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    人教部编版三年级语文下册教材《蜜蜂》课后练习参考答案
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    人教部编版三年级语文下册教材《蜜蜂》课后练习参考答案01
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    语文14 蜜蜂复习练习题

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    这是一份语文14 蜜蜂复习练习题,共1页。试卷主要包含了默读课文等内容,欢迎下载使用。

    〔答案大家找〕 实验目的:验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
    实验过程:抓蜜蜂放纸袋里;叫女儿在蜂窝旁等;做记号放蜜蜂出来。
    实验结论:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
    2.读一读,注意加点的部分,说说你从中体会到了什么。再从课文中找出类似的词句,和同学交流。
    二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
    蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
    它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。
    〔名师来指导〕 “二十只左右”是个概数,不是准确的数字;“好像”“大概”也只是作者的一种猜测,并不能肯定。前两句话表现了作者求实的科学作风。
    像这样的句子还有:“也就是说,在大约三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。”这句话中“大约”也不是准确时间,从这些词语里能看出作者的科学作风。
    第三句中“两点四十分”表示确切的时间,从这里可以看出作者严谨的科学态度。
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