甘肃省广河县重点中学2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.规定:如果关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根,且其中一个根是另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.现有下列结论: ①方程x2+2x﹣8=0是倍根方程;
②若关于x的方程x2+ax+2=0是倍根方程,则a=±3;
③若关于x的方程ax2﹣6ax+c=0(a≠0)是倍根方程,则抛物线y=ax2﹣6ax+c与x轴的公共点的坐标是(2,0)和(4,0);
④若点(m,n)在反比例函数y=的图象上,则关于x的方程mx2+5x+n=0是倍根方程.
上述结论中正确的有( )
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
2.的相反数是 ( )
A.6 B.-6 C. D.
3.如图,AB与⊙O相切于点A,BO与⊙O相交于点C,点D是优弧AC上一点,∠CDA=27°,则∠B的大小是( )
A.27° B.34° C.36° D.54°
4.如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时, 那么下列结论成立的是( ).
A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少
C.线段EF的长不变 D.线段EF的长不能确定
5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,∠B=60°,⊙A的半径为3,那么下列说法正确的是( )
A.点B、点C都在⊙A内 B.点C在⊙A内,点B在⊙A外
C.点B在⊙A内,点C在⊙A外 D.点B、点C都在⊙A外
6.甲乙两同学均从同一本书的第一页开始,按照顺序逐页依次在每页上写一个数,甲同学在第1页写1,第2页写3,第3页写1,……,每一页写的数均比前一页写的数多2;乙同学在第1页写1,第2页写6,第3页写11,……,每一页写的数均比前一页写的数多1.若甲同学在某一页写的数为49,则乙同学在这一页写的数为( )
A.116 B.120 C.121 D.126
7.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中既不是轴对称图形,也不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
8.下列交通标志是中心对称图形的为( )
A. B. C. D.
9.计算x﹣2y﹣(2x+y)的结果为( )
A.3x﹣y B.3x﹣3y C.﹣x﹣3y D.﹣x﹣y
10.如图,在扇形CAB中,CA=4,∠CAB=120°,D为CA的中点,P为弧BC上一动点(不与C,B重合),则2PD+PB的最小值为( )
A. B. C.10 D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.观察下列图形,若第1个图形中阴影部分的面积为1,第2个图形中阴影部分的面积为,第3个图形中阴影部分的面积为,第4个图形中阴影部分的面积为,…则第n个图形中阴影部分的面积为_____.(用字母n表示)
12.一副直角三角板叠放如图所示,现将含45°角的三角板固定不动,把含30°角的三角板绕直角顶点沿逆时针方向匀速旋转一周,第一秒旋转5°,第二秒旋转10°,第三秒旋转5°,第四秒旋转10°,…按此规律,当两块三角板的斜边平行时,则三角板旋转运动的时间为_____.
13.在一个不透明的袋子中装有除颜色外其他均相同的3个红球和2个白球,从中任意摸出一个球,则摸出白球的概率是_____.
14.将一副三角板如图放置,若,则的大小为______.
15.因式分解:9a2﹣12a+4=______.
16.已知线段AB=10cm,C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),则BC=_____.
17.如图,从甲楼底部A处测得乙楼顶部C处的仰角是30°,从甲楼顶部B处测得乙楼底部D处的俯角是45°,已知甲楼的高AB是120m,则乙楼的高CD是_____m(结果保留根号)
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)2019年1月,温州轨道交通线正式运营,线有以下4种购票方式:
A.二维码过闸 B.现金购票 C.市名卡过闸 D.银联闪付
某兴趣小组为了解最受欢迎的购票方式,随机调查了某区的若干居民,得到如图所示的统计图,已知选择方式D的有200人,求选择方式A的人数.小博和小雅对A,B,C三种购票方式的喜爱程度相同,随机选取一种方式购票,求他们选择同一种购票方式的概率.(要求列表或画树状图).
19.(5分)已知,求代数式的值.
20.(8分)在等边△ABC外侧作直线AM,点C关于AM的对称点为D,连接BD交AM于点E,连接CE,CD,AD.
(1)依题意补全图1,并求∠BEC的度数;
(2)如图2,当∠MAC=30°时,判断线段BE与DE之间的数量关系,并加以证明;
(3)若0°<∠MAC<120°,当线段DE=2BE时,直接写出∠MAC的度数.
21.(10分)已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处.如图,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA.
(1)求证:;
(2)若△OCP与△PDA的面积比为1:4,求边AB的长.
22.(10分)如图,是菱形的对角线,,(1)请用尺规作图法,作的垂直平分线,垂足为,交于;(不要求写作法,保留作图痕迹)在(1)条件下,连接,求的度数.
23.(12分)如图,己知AB是的直径,C为圆上一点,D是的中点,于H,垂足为H,连交弦于E,交于F,联结.
(1)求证:.
(2)若,求的长.
24.(14分)如图,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=1,AB=8,反比例函数y=在第一象限内的图象分别交OA,AB于点C和点D,且△BOD的面积S△BOD=1.求反比例函数解析式;求点C的坐标.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
分析:①通过解方程得到该方程的根,结合“倍根方程”的定义进行判断;②设=2,得到•=2=2,得到当=1时,=2,当=-1时,=-2,于是得到结论;③根据“倍根方程”的定义即可得到结论;④若点(m,n)在反比例函数y=的图象上,得到mn=4,然后解方程m+5x+n=0即可得到正确的结论;
详解:①由-2x-8=0,得:(x-4)(x+2)=0, 解得=4,=-2, ∵≠2,或≠2,
∴方程-2x-8=0不是倍根方程;故①错误;
②关于x的方程+ax+2=0是倍根方程, ∴设=2, ∴•=2=2, ∴=±1,
当=1时,=2, 当=-1时,=-2, ∴+=-a=±3, ∴a=±3,故②正确;
③关于x的方程a-6ax+c=0(a≠0)是倍根方程, ∴=2,
∵抛物线y=a-6ax+c的对称轴是直线x=3, ∴抛物线y=a-6ax+c与x轴的交点的坐标是(2,0)和(4,0), 故③正确;
④∵点(m,n)在反比例函数y=的图象上, ∴mn=4, 解m+5x+n=0得
=,=, ∴=4, ∴关于x的方程m+5x+n=0不是倍根方程;
故选C.
点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,根与系数的关系,正确的理解倍根方程的定义是解题的关键.
2、D
【解析】
根据相反数的定义解答即可.
【详解】
根据相反数的定义有:的相反数是.
故选D.
【点睛】
本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.
3、C
【解析】
由切线的性质可知∠OAB=90°,由圆周角定理可知∠BOA=54°,根据直角三角形两锐角互余可知∠B=36°.
【详解】
解:∵AB与⊙O相切于点A,
∴OA⊥BA.
∴∠OAB=90°.
∵∠CDA=27°,
∴∠BOA=54°.
∴∠B=90°-54°=36°.
故选C.
考点:切线的性质.
4、C
【解析】
因为R不动,所以AR不变.根据三角形中位线定理可得EF= AR,因此线段EF的长不变.
【详解】
如图,连接AR,
∵E、F分别是AP、RP的中点,
∴EF为△APR的中位线,
∴EF= AR,为定值.
∴线段EF的长不改变.
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变.
5、D
【解析】
先求出AB的长,再求出AC的长,由B、C到A的距离及圆半径的长的关系判断B、C与圆的关系.
【详解】
由题意可求出∠A=30°,AB=2BC=4, 由勾股定理得AC==2,
AB=4>3, AC=2>3,点B、点C都在⊙A外.
故答案选D.
【点睛】
本题考查的知识点是点与圆的位置关系,解题的关键是熟练的掌握点与圆的位置关系.
6、C
【解析】
根据题意确定出甲乙两同学所写的数字,设甲所写的第n个数为49,根据规律确定出n的值,即可确定出乙在该页写的数.
【详解】
甲所写的数为 1,3,1,7,…,49,…;乙所写的数为 1,6,11,16,…,
设甲所写的第n个数为49,
根据题意得:49=1+(n﹣1)×2,
整理得:2(n﹣1)=48,即n﹣1=24,
解得:n=21,
则乙所写的第21个数为1+(21﹣1)×1=1+24×1=121,
故选:C.
【点睛】
考查了有理数的混合运算,弄清题中的规律是解本题的关键.
7、C
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;
C、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项正确;
D、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误,
故选C.
【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.
8、C
【解析】
根据中心对称图形的定义即可解答.
【详解】
解:A、属于轴对称图形,不是中心对称的图形,不合题意;
B、是中心对称的图形,但不是交通标志,不符合题意;
C、属于轴对称图形,属于中心对称的图形,符合题意;
D、不是中心对称的图形,不合题意.
故选C.
【点睛】
本题考查中心对称图形的定义:绕对称中心旋转180度后所得的图形与原图形完全重合.
9、C
【解析】
原式去括号合并同类项即可得到结果.
【详解】
原式,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了整式的加减运算,熟练掌握去括号及合并同类项是解决本题的关键.
10、D
【解析】
如图,作∥∠PAP′=120°,则AP′=2AB=8,连接PP′,BP′,则∠1=∠2,推出△APD∽△ABP′,得到BP′=2PD,于是得到2PD+PB=BP′+PB≥PP′,根据勾股定理得到PP′=,求得2PD+PB≥4,于是得到结论.
【详解】
如图,作∥∠PAP′=120°,则AP′=2AB=8,连接PP′,BP′,
则∠1=∠2,
∵=2,
∴△APD∽△ABP′,
∴BP′=2PD,
∴2PD+PB=BP′+PB≥PP′,
∴PP′=,
∴2PD+PB≥4,
∴2PD+PB的最小值为4,
故选D.
【点睛】
本题考查了轴对称-最短距离问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、n﹣1(n为整数)
【解析】
试题分析:观察图形可得,第1个图形中阴影部分的面积=()0=1;第2个图形中阴影部分的面积=()1=;第3个图形中阴影部分的面积=()2=;第4个图形中阴影部分的面积=()3=;…根据此规律可得第n个图形中阴影部分的面积=()n-1(n为整数)•
考点:图形规律探究题.
12、14s或38s.
【解析】
试题解析:分两种情况进行讨论:
如图:
旋转的度数为:
每两秒旋转
如图:
旋转的度数为:
每两秒旋转
故答案为14s或38s.
13、
【解析】
根据随机事件概率大小的求法,找准两点:
①符合条件的情况数目;
②全部情况的总数.
二者的比值就是其发生的概率的大小.
【详解】
解:∵在一个不透明的袋子中装有除颜色外其他均相同的3个红球和2个白球,
∴从中任意摸出一个球,则摸出白球的概率是.
故答案为:.
【点睛】
本题考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=
14、160°
【解析】
试题分析:先求出∠COA和∠BOD的度数,代入∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD求出即可.
解:∵∠AOD=20°,∠COD=∠AOB=90°,
∴∠COA=∠BOD=90°﹣20°=70°,
∴∠BOC=∠COA+∠AOD+∠BOD=70°+20°+70°=160°,
故答案为160°.
考点:余角和补角.
15、(3a﹣1)1
【解析】
直接利用完全平方公式分解因式得出答案.
【详解】
9a1-11a+4=(3a-1)1.
故答案是:(3a﹣1)1.
【点睛】
考查了公式法分解因式,正确运用公式是解题关键.
16、(15-5).
【解析】
试题解析:∵C为线段AB的黄金分割点(AC>BC),
∴AC=AB=AC=×10=5-5,
∴BC=AB-AC=10-(5-5)=(15-5)cm.
考点:黄金分割.
17、40
【解析】
利用等腰直角三角形的性质得出AB=AD,再利用锐角三角函数关系即可得出答案.
【详解】
解:由题意可得:∠BDA=45°,
则AB=AD=120m,
又∵∠CAD=30°,
∴在Rt△ADC中,
tan∠CDA=tan30°=,
解得:CD=40(m),
故答案为40.
【点睛】
此题主要考查了解直角三角形的应用,正确得出tan∠CDA=tan30°=是解题关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、 (1)600人(2)
【解析】
(1)计算方式A的扇形圆心角占D的圆心角的分率,然后用方式D的人数乘这个分数即为方式A的人数;
(2)列出表格或树状图分别求出所有情况以及两名同学恰好选中同一种购票方式的情况后,利用概率公式即可求出两名同学恰好选中同一种购票方式的概率.
【详解】
(1)(人),∴最喜欢方式A的有600人
(2)列表法:
A
B
C
A
A,A
A,B
A,C
B
B,A
B,B
B,C
C
C,A
C,B
C,C
树状法:
∴(同一种购票方式)
【点睛】
本题考查扇形统计图的运用和列表法或画树状图求概率的运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
19、12
【解析】
解:∵,∴.
∴.
将代数式应用完全平方公式和平方差公式展开后合并同类项,将整体代入求值.
20、(1)补全图形如图1所示,见解析,∠BEC=60°;(2)BE=2DE,见解析;(3)∠MAC=90°.
【解析】
(1)根据轴对称作出图形,先判断出∠ABD=∠ADB=y,再利用三角形的内角和得出x+y即可得出结论;
(2)同(1)的方法判断出四边形ABCD是菱形,进而得出∠CBD=30°,进而得出∠BCD=90°,即可得出结论;
(3)先作出EF=2BE,进而判断出EF=CE,再判断出∠CBE=90°,进而得出∠BCE=30°,得出∠AEC=60°,即可得出结论.
【详解】
(1)补全图形如图1所示,
根据轴对称得,AD=AC,∠DAE=∠CAE=x,∠DEM=∠CEM.
∵△ABC是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°.
∴AB=AD.
∴∠ABD=∠ADB=y.
在△ABD中,2x+2y+60°=180°,
∴x+y=60°.
∴∠DEM=∠CEM=x+y=60°.
∴∠BEC=60°;
(2)BE=2DE,
证明:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC=AC,
由对称知,AD=AC,∠CAD=2∠CAM=60°,
∴△ACD是等边三角形,
∴CD=AD,
∴AB=BC=CD=AD,
∴四边形ABCD是菱形,且∠BAD=2∠CAD=120°,
∴∠ABC=60°,
∴∠ABD=∠DBC=30°,
由(1)知,∠BEC=60°,
∴∠ECB=90°.
∴BE=2CE.
∵CE=DE,
∴BE=2DE.
(3)如图3,(本身点C,A,D在同一条直线上,为了说明∠CBD=90°,画图时,没画在一条直线上)
延长EB至F使BE=BF,
∴EF=2BE,
由轴对称得,DE=CE,
∵DE=2BE,
∴CE=2BE,
∴EF=CE,
连接CF,同(1)的方法得,∠BEC=60°,
∴△CEF是等边三角形,
∵BE=BF,
∴∠CBE=90°,
∴∠BCE=30°,
∴∠ACE=30°,
∵∠AED=∠AEC,∠BEC=60°,
∴∠AEC=60°,
∴∠MAC=180°﹣∠AEC﹣∠ACE=90°.
【点睛】
此题是三角形综合题,主要考查了等边三角形的判定和性质,轴对称的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,作出图形是解本题的关键.
21、 (1)详见解析;(2)10.
【解析】
①只需证明两对对应角分别相等可得两个三角形相似;故.
②根据相似三角形的性质求出PC长以及AP与OP的关系,然后在Rt△PCO中运用勾股定理求出OP长,从而求出AB长.
【详解】
①∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC,DC=AB,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°.
由折叠可得:AP=AB,PO=BO,∠PAO=∠BAO,∠APO=∠B.
∴∠APO=90°.
∴∠APD=90°−∠CPO=∠POC.
∵∠D=∠C,∠APD=∠POC.
∴△OCP∽△PDA.
∴.
②∵△OCP与△PDA的面积比为1:4,
∴OCPD=OPPA=CPDA=14−−√=12.
∴PD=2OC,PA=2OP,DA=2CP.
∵AD=8,
∴CP=4,BC=8.
设OP=x,则OB=x,CO=8−x.
在△PCO中,
∵∠C=90∘,CP=4,OP=x,CO=8−x,
∴x2=(8−x)2+42.
解得:x=5.
∴AB=AP=2OP=10.
∴边AB的长为10.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定与性质以及翻转变换,解题的关键是熟练的掌握相似三角形与翻转变换的相关知识.
22、(1)答案见解析;(2)45°.
【解析】
(1)分别以A、B为圆心,大于长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可;
(2)根据∠DBF=∠ABD﹣∠ABF计算即可;
【详解】
(1)如图所示,直线EF即为所求;
(2)∵四边形ABCD是菱形,
∴∠ABD=∠DBC∠ABC=75°,DC∥AB,∠A=∠C,
∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,
∴∠C=∠A=30°.
∵EF垂直平分线段AB,
∴AF=FB,
∴∠A=∠FBA=30°,
∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.
【点睛】
本题考查了线段的垂直平分线作法和性质,菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
23、(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)由题意推出再结合,可得△BHE~△BCO.
(2)结合△BHE~△BCO ,推出带入数值即可.
【详解】
(1)证明:∵为圆的半径,是的中点,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴∽.
(2)∵∽,
∴,
∵,,
∴得,
解得,
∴.
【点睛】
本题考查的知识点是圆与相似三角形,解题的关键是熟练的掌握圆与相似三角形.
24、(1)反比例函数解析式为y=;(2)C点坐标为(2,1)
【解析】
(1)由S△BOD=1可得BD的长,从而可得D的坐标,然后代入反比例函数解析式可求得k,从而得解析式为y=;
(2)由已知可确定A点坐标,再由待定系数法求出直线AB的解析式为y=2x,然后解方程组即可得到C点坐标.
【详解】
(1)∵∠ABO=90°,OB=1,S△BOD=1,
∴OB×BD=1,解得BD=2,
∴D(1,2)
将D(1,2)代入y=,
得2=,
∴k=8,
∴反比例函数解析式为y=;
(2)∵∠ABO=90°,OB=1,AB=8,
∴A点坐标为(1,8),
设直线OA的解析式为y=kx,
把A(1,8)代入得1k=8,解得k=2,
∴直线AB的解析式为y=2x,
解方程组得或,
∴C点坐标为(2,1).
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