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    人教版五年级下册数学期末测试卷【全国通用】

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    人教版五年级下册数学期末测试卷【全国通用】

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    这是一份人教版五年级下册数学期末测试卷【全国通用】,共11页。试卷主要包含了下面的说法中,错误的是,如图,口算,计量一小瓶果汁可以用表示,在括号内填上合适的容量单位等内容,欢迎下载使用。
    1.如果a、b都是质数,那么他们的和是( )。
    A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数
    2.下面的说法中,错误的是( )。
    A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。
    B.乘数都是奇数,积也是奇数。
    C.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。
    3.如图:从阴影三角形A到B的运动是( )。

    A.平移 B.旋转 C.不确定
    4.口算。+=( )
    A. B. C.
    5.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°,得到的图形是( )。
    二.判断题(共5题,共10分)
    1.最小自然数,最小质数,最小合数的和是7。( )
    2.3是9的因数,也是3的因数。( )
    3.大于2的偶数都是合数。( )
    4.长方体的长扩大2倍,宽和高不变,它的体积就扩大2倍。( )
    5. =5,我们就说a是b的倍数,b是a的因数。( )
    三.填空题(共8题,共25分)
    1.在括号内填上合适的数。
    2升=( )毫升 6000毫升=( )升
    4升-200毫升=( )毫升 2升+50毫升=( )毫升
    10升=( )毫升 4升=( )毫升
    2.一棵小树被扶种好,这棵小树绕树脚( )方向旋转了( )。
    3.至少要用________个棱长1cm的正方体才能拼成一个大正方体。
    4.线上的A点用分数表示是( ),再添上( )个这样的分数单位是最小的质数,用小数表示是( )。
    5.升用字母( )表示,毫升用字母( )表示。
    立方米=( )立方分米 129毫升=( )立方厘米
    7.计量一小瓶果汁可以用( )做单位,用字母( )表示;计量一大桶纯净水时,可以用( )做单位,用字母( )表示。
    8.在括号内填上合适的容量单位。
    5( ) 250( ) 200( ) 5( )
    四.作图题(共3题,共15分)
    1.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。
    2.实际操作,探究创新
    ①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.
    ②将图形B绕O点顺时针旋转90°.
    3.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。
    五.解答题(共6题,共43分)
    1.一个正方体的棱长总和是96厘米,它的每一条棱长是多少厘米?它的表面积是多少平方厘米?
    2.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题:
    (1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快.
    (2)从条形统计图看出( )的思考时间多一些,多( )分钟.
    (3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩.
    (4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?
    3.在下面图中找出6个面,使它们能组成一个长方体,这6个面的编号分别是:
    4.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.
    5.下面是甲乙两个城市去年6~12月份平均气温统计表。
    (1)根据上面数据,完成下面折线统计图。
    (2)从图中你得到哪些信息?(至少写出两条)
    6.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.B
    5.C
    二.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    三.填空题
    1.2000;6;3800;2050;10000;4000
    2.顺时针或逆时针;90度
    3.8
    4.;3;1.4
    5.L;ml
    6.350;129
    7.毫升;mL;升;L
    8.升;毫升;毫升;升
    四.作图题
    1.解:如图所示:
    2.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).
    ②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).
    3.解:如图所示:
    五.解答题
    1.96÷12=8(厘米)
    8×8×6=384(平方厘米)
    答:它的每一条棱长是8厘米,它的表面积是384平方厘米.
    2.(1)甲
    (2)甲;10
    (3)解: 我比较喜欢甲的学习方式,因为他思考的时间比较多,我喜欢多动脑筋的学习方式,
    他最后三次自测的平均成绩是:
    (70+80+90)÷3
    =240÷3
    =80(分)
    答:他最后三次自测的平均成绩是80分。
    (4)解:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;条形统计图能很容易看出数量的多少。
    3.解:
    4.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
    此后第一位同学拉后:开;
    第二位:关;
    第三位:开;
    第四位:关;
    …,
    由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.
    36为偶数,所以最后灯是关着的.
    答:最后灯是关着的.
    5.(1)
    (2)解:观察图可知,甲、乙两个城市的平均气温在7月份最高,在12月份最低,乙城市的平均气温下降明显。
    6.解:①95个位上是5,不能被2整除,
    所以每2个装一袋,不能正好装完;
    答:不能正好装完.
    ②95个位上是5,能被5整除,
    所以每5个装一袋,能正好装完;
    答:能正好装完.
    ③9+5=14,不能被3整除,
    所以每3个装一袋,不能正好装完;
    答:不能正好装完.

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