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    广东省东莞市寮步宏伟初级中学2022年中考数学五模试卷含解析
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    广东省东莞市寮步宏伟初级中学2022年中考数学五模试卷含解析

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    这是一份广东省东莞市寮步宏伟初级中学2022年中考数学五模试卷含解析,共21页。试卷主要包含了下列各数中,为无理数的是等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图是将正方体切去一个角后形成的几何体,则该几何体的左视图为(  )

    A. B. C. D.
    2.下列各数中最小的是( )
    A.0 B.1 C.﹣ D.﹣π
    3.下列图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    4.如图,直线a、b被c所截,若a∥b,∠1=45°,∠2=65°,则∠3的度数为( )

    A.110° B.115° C.120° D.130°
    5.下列计算正确的是(  )
    A.2x+3x=5x B.2x•3x=6x C.(x3)2=5 D.x3﹣x2=x
    6.如图,BC平分∠ABE,AB∥CD,E是CD上一点,若∠C=35°,则∠BED的度数为(  )

    A.70° B.65° C.62° D.60°
    7.下列各数中,为无理数的是(  )
    A. B. C. D.
    8.如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若∠l=65°,则∠2的度数是(  )

    A.25° B.35° C.45° D.65°
    9.在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“﹣”,在所有得到的代数式中,能构成完全平方式的概率是( )
    A.1 B. C. D.
    10.甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为千米/小时,依据题意列方程正确的是( )
    A. B. C. D.
    11.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,等边△AOB的边长为6,点C在边OA上,点D在边AB上,且OC=3BD,反比例函数y=(k≠0)的图象恰好经过点C和点D,则k的值为(  )

    A. B. C. D.
    12.已知关于x的方程恰有一个实根,则满足条件的实数a的值的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.如图,在平行四边形纸片上做随机扎针实验,则针头扎在阴影区域的概率为__________.

    14.据报道,截止2018年2月,我国在澳大利亚的留学生已经达到17.3万人,将17.3万用科学记数法表示为__________.
    15.实数,﹣3,,,0中的无理数是_____.
    16.地球上的海洋面积约为361000000km1,则科学记数法可表示为_______km1.
    17.计算:.
    18.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°.按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB,AC于点E,F;②分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG交BC边于点D.则∠ADC的度数为    . 

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交AC边于E,∠BAC=60°,∠ABE=25°.求∠DAC的度数.

    20.(6分)某品牌手机去年每台的售价y(元)与月份x之间满足函数关系:y=﹣50x+2600,去年的月销量p(万台)与月份x之间成一次函数关系,其中1﹣6月份的销售情况如下表:
    月份(x)
    1月
    2月
    3月
    4月
    5月
    6月
    销售量(p)
    3.9万台
    4.0万台
    4.1万台
    4.2万台
    4.3万台
    4.4万台
    (1)求p关于x的函数关系式;
    (2)求该品牌手机在去年哪个月的销售金额最大?最大是多少万元?
    (3)今年1月份该品牌手机的售价比去年12月份下降了m%,而销售量也比去年12月份下降了1.5m%.今年2月份,经销商决定对该手机以1月份价格的“八折”销售,这样2月份的销售量比今年1月份增加了1.5万台.若今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,求m的值.
    21.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,O为BC边上一点,以OC为半径的圆O,交AB于D点,且AD=AC,延长DO交圆O于E点,连接AE.求证:DE⊥AB;若DB=4,BC=8,求AE的长.

    22.(8分)雾霾天气严重影响市民的生活质量。在今年寒假期间,某校九年级一班的综合实践小组学生对“雾霾天气的主要成因”随机调查了所在城市部分市民,并对调查结果进行了整理,绘制了下图所示的不完整的统计图表:
    组别
    雾霾天气的主要成因
    百分比
    A
    工业污染
    45%
    B
    汽车尾气排放

    C
    炉烟气排放
    15%
    D
    其他(滥砍滥伐等)


    请根据统计图表回答下列问题:本次被调查的市民共有多少人?并求和的值;请补全条形统计图,并计算扇形统计图中扇形区域所对应的圆心角的度数;若该市有100万人口,请估计市民认为“工业污染和汽车尾气排放是雾霾天气主要成因”的人数.
    23.(8分)庐阳春风体育运动品商店从厂家购进甲,乙两种T恤共400件,其每件的售价与进货量(件)之间的关系及成本如下表所示:
    T恤
    每件的售价/元
    每件的成本/元


    50


    60

    (1)当甲种T恤进货250件时,求两种T恤全部售完的利润是多少元;若所有的T恤都能售完,求该商店获得的总利润(元)与乙种T恤的进货量(件)之间的函数关系式;在(2)的条件下,已知两种T恤进货量都不低于100件,且所进的T恤全部售完,该商店如何安排进货才能使获得的利润最大?
    24.(10分)如图,在▱ABCD中,AB=4,AD=5,tanA=,点P从点A出发,沿折线AB﹣BC以每秒1个单位长度的速度向中点C运动,过点P作PQ⊥AB,交折线AD﹣DC于点Q,将线段PQ绕点P顺时针旋转90°,得到线段PR,连接QR.设△PQR与▱ABCD重叠部分图形的面积为S(平方单位),点P运动的时间为t(秒).
    (1)当点R与点B重合时,求t的值;
    (2)当点P在BC边上运动时,求线段PQ的长(用含有t的代数式表示);
    (3)当点R落在▱ABCD的外部时,求S与t的函数关系式;
    (4)直接写出点P运动过程中,△PCD是等腰三角形时所有的t值.

    25.(10分)如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE⊥AB于点E.
    (1)依题意补全图形;
    (2)猜想AE与CD的数量关系,并证明.

    26.(12分)如图所示,已知一次函数(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.

    (1)求点A、B、D的坐标;
    (2)求一次函数和反比例函数的解析式.
    27.(12分)赵亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,如图,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,则学校旗杆的高度为________米.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    看到的棱用实线体现.故选C.
    2、D
    【解析】
    根据任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小即可判断.
    【详解】
    ﹣π<﹣<0<1.
    则最小的数是﹣π.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了实数大小的比较,理解任意两个实数都可以比较大小.正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小是关键.
    3、C
    【解析】
    根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得解.
    【详解】
    A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;
    B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
    C、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项正确;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    4、A
    【解析】
    试题分析:首先根据三角形的外角性质得到∠1+∠2=∠4,然后根据平行线的性质得到∠3=∠4求解.
    解:根据三角形的外角性质,
    ∴∠1+∠2=∠4=110°,
    ∵a∥b,
    ∴∠3=∠4=110°,
    故选A.

    点评:本题考查了平行线的性质以及三角形的外角性质,属于基础题,难度较小.
    5、A
    【解析】
    依据合并同类项法则、单项式乘单项式法则、积的乘方法则进行判断即可.
    【详解】
    A、2x+3x=5x,故A正确;
    B、2x•3x=6x2,故B错误;
    C、(x3)2=x6,故C错误;
    D、x3与x2不是同类项,不能合并,故D错误.
    故选A.
    【点睛】
    本题主要考查的是整式的运算,熟练掌握相关法则是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠ABC的度数,又由BC平分∠ABE,即可求得∠ABE的度数,继而求得答案.
    【详解】
    ∵AB∥CD,∠C=35°,
    ∴∠ABC=∠C=35°,
    ∵BC平分∠ABE,
    ∴∠ABE=2∠ABC=70°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠BED=∠ABE=70°.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质进行解答.
    7、D
    【解析】
    A.=2,是有理数;B.=2,是有理数;C.,是有理数;D.,是无理数,
    故选D.
    8、A
    【解析】
    如图,过点C作CD∥a,再由平行线的性质即可得出结论.
    【详解】
    如图,过点C作CD∥a,则∠1=∠ACD,
    ∵a∥b,
    ∴CD∥b,
    ∴∠2=∠DCB,
    ∵∠ACD+∠DCB=90°,
    ∴∠1+∠2=90°,
    又∵∠1=65°,
    ∴∠2=25°,
    故选A.

    【点睛】
    本题考查了平行线的性质与判定,根据题意作出辅助线,构造出平行线是解答此题的关键.
    9、B
    【解析】
    试题解析:能够凑成完全平方公式,则4a前可是“-”,也可以是“+”,但4前面的符号一定是:“+”,
    此题总共有(-,-)、(+,+)、(+,-)、(-,+)四种情况,能构成完全平方公式的有2种,所以概率是.
    故选B.
    考点:1.概率公式;2.完全平方式.
    10、C
    【解析】
    由实际问题抽象出方程(行程问题).
    【分析】∵甲车的速度为千米/小时,则乙甲车的速度为千米/小时
    ∴甲车行驶30千米的时间为,乙车行驶40千米的时间为,
    ∴根据甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同得.故选C.
    11、A
    【解析】
    试题分析:过点C作CE⊥x轴于点E,过点D作DF⊥x轴于点F,如图所示.
    设BD=a,则OC=3a.
    ∵△AOB为边长为1的等边三角形,∴∠COE=∠DBF=10°,OB=1.
    在Rt△COE中,∠COE=10°,∠CEO=90°,OC=3a,∴∠OCE=30°,∴OE=a,CE= = a,∴点C(a, a).
    同理,可求出点D的坐标为(1﹣a,a).
    ∵反比例函数(k≠0)的图象恰好经过点C和点D,∴k=a×a=(1﹣a)×a,∴a=,k=.故选A.

    12、C
    【解析】
    先将原方程变形,转化为整式方程后得2x2-3x+(3-a)=1①.由于原方程只有一个实数根,因此,方程①的根有两种情况:(1)方程①有两个相等的实数根,此二等根使x(x-2)≠1;(2)方程①有两个不等的实数根,而其中一根使x(x-2)=1,另外一根使x(x-2)≠1.针对每一种情况,分别求出a的值及对应的原方程的根.
    【详解】
    去分母,将原方程两边同乘x(x﹣2),整理得2x2﹣3x+(3﹣a)=1.①
    方程①的根的情况有两种:
    (1)方程①有两个相等的实数根,即△=9﹣3×2(3﹣a)=1.
    解得a=.
    当a=时,解方程2x2﹣3x+(﹣+3)=1,得x1=x2=.
    (2)方程①有两个不等的实数根,而其中一根使原方程分母为零,即方程①有一个根为1或2.
    (i)当x=1时,代入①式得3﹣a=1,即a=3.
    当a=3时,解方程2x2﹣3x=1,x(2x﹣3)=1,x1=1或x2=1.4.
    而x1=1是增根,即这时方程①的另一个根是x=1.4.它不使分母为零,确是原方程的唯一根.
    (ii)当x=2时,代入①式,得2×3﹣2×3+(3﹣a)=1,即a=5.
    当a=5时,解方程2x2﹣3x﹣2=1,x1=2,x2=﹣ .
    x1是增根,故x=﹣为方程的唯一实根;
    因此,若原分式方程只有一个实数根时,所求的a的值分别是,3,5共3个.
    故选C.
    【点睛】
    考查了分式方程的解法及增根问题.由于原分式方程去分母后,得到一个含有字母的一元二次方程,所以要分情况进行讨论.理解分式方程产生增根的原因及一元二次方程解的情况从而正确进行分类是解题的关键.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、
    【解析】
    先根据平行四边形的性质求出对角线所分的四个三角形面积相等,再求出概率即可.
    【详解】
    解:∵四边形是平行四边形,
    ∴对角线把平行四边形分成面积相等的四部分,
    观察发现:图中阴影部分面积=S四边形,
    ∴针头扎在阴影区域内的概率为;
    故答案为:.
    【点睛】
    此题主要考查了几何概率,以及平行四边形的性质,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.
    14、1.73×1.
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    将17.3万用科学记数法表示为1.73×1.
    故答案为1.73×1.
    【点睛】
    本题考查了正整数指数科学计数法,根据科学计算法的要求,正确确定出a和n的值是解答本题的关键.
    15、
    【解析】
    无理数包括三方面的数:①含π的,②一些开方开不尽的根式,③一些有规律的数,根据以上内容判断即可.
    【详解】
    解:=4,是有理数,﹣3、、0都是有理数,
    是无理数.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了对无理数的定义的理解和运用,注意:无理数是指无限不循环小数,包括三方面的数:①含π的,②一些开方开不尽的根式,③一些有规律的数.
    16、3.61×2
    【解析】
    科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    【详解】
    将361 000 000用科学记数法表示为3.61×2.
    故答案为3.61×2.
    17、3+
    【解析】
    本题涉及零指数幂、负指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
    【详解】
    原式=2×+2﹣+1,
    =2+2﹣+1,
    =3+.
    【点睛】
    本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、特殊角的三角函数、绝对值等考点的运算
    18、65°
    【解析】
    根据已知条件中的作图步骤知,AG是∠CAB的平分线,根据角平分线的性质解答即可.
    【详解】
    根据已知条件中的作图步骤知,AG是∠CAB的平分线,∵∠CAB=50°,
    ∴∠CAD=25°;
    在△ADC中,∠C=90°,∠CAD=25°,
    ∴∠ADC=65°(直角三角形中的两个锐角互余);
    故答案是:65°.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、∠DAC=20°.
    【解析】
    根据角平分线的定义可得∠ABC=2∠ABE,再根据直角三角形两锐角互余求出∠BAD,然后根据∠DAC=∠BAC﹣∠BAD计算即可得解.
    【详解】
    ∵BE平分∠ABC,∴∠ABC=2∠ABE=2×25°=50°.
    ∵AD是BC边上的高,∴∠BAD=90°﹣∠ABC=90°﹣50°=40°,∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=60°﹣40°=20°.
    【点睛】
    本题考查了三角形的内角和定理,角平分线的定义,准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键.
    20、(1)p=0.1x+3.8;(2)该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;(3)m的值为1.
    【解析】
    (1)直接利用待定系数法求一次函数解析式即可;
    (2)利用销量×售价=销售金额,进而利用二次函数最值求法求出即可;
    (3)分别表示出1,2月份的销量以及售价,进而利用今年2月份这种品牌手机的销售额为6400万元,得出等式求出即可.
    【详解】
    (1)设p=kx+b,
    把p=3.9,x=1;p=4.0,x=2分别代入p=kx+b中,
    得:
    解得:,
    ∴p=0.1x+3.8;
    (2)设该品牌手机在去年第x个月的销售金额为w万元,
    w=(﹣50x+2600)(0.1x+3.8)
    =﹣5x2+70x+9880
    =﹣5(x﹣7)2+10125,
    当x=7时,w最大=10125,
    答:该品牌手机在去年七月份的销售金额最大,最大为10125万元;
    (3)当x=12时,y=100,p=5,
    1月份的售价为:100(1﹣m%)元,则2月份的售价为:0.8×100(1﹣m%)元;
    1月份的销量为:5×(1﹣1.5m%)万台,则2月份的销量为:[5×(1﹣1.5m%)+1.5]万台;
    ∴0.8×100(1﹣m%)×[5×(1﹣1.5m%)+1.5]=6400,
    解得:m1%=(舍去),m2%=,
    ∴m=1,
    答:m的值为1.
    【点睛】
    此题主要考查了二次函数的应用以及待定系数法求一次函数解析式,根据题意表示出2月份的销量与售价是解题关键.
    21、(1)详见解析;(2)6
    【解析】
    (1)连接CD,证明即可得到结论;
    (2)设圆O的半径为r,在Rt△BDO中,运用勾股定理即可求出结论.
    【详解】
    (1)证明:连接CD,





    .
    (2)设圆O的半径为,,
    设.
    【点睛】
    本题综合考查了切线的性质和判定及勾股定理的综合运用.综合性比较强,对于学生的能力要求比较高.
    22、(1)200人,;(2)见解析,;(3)75万人.
    【解析】
    (1)用A类的人数除以所占的百分比求出被调查的市民数,再用B类的人数除以总人数得出B类所占的百分比m,继而求出n的值即可;
    (2)求出C、D两组人数,从而可补全条形统计图,用360度乘以n即可得扇形区域所对应的圆心角的度数;
    (3)用该市的总人数乘以持有A、B两类所占的百分比的和即可.
    【详解】
    (1)本次被调查的市民共有:(人),
    ∴,;
    (2)组的人数是(人)、组的人数是(人),
    ∴;
    补全的条形统计图如下图所示:

    扇形区域所对应的圆心角的度数为:

    (3)(万),
    ∴若该市有100万人口,市民认为“工业污染和汽车尾气排放是雾霾天气主要成因”的人数约为75万人.
    【点睛】
    本题考查了条形统计图、扇形统计图、统计表,读懂图形,找出必要的信息是解题的关键.
    23、(1)10750;(2);(3)最大利润为10750元.
    【解析】
    (1)根据“利润=销售总额-总成本”结合两种T恤的销售数量代入相关代数式进行求解即可;
    (2)根据题意,分两种情况进行讨论:①0 (3)求出(2)中各函数最大值,进行比较即可得到结论.
    【详解】
    (1)∵甲种T恤进货250件
    ∴乙种T恤进货量为:400-250=150件
    故由题意得,;
    (2)①
    ②;
    故.
    (3)由题意,,①,,
    ②,
    综上,最大利润为10750元.
    【点睛】
    本题考查了二次函数的应用,找出题中的等量关系以及根据题意确定二次函数的解析式是解题的关键.
    24、(1);(2)(9﹣t);(3)①S =﹣t2+t﹣;②S=﹣t2+1.③S=(9﹣t)2;(3)3或或4或.
    【解析】
    (1)根据题意点R与点B重合时t+t=3,即可求出t的值;
    (2)根据题意运用t表示出PQ即可;
    (3)当点R落在□ABCD的外部时可得出t的取值范围,再根据等量关系列出函数关系式;
    (3)根据等腰三角形的性质即可得出结论.
    【详解】
    解:(1)∵将线段PQ绕点P顺时针旋转90°,得到线段PR,
    ∴PQ=PR,∠QPR=90°,
    ∴△QPR为等腰直角三角形.
    当运动时间为t秒时,AP=t,PQ=PQ=AP•tanA=t.
    ∵点R与点B重合,
    ∴AP+PR=t+t=AB=3,
    解得:t=.
    (2)当点P在BC边上时,3≤t≤9,CP=9﹣t,
    ∵tanA=,
    ∴tanC=,sinC=,
    ∴PQ=CP•sinC=(9﹣t).
    (3)①如图1中,当<t≤3时,重叠部分是四边形PQKB.作KM⊥AR于M.

    ∵△KBR∽△QAR,
    ∴ =,
    ∴ =,
    ∴KM=(t﹣3)=t﹣,
    ∴S=S△PQR﹣S△KBR=×(t)2﹣×(t﹣3)(t﹣)=﹣t2+t﹣.
    ②如图2中,当3<t≤3时,重叠部分是四边形PQKB.

    S=S△PQR﹣S△KBR=×3×3﹣×t×t=﹣t2+1.
    ③如图3中,当3<t<9时,重叠部分是△PQK.

    S=•S△PQC=××(9﹣t)•(9﹣t)=(9﹣t)2.
    (3)如图3中,

    ①当DC=DP1=3时,易知AP1=3,t=3.
    ②当DC=DP2时,CP2=2•CD•,
    ∴BP2=,
    ∴t=3+.
    ③当CD=CP3时,t=4.
    ④当CP3=DP3时,CP3=2÷,
    ∴t=9﹣=.
    综上所述,满足条件的t的值为3或或4或.
    【点睛】
    本题考查四边形综合题、动点问题、平行四边形的性质、多边形的面积、等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.
    25、 (1)见解析;(2)见解析.
    【解析】
    (1)根据题意画出图形即可;
    (2)利用等腰三角形的性质得∠A=45∘.则∠ADE=∠A=45°,所以AE=DE,再根据角平分线性质得CD=DE,从而得到AE=CD.
    【详解】
    解:(1)如图:

    (2)AE与 CD的数量关系为AE=CD.
    证明:∵∠C=90°,AC=BC,
    ∴∠A=45°.
    ∵DE⊥AB,
    ∴∠ADE=∠A=45°.
    ∴AE=DE,
    ∵BD平分∠ABC,
    ∴CD=DE,
    ∴AE=CD.
    【点睛】
    此题考查等腰三角形的性质,角平分线的性质,解题关键在于根据题意作辅助线.
    26、(1)A(-1,0),B(0,1),D(1,0)
    (2)一次函数的解析式为 反比例函数的解析式为
    【解析】解:(1)∵OA=OB=OD=1,
    ∴点A、B、D的坐标分别为A(-1,0),B(0,1),D(1,0)。
    (2)∵点A、B在一次函数(k≠0)的图象上,
    ∴,解得。
    ∴一次函数的解析式为。
    ∵点C在一次函数y=x+1的图象上,且CD⊥x轴,∴点C的坐标为(1,2)。
    又∵点C在反比例函数(m≠0)的图象上,∴m=1×2=2。
    ∴反比例函数的解析式为。
    (1)根据OA=OB=OD=1和各坐标轴上的点的特点易得到所求点的坐标。
    (2)将A、B两点坐标分别代入,可用待定系数法确定一次函数的解析式,由C点在一次函数的图象上可确定C点坐标,将C点坐标代入可确定反比例函数的解析式。
    27、10
    【解析】
    试题分析:根据相似的性质可得:1:1.2=x:9.6,则x=8,则旗杆的高度为8+2=10米.
    考点:相似的应用

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