人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册3 我很诚实同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，好朋友就应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
2.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（ ）
A.因为这些缺点而否定自己
B.学会改进自己，让自己变得更好
C.不把这些缺点放在心上
3.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
4.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
5.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
6.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
二.填空题(共6题，共18分)
1.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
2.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
3.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
4.韩非子说，（ ）不如拙诚。
5.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
6.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星
三.判断题(共6题，共12分)
1.在活动中，合作让我们更容易取得成功。（ ）
2.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（ ）
3.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（ ）
4.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
5.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（ ）
6.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
2.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情，说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗？为什么？
3.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
4.你期望自己是一个怎样的人？
5.怎样做一个诚实的孩子？
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.D
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.父母；同学；新发现
2.诚实守信
3.品质；守信
4.巧诈
5.接纳
6.谎言
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
2.对。因为这个“谎言”，不会影响奶奶的心情，避免加重病情，有利于奶奶的身体早日康复。
3.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
4.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
5.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。