广东省肇庆市肇庆院附属中学2022年十校联考最后数学试题含解析
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这是一份广东省肇庆市肇庆院附属中学2022年十校联考最后数学试题含解析,共24页。试卷主要包含了的相反数是,已知二次函数y=a等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是( )
A. B. C. D.
2.小明和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是( )
A. B. C. D.
3.如图,EF过▱ABCD对角线的交点O,交AD于E,交BC于F,若▱ABCD的周长为18,,则四边形EFCD的周长为
A.14 B.13 C.12 D.10
4.的相反数是( )
A. B.﹣ C.﹣ D.
5.已知二次函数y=a(x﹣2)2+c,当x=x1时,函数值为y1;当x=x2时,函数值为y2,若|x1﹣2|>|x2﹣2|,则下列表达式正确的是( )
A.y1+y2>0 B.y1﹣y2>0 C.a(y1﹣y2)>0 D.a(y1+y2)>0
6.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,∠ACB=20°,则∠ADC的度数是
A.55° B.60° C.65° D.70°
7.如图,等腰三角形ABC底边BC的长为4 cm,面积为12 cm2,腰AB的垂直平分线EF交AB于点E,交AC于点F,若D为BC边上的中点,M为线段EF上一点,则△BDM的周长最小值为( )
A.5 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm
8.如图是由6个完全相同的小长方体组成的立体图形,这个立体图形的左视图是( )
A. B.
C. D.
9. “嫦娥一号”卫星顺利进入绕月工作轨道,行程约有1800000千米,1800000这个数用科学记数法可以表示为
A. B. C. D.
10.方程5x+2y=-9与下列方程构成的方程组的解为的是( )
A.x+2y=1 B.3x+2y=-8
C.5x+4y=-3 D.3x-4y=-8
11.某广场上有一个形状是平行四边形的花坛(如图),分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花.如果有AB∥EF∥DC,BC∥GH∥AD,那么下列说法错误的是( )
A.红花、绿花种植面积一定相等
B.紫花、橙花种植面积一定相等
C.红花、蓝花种植面积一定相等
D.蓝花、黄花种植面积一定相等
12.方程x(x-2)+x-2=0的两个根为( )
A., B.,
C. , D.,
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.如图所示的网格是正方形网格,点P到射线OA的距离为m,点P到射线OB的距离为n,则m __________ n.(填“>”,“=”或“1时,是正数;当原数的绝对值
【解析】
由图像可知在射线上有一个特殊点,点到射线的距离,点到射线的距离,于是可知 ,利用锐角三角函数 ,即可判断出
【详解】
由题意可知:找到特殊点,如图所示:
设点到射线的距离 ,点到射线的距离
由图可知,
,
,
【点睛】
本题考查了点到线的距离,熟知在直角三角形中利用三角函数来解角和边的关系是解题关键.
14、十二
【解析】
首先根据内角度数计算出外角度数,再用外角和360°除以外角度数即可.
【详解】
∵一个正多边形的每个内角为150°,
∴它的外角为30°,
360°÷30°=12,
故答案为十二.
【点睛】
此题主要考查了多边形的内角与外角,关键是掌握内角与外角互为邻补角.
15、
【解析】
分析:连接AC,交EF于点M,可证明△AEM∽△CMF,根据条件可求得AE、EM、FM、CF,再结合勾股定理可求得AB.
详解:连接AC,交EF于点M,
∵AE丄EF,EF丄FC,
∴∠E=∠F=90°,
∵∠AME=∠CMF,
∴△AEM∽△CFM,
∴,
∵AE=1,EF=FC=3,
∴,
∴EM=,FM=,
在Rt△AEM中,AM2=AE2+EM2=1+=,解得AM=,
在Rt△FCM中,CM2=CF2+FM2=9+=,解得CM=,
∴AC=AM+CM=5,
在Rt△ABC中,AB=BC,AB2+BC2=AC2=25,
∴AB=,即正方形的边长为.
故答案为:.
点睛:本题主要考查相似三角形的判定和性质及正方形的性质,构造三角形相似利用相似三角形的对应边成比例求得AC的长是解题的关键,注意勾股定理的应用.
16、(a+1)1.
【解析】
原式提取公因式,计算即可得到结果.
【详解】
原式=(a+1)[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)98],
=(a+1)2[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)97],
=(a+1)3[1+a+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)96],
=…,
=(a+1)1.
故答案是:(a+1)1.
【点睛】
考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.
17、1
【解析】
利用树状图展示所有1种等可能的结果数.
【详解】
解:画树状图为:
共有1种等可能的结果数.
故答案为1.
【点睛】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
18、2
【解析】
将PA+PB转化为PA+PC的值即可求出最小值.
【详解】
解:
E,F分别是底边AD,BC的中点,四边形ABCD是等腰梯形,
B点关于EF的对称点C点,
AC即为PA+PB的最小值,
∠BCD=, 对角线AC平分∠BCD,
∠ABC=, ZBCA=,
∠BAC=,
AD=2,
PA+PB的最小值=.
故答案为: .
【点睛】
求PA+PB的最小值, PA+PB不能直接求, 可考虑转化PA+PC的值,从而找出其最小值求解.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1) ;(1) ,E(1,1);(3)存在,P点坐标可以为(1+,5)或(3,5).
【解析】
(1)设B(x1,5),由已知条件得 ,进而得到B(2,5).又由对称轴求得b.最终得到抛物线解析式.
(1)先求出直线BC的解析式,再设E(m,=﹣m+1.),F(m,﹣m1+m+1.)
求得FE的值,得到S△CBF﹣m1+2m.又由S四边形CDBF=S△CBF+S△CDB,得S四边形CDBF最大值, 最终得到E点坐标.
(3)设N点为(n,﹣n1+n+1),1<n<2.过N作NO⊥x轴于点P,得PG=n﹣1.
又由直角三角形的判定,得△ABC为直角三角形,由△ABC∽△GNP, 得n=1+或n=1﹣(舍去),求得P点坐标.又由△ABC∽△GNP,且时,
得n=3或n=﹣2(舍去).求得P点坐标.
【详解】
解:(1)设B(x1,5).由A(﹣1,5),对称轴直线x= .
∴
解得,x1=2.
∴B(2,5).
又∵
∴b=.
∴抛物线解析式为y= ,
(1)如图1,
∵B(2,5),C(5,1).
∴直线BC的解析式为y=﹣x+1.
由E在直线BC上,则设E(m,=﹣m+1.),F(m,﹣m1+m+1.)
∴FE=﹣m1+m+1﹣(﹣n+1)=﹣m1+1m.
由S△CBF=EF•OB,
∴S△CBF=(﹣m1+1m)×2=﹣m1+2m.
又∵S△CDB=BD•OC=×(2﹣)×1=
∴S四边形CDBF=S△CBF+S△CDB═﹣m1+2m+.
化为顶点式得,S四边形CDBF=﹣(m﹣1)1+ .
当m=1时,S四边形CDBF最大,为.
此时,E点坐标为(1,1).
(3)存在.
如图1,
由线段FG绕点G顺时针旋转一个角α(5°<α<95°),设N(n,﹣n1+n+1),1<n<2.
过N作NO⊥x轴于点P(n,5).
∴NP=﹣n1+n+1,PG=n﹣1.
又∵在Rt△AOC中,AC1=OA1+OC1=1+2=5,在Rt△BOC中,BC1=OB1+OC1=16+2=15.
AB1=51=15.
∴AC1+BC1=AB1.
∴△ABC为直角三角形.
当△ABC∽△GNP,且时,
即,
整理得,n1﹣1n﹣6=5.
解得,n=1+ 或n=1﹣(舍去).
此时P点坐标为(1+,5).
当△ABC∽△GNP,且时,
即,
整理得,n1+n﹣11=5.
解得,n=3或n=﹣2(舍去).
此时P点坐标为(3,5).
综上所述,满足题意的P点坐标可以为,(1+,5),(3,5).
【点睛】
本题考查求抛物线,三角形的性质和面积的求法,直角三角形的判定,以及三角形相似的性质,属于较难题.
20、(1)填表见解析;(2)理由见解析;(3)变小.
【解析】
(1)根据众数、平均数和中位数的定义求解:
(2)方差就是和中心偏离的程度,用来衡量一批数据的波动大小(即这批数据偏离平均数的大小)在样本容量相同的情况下,方差越大,说明数据的波动越大,越不稳定.
(3)根据方差公式求解:如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.
【详解】
试题分析:
试题解析:解:(1)甲的众数为8,乙的平均数=(5+9+7+10+9)=8,乙的中位数为9.
故填表如下:
平均数
众数
中位数
方差
甲
8
8
8
0.4
乙
8
9
9
3.2
(2)因为他们的平均数相等,而甲的方差小,发挥比较稳定,所以选择甲参加射击比赛;
(3)如果乙再射击1次,命中8环,平均数不变,根据方差公式可得乙的射击成绩的方差变小.
考点:1.方差;2.算术平均数;3.中位数;4.众数.
21、 (1) 方案1; B(5,0); ;(2) 3.2m.
【解析】
试题分析:(1)根据抛物线在坐标系的位置,可用待定系数法求抛物线的解析式.
(2)把x=3代入抛物线的解析式,即可得到结论.
试题解析:解:方案1:(1)点B的坐标为(5,0),设抛物线的解析式为:.由题意可以得到抛物线的顶点为(0,5),代入解析式可得:,∴抛物线的解析式为:;
(2)由题意:把代入,解得:=3.2,∴水面上涨的高度为3.2m.
方案2:(1)点B的坐标为(10,0).设抛物线的解析式为:.
由题意可以得到抛物线的顶点为(5,5),代入解析式可得:,∴抛物线的解析式为:;
(2)由题意:把代入解得:=3.2,∴水面上涨的高度为3.2m.
方案3:(1)点B的坐标为(5, ),由题意可以得到抛物线的顶点为(0,0).
设抛物线的解析式为:,把点B的坐标(5, ),代入解析式可得:,
∴抛物线的解析式为:;
(2)由题意:把代入解得:=,∴水面上涨的高度为3.2m.
22、(1)进价为1000元,标价为1500元;(2)该型号自行车降价80元出售每月获利最大,最大利润是26460元.
【解析】
分析:(1)设进价为x元,则标价是1.5x元,根据关键语句:按标价九折销售该型号自行车8辆的利润是1.5x×0.9×8-8x,将标价直降100元销售7辆获利是(1.5x-100)×7-7x,根据利润相等可得方程1.5x×0.9×8-8x=(1.5x-100)×7-7x,再解方程即可得到进价,进而得到标价;
(2)设该型号自行车降价a元,利润为w元,利用销售量×每辆自行车的利润=总利润列出函数关系式,再利用配方法求最值即可.
详解:(1)设进价为x元,则标价是1.5x元,由题意得:
1.5x×0.9×8-8x=(1.5x-100)×7-7x,
解得:x=1000,
1.5×1000=1500(元),
答:进价为1000元,标价为1500元;
(2)设该型号自行车降价a元,利润为w元,由题意得:
w=(51+×3)(1500-1000-a),
=-(a-80)2+26460,
∵-<0,
∴当a=80时,w最大=26460,
答:该型号自行车降价80元出售每月获利最大,最大利润是26460元.
点睛:此题主要考查了二次函数的应用,以及元一次方程的应用,关键是正确理解题意,根据已知得出w与a的关系式,进而求出最值.
23、 (1)见解析;(2)见解析
【解析】
分析:(1)由两组对边分别平行的四边形是平行四边形,得到是平行四边形.
再由平行线分线段成比例定理得到:, ,=,即可得到结论;
(2)连接,与交于点.由菱形的性质得到⊥,进而得到 ,,即有,得到△∽△,由相似三角形的性质即可得到结论.
详解:(1)∵ ∥∥,∴四边形是平行四边形.
∵∥,∴.
同理 .
得:=
∵,∴.
∴四边形是菱形.
(2)连接,与交于点.
∵四边形是菱形,∴⊥.
得 .同理.
∴.
又∵是公共角,∴△∽△.
∴.
∴.
点睛:本题主要考查了菱形的判定和性质以及相似三角形的判定与性质.灵活运用菱形的判定与性质是解题的关键.
24、(1)详见解析;(2)①67.5°;②90°.
【解析】
(1)要证明CD∥AB,只要证明∠ODF=∠AOD即可,根据题目中的条件可以证明∠ODF=∠AOD,从而可以解答本题;
(2)①根据四边形ADFP是菱形和菱形的性质,可以求得∠DAE的度数;
②根据四边形BFDP是正方形,可以求得∠DAE的度数.
【详解】
(1)证明:连接OD,如图所示,
∵射线DC切⊙O于点D,
∴OD⊥CD,
即∠ODF=90°,
∵∠AED=45°,
∴∠AOD=2∠AED=90°,
∴∠ODF=∠AOD,
∴CD∥AB;
(2)①连接AF与DP交于点G,如图所示,
∵四边形ADFP是菱形,∠AED=45°,OA=OD,
∴AF⊥DP,∠AOD=90°,∠DAG=∠PAG,
∴∠AGE=90°,∠DAO=45°,
∴∠EAG=45°,∠DAG=∠PEG=22.5°,
∴∠EAD=∠DAG+∠EAG=22.5°+45°=67.5°,
故答案为:67.5°;
②∵四边形BFDP是正方形,
∴BF=FD=DP=PB,
∠DPB=∠PBF=∠BFD=∠FDP=90°,
∴此时点P与点O重合,
∴此时DE是直径,
∴∠EAD=90°,
故答案为:90°.
【点睛】
本题考查菱形的判定与性质、切线的性质、正方形的判定,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用菱形的性质和正方形的性质解答.
25、(1)购买一套茶艺耗材需要450元,购买一套陶艺耗材需要600元;(2)的值为95.
【解析】
(1)设购买一套茶艺耗材需要元,则购买一套陶艺耗材需要元,根据购买茶艺耗材的数量是陶艺耗材数量的2倍列方程求解即可;
(2)设今年原计划购买茶艺耗材和陶艺素材的数量均为,根据两种耗材的总价相等列方程求解即可.
【详解】
(1)设购买一套茶艺耗材需要元,则购买一套陶艺耗材需要元,根据题意,得.
解方程,得.
经检验,是原方程的解,且符合题意
.
答:购买一套茶艺耗材需要450元,购买一套陶艺耗材需要600元.
(2)设今年原计划购买茶艺耗材和陶艺素材的数量均为,由题意得:
整理,得
解方程,得,(舍去).
的值为95.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用及一元二次方程的应用,找出等量关系,列出方程是解答本题的关键,列方程解决实际问题注意要检验与实际情况是否相符.
26、(1),补全条形统计图见解析;(2)该校学生对“食品安全知识”非常了解的人数为135人。
【解析】
试题分析:
(1)由统计图中的信息可知,B组学生有32人,占总数的40%,由此可得被抽查学生总人数为:32÷40%=80(人),结合C组学生有28人可得:m%=28÷80×100%=35%,由此可得m=35;由80-32-28-8=12(人)可知A组由12人,由此即可补全条形统计图了;
(2)由(1)中计算可知,A组有12名学生,占总数的12÷80×100%=15%,结合全校总人数为900可得900×15%=135(人),即全校“非常了解”“食品安全知识”的有135人.
试题解析:
(1)由已知条件可得:被抽查学生总数为32÷40%=80(人),
∴m%=28÷80×100%=35%,
∴m=35,
A组人数为:80-32-28-8=12(人),
将图形统计图补充完整如下图所示:
(2)由题意可得:900×(12÷80×100%)=900×15%=135(人).
答:全校学生对“食品安全知识”非常了解的人数为135人.
27、(1)a=﹣;(2)﹣1<n<2;(3)满足条件的时间t为1s,2s,或(3+)或(3﹣)s.
【解析】
试题分析:(1)、根据题意求出点C的坐标,然后将点C和点B的坐标代入直线解析式求出a和b的值;(2)、根据题意可知点Q在点A和点B之间,从而求出n的取值范围;(3)、本题需要分几种情况分别来进行计算,即AC=P1C,P2A=P2C和AP3=AC三种情况分别进行计算得出t的值.
试题解析:(1)、解:∵点C是直线l1:y=x+1与轴的交点, ∴C(0,1),
∵点C在直线l2上, ∴b=1, ∴直线l2的解析式为y=ax+1, ∵点B在直线l2上,
∴2a+1=0, ∴a=﹣;
(2)、解:由(1)知,l1的解析式为y=x+1,令y=0, ∴x=﹣1,
由图象知,点Q在点A,B之间, ∴﹣1<n<2
(3)、解:如图,
∵△PAC是等腰三角形, ∴①点x轴正半轴上时,当AC=P1C时,
∵CO⊥x轴, ∴OP1=OA=1, ∴BP1=OB﹣OP1=2﹣1=1, ∴1÷1=1s,
②当P2A=P2C时,易知点P2与O重合, ∴BP2=OB=2, ∴2÷1=2s,
③点P在x轴负半轴时,AP3=AC, ∵A(﹣1,0),C(0,1), ∴AC=, ∴AP3=,
∴BP3=OB+OA+AP3=3+或BP3=OB+OA﹣AP3=3﹣,
∴(3+)÷1=(3+)s,或(3﹣)÷1=(3﹣ )s,
即:满足条件的时间t为1s,2s,或(3+)或(3﹣)s.
点睛:本题主要考查的就是一次函数的性质、等腰三角形的性质和动点问题,解决这个问题的关键就是要能够根据题意进行分类讨论,从而得出答案.在解决一次函数和等腰三角形问题时,我们一定要根据等腰三角形的性质来进行分类讨论,可以利用圆规来作出图形,然后根据实际题目来求出答案.
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