用。
课前热身必备古诗词《咏鹅》咏鹅鹅 ,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。2.文言小短文管庄子刺虎 《战国策。秦策二》有两虎诤人而斗者,管庄子将刺之,管与止之曰:“虎者戾虫,人者甘饵,今两虎诤人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。1.为句中的加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。之:A.代词,他 B.代词,老虎C.的 D.到……去(1)有两虎诤人而斗者,管庄子将刺之。 ( )(2)管与止之曰。( )(3)无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。( )2.下列句子中表示或加强判断的词全出来。(1)子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。(2)此不为近者热而远者凉乎?(3)孙伯符乃英雄也。(4)子罕非无宝也。3.管庄子刺虎的故事可以概括成这样一句话( )A.坐山观虎斗 B.明知山有虎,偏向虎山行。C.不入虎穴,焉得虎子? D.英雄无用武之地阅读方法点拨: 所谓关联词语,就是将在语句中起关联作用的词语。一、要懂得各类关联词语的作用同一个句子,运用不同的关联词语,作用不同,表达的意思也就不一样。例如: “我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子如果加上不同的关联词语,表达的意思就会不同:1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。增加不同的关联词语之后,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时说话、造句或作文当中,究竟选用什么关联词语,要根据自己想表达的意思来确定。二、要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:1.转折关系:虽然……但是……2.因果关系:因为……所以……、之所以……是因为……3.并列关系:一方面……一方面……、一边……一边……4.递进关系:不但……而且……、不仅……而且……、不仅……还……三、关联词语的位置不能放错例:虽然天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 “却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把 “却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。 绿叶我爱绿叶,特别爱陪伴鲜花盛开的绿叶。无论是春天开放的月季花,还是夏天怒放的天竺葵;无论是秋天开放的野菊花,还是冬天怒放的水仙花,都有绿叶相衬。如果没有绿叶的衬托,它们会那么娇艳美丽吗?陪伴鲜花的绿叶呀!你的朴素美烘托出了鲜花的娇艳美。如果没有你的烘托,那孤零零的鲜花,又美在何处呢?如果说鲜花是主角的话,那么绿叶就是配角。心甘情愿当一辈子配角,毫无保留地把自己的青春和生命献给大地的绿叶,当人们看到鲜花盛开,并赞美它的美时,又有谁能记得你这甘当配角的、烘托鲜花的小小的绿叶呢?我常常摘一片绿叶夹在书页中,就是想学习你,纪念你,并以你为榜样,走自己的人生之路。1.词语接龙。绿(绿叶)一(叶子)一( )一( )一( )角( )一( )一( )一( )一( )2.用横线画出第二自然段中使用的关联词语。3.照样子,写句子。如果说鲜花是主角的话,那么绿叶就是配角。如果 , 就 。4.读了短文,你知道鲜花的配角是谁吗?你想向它学习什么 一丝不苟的果戈理俄国作家果戈理总是天刚亮就起床,稍稍活动一下,就开始了一天的工作。一次,一个朋友问他:“您天天都写作吗?”他肯定地说:“必须每天写作。”“如果有一天没有写呢? ”朋友问。“如果有一天没有写呢,怎么办?没关系。拿起笔来写‘今天不知因为什么我没写’……今天不知因为什么我没写’……把这句话一遍又一遍地写下去,直到写得厌烦了,你就要写作了。”果戈理不但坚持每天写作,而且对自己的作品要求十分严格。按照惯例,他每写完一篇作品,总要请别人提意见,然后再反复修改。这一次,他请来了颇有名望的作家茹科夫斯基。午饭过后,正是令人昏昏欲睡的时候。果戈理捧着剧本,一字一句地朗读起来,茹科夫斯基十分疲倦,听着听着,竟然睡着了。茹科夫斯基一觉醒来,觉得有些难为情。可果戈理对他说:“我曾请求你对我的作品加以批评/你睡着了就是给它的最好的批评◦”说着,果戈理毫不犹豫地把自己的手稿扔进了火炉里。那熊熊燃烧的闪亮的火光,照着他坚毅的面庞。1.联系上下文,解释词语的意思。一丝不苟: 毫不犹豫: 2. 联系短文内容,写出下列词语的反义词。肯定——( ) 疲倦——( ) 批评一( )3.照样子,写句子。果戈理不但坚持每天写作,而且对自己的作品要求十分严格。 不但 ,而且 。4.短文围绕果戈理写了 和 两方面内容。5.文章所写的哪件事给你的印象最深?为什么? 一罐果酱记得有一年,我丢了工作。在那之前,父亲所在的工厂倒闭,我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次,妈妈病了几周,没法儿干活儿。因为没钱付电费,家里被电力公司停了电,然后煤气公司也停止了供应煤气。最后,要不是有关部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司,我家就会连水也没有用的了。一天,妹妹放学回家,兴冲冲地说:“我们明天要带些东西到学校去,捐给穷人,帮助他们渡过难关。”妈妈正要脱口而出:“我不知道还有比我们更穷的人! ”当时外婆正和我们住在一起,她赶紧拉住妈妈的手臂,皱皱眉,示意她不要这么说。“伊瓦,”外婆说,“( )你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人,,她一辈子( )会是个‘穷人,。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么会振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人( )还有力量帮助别人,她( )是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包装好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天,拥有三家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里,还是在社区里,一看到有人需要帮助,妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。1.填上适当的量词。一( )果酱 一( )穷人 一( )酒店 一( )公司一( )软纸 一( )丝带 一( )礼物 一( )衣服2.选择恰当的关联词语,填入文中的( )里。因为……所以…… 只要•• •…就 虽然•• …•但是•如果……都…… 不仅•• .…而且… 即使•• …•也•…3.妹妹放学回家,为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人? 4.妈妈想说什么?外婆为什么不让她那么说? 5.妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情是怎样的? 6.你读了这篇文章有什么感受?
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