小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册5 我的家在这里巩固练习，共4页。试卷主要包含了下面属于公共场所的是，山西人以，下列做法不正确的是，不利于邻居友好相处的做法是等内容，欢迎下载使用。
1.下面属于公共场所的是（ ）。
A.张大爷家的杨树林
B.街中心的广场
C.张朋家的后院
2.山西人以（ ）。
A.面食为主
B.米饭为主
C.高粱为主
D.土豆为主
3.下列做法不正确的是（ ）。
A.我会把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.刘阿姨经常在小区里的健身器械上晒被子
C.我和伙伴们喜欢在广场上玩游戏
4.韩涛说“紫荆花是我家乡的区花”，我知道他来自（ ）。
A.广东
B.澳门
C.香港
5.不利于邻居友好相处的做法是（ ）。
A.下雨了，帮邻居收衣服
B.农忙时节邻里互助
C.把音响开得很大
6.中国人历来看重邻里关系，在民间流传了（ ）。
A.六尺巷的故事
B.孟母三迁
C.黄香温席
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。
2.每个地方都有（ ）的特色，都有值得骄做的文化。
3.邻里互助，（ ）。让我们也来做一些力所能及的事吧！
4.常言道，远亲不如（ ）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常（ ）援助之手。
5.每个人的家乡都有着独特的（ ）。
6.由于（ ）和（ ）的原因，不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。 （ ）
2.邻里之间要互相帮助。（ ）
3.我们枣庄有鲁班和奚仲墨子等名人。（ ）
4.电工师傅的工作职责是帮助居民维修室内电路。（ ）
5.妈妈告诉莉莉要主动和对面邻居打招呼。（ ）
6.社区中的工作人员应该无偿为我们提供服务。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.我们生活的地方有我们成长的足迹，还有我们的欢声笑语以及熟悉的人和事。请同学们用格尺连线，对号入座。
我最喜欢村后的小竹林 更换掉小区里不亮的灯泡
我最喜欢小区里的儿童乐园 常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏
奶奶经常 常和伙伴们在这里玩耍
我常看到保洁阿姨 给我讲家乡的传说
我知道电工师傅会 在小区里维护环境卫生
五.简答题(共5题，共46分)
1.列举让生活更精彩的3种“不同”。
2.你知道用哪些方法可以处理邻里之间的矛盾吗?
3.如果找邻居讲道理他们不理睬，我们该怎样解决呢？
4.在你生活的地方有哪些服务者，他们的工作职责是什么？
5.邻居家的车经常堵住你家车库门，你将采取什么方式解决？（把你知道的方法都写上吧）
六.综合题(共1题，共12分)
1.当发生下列情境时，你该怎么说、怎么做？
情境一： 爸爸给我指出作业的错误。
情景二：妈妈碰到烦心事。
情景三：奶奶又叮嘱我“今天上课要认真！”
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.保洁
2.各自
3.生活和睦
4.近邻；伸出
5.文化
6.环境；历史；生活；饮食习惯
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
2.自己找邻居沟通，好好协商解决；也可以向居委会反映，请他们帮忙调解。实在不行可以向法院起诉。
3.要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
4.交通警察、医生、售货员、理发师、电工、公交车司机。交警的职责是指挥交通，保证道路畅通；医生的职责是治病救人，给他人以生的希望和健康。
5.1.自己找邻居沟通协调2.找物业反映，找他们帮忙协调3.实在不行，走法律途径。
六.综合题
1.情景一：我会虚心改正错误，搞清楚错在哪里。
情景二：我会开导妈妈，并说还有我帮你解决呢！
情景三：我会说：谢谢奶奶提醒，一定做到。