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    江西省临川第一中学2021-2022学年中考数学模试卷含解析

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    江西省临川第一中学2021-2022学年中考数学模试卷含解析

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    这是一份江西省临川第一中学2021-2022学年中考数学模试卷含解析,共20页。试卷主要包含了tan45°的值等于,若=1,则符合条件的m有,已知抛物线c等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,函数y=﹣2x+2的图象分别与x轴,y轴交于AB两点,点C在第一象限,ACAB,且AC=AB,则点C的坐标为(  )A.(21 B.(12 C.(13 D.(312.如图,ABO的直径,CDO上位于AB异侧的两点.下列四个角中,一定与ACD互余的角是(  )AADC BABD CBAC DBAD3.若方程x2﹣3x﹣4=0的两根分别为x1x2,则+的值是(  )A1 B2 C D4.Rt△ABC∠C90°∠A∠B∠C的对边分别为abcc3atanA的值为(  )A B C D35.如图,四边形ABCD⊙O的内接四边形,⊙O的半径为6∠ADC=60°,则劣弧AC的长为(  )A B C D6.如图,已知在△ABCABAC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是(  )AAEEC BAEBE C∠EBC∠BAC D∠EBC∠ABE7.tan45°的值等于(  )A B C D18.=1,则符合条件的m有(  )A1 B2 C3 D49.x=1时,代数式x3+x+m的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是(  )A7 B3 C1 D﹣710.已知抛物线cy=x2+2x﹣3,将抛物线c平移得到抛物线c′,如果两条抛物线,关于直线x=1对称,那么下列说法正确的是(  )A.将抛物线c沿x轴向右平移个单位得到抛物线c′ B.将抛物线c沿x轴向右平移4个单位得到抛物线c′C.将抛物线c沿x轴向右平移个单位得到抛物线c′ D.将抛物线c沿x轴向右平移6个单位得到抛物线c′11.如图所示,直线a∥b∠1=35°∠2=90°,则∠3的度数为(  )A125° B135° C145° D155°12.如图是二次函数yax2bxc的图象,其对称轴为x1,下列结论:①abc0②2ab0③4a2bc0(y1)(y2)是抛物线上两点,则y1y2,其中结论正确的是(   )A①② B②③ C②④ D①③④二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将边BC沿斜边上的中线CD折叠到CB′,若∠B=48°,则∠ACB′=_____14.如图,AB⊙O的直径,BC⊙O的弦,点D是劣弧AC上一点,若点E在直径AB另一侧的半圆上,且∠AED=27°,则∠BCD的度数为_______15.如图,正方形ABCD边长为3,连接ACAE平分CAD,交BC的延长线于点EFAAE,交CB延长线于点F,则EF的长为__________16.计算(﹣a3•a2的结果等于_____17.某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,则商品的定价是______18.如图,将ABC绕点A逆时针旋转100°,得到ADE.若点D在线段BC的延长线上,则的大小为________.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)观察下列等式:1个等式:a1=-12个等式:a2=3个等式:a3==2-4个等式:a4=-2按上述规律,回答以下问题:请写出第n个等式:an=__________.a1+a2+a3+…+an=_________.20.(6分)在一次数学活动课上,老师让同学们到操场上测量旗杆的高度,然后回来交流各自的测量方法.小芳的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,又测得CD两点的距离为3米,小芳的目高为1.5米,这样便可知道旗杆的高.你认为这种测量方法是否可行?请说明理由.21.(6分)在国家的宏观调控下,某市的商品房成交价由去年10月份的14000/下降到12月份的11340/.1112两月份平均每月降价的百分率是多少?如果房价继续回落,按此降价的百分率,你预测到今年2月份该市的商品房成交均价是否会跌破10000/?请说明理由22.(8分)某校为了解学生的安全意识情况,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,根据调查结果,把学生的安全意识分成淡薄一般较强很强四个层次,并绘制成如下两幅尚不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:1)这次调查一共抽取了      名学生,其中安全意识为很强的学生占被调查学生总数的百分比是      2)请将条形统计图补充完整;3)该校有1800名学生,现要对安全意识为淡薄一般的学生强化安全教育,根据调查结果,估计全校需要强化安全教育的学生约有      名.23.(8分)我国沪深股市交易中,如果买、卖一次股票均需付交易金额的作费用.张先生以每股5元的价格买入西昌电力股票1000股,若他期望获利不低于1000元,问他至少要等到该股票涨到每股多少元时才能卖出?(精确到0.01元)24.(10分)如图,四边形ABCD内接于⊙OBD⊙O的直径,AE⊥CD于点EDA平分∠BDE1)求证:AE⊙O的切线;2)如果AB=4AE=2,求⊙O的半径.25.(10分)如图,已知∠ABC=90°AB=BC.直线l与以BC为直径的圆O相切于点C.点F是圆O上异于BC的动点,直线BFl相交于点E,过点FAF的垂线交直线BC于点D如果BE=15CE=9,求EF的长;证明:①△CDF∽△BAF②CD=CE;探求动点F在什么位置时,相应的点D位于线段BC的延长线上,且使BC=CD,请说明你的理由.26.(12分)如图,四边形 ABCD 中,对角线 ACBD 相交于点 O,若 AB,求证:四边形 ABCD 是正方形27.(12分)某校要求八年级同学在课外活动中,必须在五项球类(篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球)活动中任选一项(只能选一项)参加训练,为了了解八年级学生参加球类活动的整体情况,现以八年级(2)班作为样本,对该班学生参加球类活动的情况进行统计,并绘制了如图所示的不完整统计表和扇形统计图:八年级(2)班参加球类活动人数情况统计表项目篮球足球乒乓球排球羽毛球人数a6576八年级(2)班学生参加球类活动人数情况扇形统计图根据图中提供的信息,解答下列问题:a    b    .该校八年级学生共有600人,则该年级参加足球活动的人数约    人;该班参加乒乓球活动的5位同学中,有3位男同学(ABC)2位女同学(DE),现准备从中选取两名同学组成双打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.


    参考答案 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、D【解析】
    过点CCD⊥x轴与D,如图,先利用一次函数图像上点的坐标特征确定B0,2),A1,0),再证明△ABO≌△CAD,得到ADOB2CDAO1,则C点坐标可求.【详解】如图,过点CCD⊥x轴与D.∵函数y=﹣2x+2的图象分别与x轴,y轴交于AB两点,x0时,y2,则B0,2);当y0时,x1,则A1,0.∵AC⊥ABACAB∴∠BAO∠CAD90°∴∠ABO∠CAD.△ABO△CAD中,∴△ABO≌△CAD∴ADOB2CDOA1∴ODOAAD123∴C点坐标为(3,1.故选D.【点睛】本题主要考查一次函数的基本概念。角角边定理、全等三角形的性质以及一次函数的应用,熟练掌握相关知识点是解答的关键.2、D【解析】
    ∵∠ACD对的弧是对的另一个圆周角是∠ABD∴∠ABD=∠ACD(同圆中,同弧所对的圆周角相等),∵AB为直径,∴∠ADB=90°∴∠ABD+∠BAD=90°∠ACD+∠BAD=90°ACD互余的角是BAD.故选D.3、C【解析】试题分析:找出一元二次方程的系数abc的值,利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,然后利用异分母分式的变形,将求出的两根之和x1+x2=3与两根之积x1•x2=﹣4代入,即可求出=故选C考点:根与系数的关系4、B【解析】
    根据勾股定理和三角函数即可解答.【详解】解:已知在Rt△ABC∠C=90°∠A∠B∠C的对边分别为abcc=3aa=x,c=3x,b==2x.tanA==.故选B.【点睛】本题考查勾股定理和三角函数,熟悉掌握是解题关键.5、B【解析】
    连接OAOC,然后根据圆周角定理求得∠AOC的度数,最后根据弧长公式求解.【详解】连接OAOC∵∠ADC=60°∴∠AOC=2∠ADC=120°则劣弧AC的长为: =4π故选B【点睛】本题考查了弧长的计算以及圆周角定理,解答本题的关键是掌握弧长公式6、C【解析】解:AB=AC∴∠ABC=∠ACB以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点EBE=BC∴∠ACB=∠BEC∴∠BEC=∠ABC=∠ACB∴∠BAC=∠EBC.故选C点睛:本题考查了等腰三角形的性质,当等腰三角形的底角对应相等时其顶角也相等,难度不大.7、D【解析】
    根据特殊角三角函数值,可得答案.【详解】解:tan45°=1故选D【点睛】本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.8、C【解析】
    根据有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法得出两个有关m的等式,即可得出.【详解】=1        m2-9=0m-2= 1       m= 3m=3,m=1       m3个值故答案选C.【点睛】本题考查的知识点是有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法,解题的关键是熟练的掌握有理数的乘方及解一元二次方程-直接开平方法.9、B【解析】
    因为当x=1时,代数式的值是7,所以1+1+m=7,所以m=5,当x=-1时,=-1-1+5=3故选B10、B【解析】抛物线Cy=x2+2x﹣3=x+12﹣4抛物线对称轴为x=﹣1抛物线与y轴的交点为A0﹣3).则与A点以对称轴对称的点是B2﹣3).若将抛物线C平移到C′,并且CC′关于直线x=1对称,就是要将B点平移后以对称轴x=1A点对称.B点平移后坐标应为(4﹣3),因此将抛物线C向右平移4个单位.故选B11、A【解析】分析:如图求出∠5即可解决问题.详解:∵a∥b∴∠1=∠4=35°∵∠2=90°∴∠4+∠5=90°∴∠5=55°∴∠3=180°-∠5=125°故选:A点睛:本题考查平行线的性质、三角形内角和定理,邻补角的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.12、C【解析】试题分析:根据题意可得:a0b0c0,则abc0,则错误;根据对称轴为x=1可得:=1,则-b=2a,即2a+b=0,则正确;根据函数的轴对称可得:当x=2时,y0,即4a+2b+c0,则错误;对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大,则,则正确.点睛:本题主要考查的就是二次函数的性质,属于中等题.如果开口向上,则a0,如果开口向下,则a0;如果对称轴在y轴左边,则b的符号与a相同,如果对称轴在y轴右边,则b的符号与a相反;如果题目中出现2a+b2a-b的时候,我们要看对称轴与1或者-1的大小关系再进行判定;如果出现a+b+c,则看x=1y的值;如果出现a-b+c,则看x=-1y的值;如果出现4a+2b+c,则看x=2y的值,以此类推;对于开口向上的函数,离对称轴越远则函数值越大,对于开口向下的函数,离对称轴越近则函数值越大. 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13、【解析】B=48°ACB=90°,所以A=42°DC是中线,所以BCD=∠B=48°DCA=∠A=48°,因为BCD=∠DCB’=48°,所以ACB′=48°-46°=6°.14、117°【解析】
    连接ADBD,利用圆周角定理解答即可.【详解】连接ADBD∵AB⊙O的直径,∴∠ADB=90°∵∠AED=27°∴∠DBA=27°∴∠DAB=90°-27°=63°∴∠DCB=180°-63°=117°故答案为117°【点睛】此题考查圆周角定理,关键是根据圆周角定理解答.15、6【解析】
    利用正方形的性质和勾股定理可得AC的长,由角平分线的性质和平行线的性质可得∠CAE=∠E,易得CE=CA,由FA⊥AE,可得∠FAC=∠F,易得CF=AC,可得EF的长.【详解】解:四边形ABCD为正方形,且边长为3∴AC=3∵AE平分∠CAD∴∠CAE=∠DAE∵AD∥CE∴∠DAE=∠E∴∠CAE=∠E∴CE=CA=3 ∵FA⊥AE∴∠FAC+∠CAE=90°∠F+∠E=90°∴∠FAC=∠F∴CF=AC=3∴EF=CF+CE=3+3=616、﹣a5【解析】
    根据幂的乘方和积的乘方运算法则计算即可.【详解】解:(-a)3•a2=-a3•a2=-a3+2=-a5.故答案为:-a5.【点睛】本题考查了幂的乘方和积的乘方运算.17、300【解析】
    设成本为x元,标价为y元,根据已知条件可列二元一次方程组即可解出定价.【详解】设成本为x元,标价为y元,依题意得,解得故定价为300.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意列出方程再求解.18、40°【解析】
    根据旋转的性质可得出ABAD∠BAD100°,再根据等腰三角形的性质可求出∠B的度数,此题得解.【详解】根据旋转的性质,可得:ABAD∠BAD100°∴∠B∠ADB×180°−100°)=40°故填:40°.【点睛】本题考查了旋转的性质以及等腰三角形的性质,根据旋转的性质结合等腰三角形的性质求出∠B的度数是解题的关键. 三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19、1=    2    【解析】
    1)根据题意可知,由此得出第n个等式:an=2)将每一个等式化简即可求得答案.【详解】解:(11个等式:2个等式:3个等式:4个等式:n个等式:an=2a1+a2+a3+…+an==故答案为【点睛】此题考查数字的变化规律以及分母有理化,要求学生首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.20、这种测量方法可行,旗杆的高为21.1米.【解析】分析:根据已知得出过FFG⊥ABG,交CEH,利用相似三角形的判定得出△AGF∽△EHF,再利用相似三角形的性质得出即可.详解:这种测量方法可行. 理由如下:设旗杆高AB=x.过FFG⊥ABG,交CEH(如图).所以△AGF∽△EHF因为FD=1.1GF=27+3=30HF=3所以EH=3.1﹣1.1=2AG=x﹣1.1△AGF∽△EHF所以x﹣1.1=20解得x=21.1(米)答:旗杆的高为21.1米.点睛:此题主要考查了相似三角形的判定与性质,根据已知得出△AGF∽△EHF是解题关键.21、110%;(1)会跌破10000/m1【解析】
    1)设1111两月平均每月降价的百分率是x,那么4月份的房价为140001-x),11月份的房价为140001-x1,然后根据11月份的11340/m1即可列出方程解决问题;1)根据(1)的结果可以计算出今年1月份商品房成交均价,然后和10000/m1进行比较即可作出判断.【详解】1)设1111两月平均每月降价的百分率是x11月份的成交价是:140001-x),11月份的成交价是:140001-x1∴140001-x1=113401-x1=0.81∴x1=0.1=10%x1=1.9(不合题意,舍去)答:1111两月平均每月降价的百分率是10%1)会跌破10000/m1如果按此降价的百分率继续回落,估计今年1月份该市的商品房成交均价为:113401-x1=11340×0.81=9184.510000由此可知今年1月份该市的商品房成交均价会跌破10000/m1【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,和实际生活结合比较紧密,正确理解题意,找到关键的数量关系,然后列出方程是解题的关键.22、112030%;(2)作图见解析;(31【解析】试题分析:(1)用安全意识分一般的人数除以安全意识分一般的人数所占的百分比即可得这次调查一共抽取的学生人数;用安全意识分很强的人数除以这次调查一共抽取的学生人数即可得安全意识很强的学生占被调查学生总数的百分比;(2)用这次调查一共抽取的学生人数乘以安全意识分较强的人数所占的百分比即可得安全意识分较强的人数,在条形统计图上画出即可;(3)用总人数乘以安全意识为淡薄一般的学生一共所占的百分比即可得全校需要强化安全教育的学生的人数.试题解析:(1) 12÷15%=120人;36÷120=30%(2)120×45%=54人,补全统计图如下:(3)1800×=1.考点:条形统计图;扇形统计图;用样本估计总体.23、至少涨到每股6.1元时才能卖出.【解析】
    根据关系式:总售价-两次交易费总成本+1000列出不等式求解即可.【详解】解:设涨到每股x元时卖出,根据题意得1000x-5000+1000x×0.5%≥5000+1000解这个不等式得x≥x≥6.1答:至少涨到每股6.1元时才能卖出.【点睛】本题考查的是一元一次不等式在生活中的实际运用,解决本题的关键是读懂题意根据总售价-两次交易费总成本+1000”列出不等关系式.24、1)见解析;(1⊙O半径为【解析】
    1)连接OA,利用已知首先得出OA∥DE,进而证明OA⊥AE就能得到AE⊙O的切线;1)通过证明△BAD∽△AED,再利用对应边成比例关系从而求出⊙O半径的长.【详解】解:(1)连接OA∵OA=OD∴∠1=∠1∵DA平分∠BDE∴∠1=∠2∴∠1=∠2∴OA∥DE∴∠OAE=∠4∵AE⊥CD∴∠4=90°∴∠OAE=90°,即OA⊥AEA⊙O上,∴AE⊙O的切线.1∵BD⊙O的直径,∴∠BAD=90°∵∠3=90°∴∠BAD=∠3∵∠1=∠2∴△BAD∽△AED∵BA=4AE=1∴BD=1ADRt△BAD中,根据勾股定理,BD=∴⊙O半径为25、12)证明见解析(3F在直径BC下方的圆弧上,且【解析】
    1)由直线l与以BC为直径的圆O相切于点C,即可得∠BCE=90°∠BFC=∠CFE=90°,则可证得△CEF∽△BEC,然后根据相似三角形的对应边成比例,即可求得EF的长;2∠FCD+∠FBC=90°∠ABF+∠FBC=90°,根据同角的余角相等,即可得∠ABF=∠FCD,同理可得∠AFB=∠CFD,则可证得△CDF∽△BAF△CDF∽△BAF△CEF∽△BCF,根据相似三角形的对应边成比例,易证得,又由AB=BC,即可证得CD=CE3)由CE=CD,可得BC= CD=CE,然后在Rt△BCE中,求得tan∠CBE的值,即可求得∠CBE的度数,则可得F⊙O的下半圆上,且.【详解】1)解:直线l与以BC为直径的圆O相切于点C∴∠BCE=90°∵BC为直径,∴∠BFC=∠CFE=90°∵∠FEC=∠CEB∴△CEF∽△BEC∵BE=15CE=9即:解得:EF= 2)证明:①∵∠FCD+∠FBC=90°∠ABF+∠FBC=90°∴∠ABF=∠FCD同理:∠AFB=∠CFD∴△CDF∽△BAF②∵△CDF∽△BAF∵∠FCE=∠CBF∠BFC=∠CFE=90°∴△CEF∽△BCF∵AB=BC∴CE=CD3)解:∵CE=CD∴BC=CD=CERt△BCE中,tan∠CBE=∴∠CBE=30°60°∴F在直径BC下方的圆弧上,且【点睛】考查了相似三角形的判定与性质,圆的切线的性质,圆周角的性质以及三角函数的性质等知识.此题综合性很强,解题的关键是方程思想与数形结合思想的应用.26、详见解析.【解析】
    四边形ABCD是正方形,利用已知条件先证明四边形ABCD是平行四边形,再证明四边形ABCD是矩形,再根据对角线垂直的矩形是正方形即可证明四边形ABCD是正方形.【详解】证明:在四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD四边形ABCD是平行四边形,∵OA=OB=OC=OD∵AC=AO+OC,BD=OB+DO∴AC=BD平行四边形是矩形,△AOB中,∴△AOB是直角三角形,即AC⊥BD矩形ABCD是正方形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、正方形的判定以及勾股定理的运用和勾股定理的逆定理的运用,题目的综合性很强.27、 (1)a16b17.5(2)90(3)  【解析】试题分析:(1)首先求得总人数,然后根据百分比的定义求解;2)利用总数乘以对应的百分比即可求解;3)利用列举法,根据概率公式即可求解.试题解析:(1a=5÷12.5%×40%=165÷12.5%=7÷b%∴b=17.5,故答案为1617.52600×[6÷5÷12.5%]=90(人),故答案为903)如图,共有20种等可能的结果,两名主持人恰为一男一女的有12种情况,P(恰好选到一男一女)==考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图. 

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