搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案(培优)

    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案(培优)第1页
    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案(培优)第2页
    人教部编版  五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷附参考答案(培优)第3页
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后作业题

    展开

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护课后作业题,共8页。试卷主要包含了面对校园欺凌,下列做法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.面对校园欺凌,下列做法错误的是( )。
    A.忍一时风平浪静
    B.大胆说不,告诉老师和父母
    C.直接报警,运用法律手段使自己不受侵犯
    2.某公司封闭研发新项目,迫使员工加班近一个月,导致发生员工劳累过度而死亡事件。该公司侵犯了员工的( )。
    A.劳动权
    B.财产权
    C.休息权
    3.小明在小区散步时被一条未拴狗链的狗咬伤,他们全家对此事展开讨论,你认为谁的观点有道理( )。
    A.奶奶说:“以后可千万加小心,这次就自认倒霉吧!”
    B.爷爷说:“这是老李家的狗吧,我明天就去找他们算账!”
    C.哥哥说:“我们要依照《侵权责任法》,向狗的主人索赔。”
    D.爸爸说:“太麻烦了,我们自己处理一下就算了。”
    4.面对失学儿童,他们可以用( )保护自己受教育的权利。
    A.《中华人民共和国义务教育法》
    B.《中华人民共和国禁毒法》
    C.《中华人民共和国刑法》
    D.《中华人民共和国合同法》
    5.《中华人民共和国反家庭暴力法》,( )正式实施。
    A.2015年3月
    B.2016年3月
    C.2014年3月
    D.2018年3月
    6.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定:未成年人可以离开监护人单独居住的最低年龄为( )周岁。
    A.12
    B.16
    C.14
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.法律保护未成年人的成长。当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉( )或( ),寻求( )专业人员的帮助,向( )寻求保护,运用法律维护我们的权利。
    2.作为未成年人,要从小养成( )的好习惯,( )、( )、铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
    3.子女在成年后,还有( )父母的义务。
    4.( )作为未成年人的法定监护人,有管教和( )未成年子女的权利和义务。
    5.少年兴则( ),少年强则( )。为未成年人创造良好的社会环境,是( )共同的责任。在我国,家庭、学校以及( )在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。( )也一直致力于对未成年人的保护。
    6.( )旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在手机营业厅办理业务需要身份证,没有身份证的人不能办理手机卡。( )
    2.生活中,我们只需要遵守法律就行了,不需要遵守道德。( )
    3.家庭成员之间以殴打、残害、限制人身自由、经常性谩骂和恐吓等方式实施的身体、精神等侵害行为,都属于家庭暴力。( )
    4.父母是未成年人的法定监护人,对未成年人有抚养教育的义务。( )
    5.张兵的爸爸经常在酗酒后打他,他应该运用《中华人民共和国义务教育法》来维护自己的合法权益。( )
    6.美国的成年年龄是16周岁,我国的成年年龄是18周岁。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.连线题:
    网吧老板把六年级学生晓庆拉入网吧 《中华人民共和国反家庭暴力法》
    小刚因为没考好,爸爸将其暴打一顿 《治安管理处罚法》
    小杰在商场购物时,钱包被偷 《侵权责任法》
    刘强散步时,被小区的一条狗咬伤 《中华人民共和国广告法》
    学校门口的墙上,禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国未成年人保护法》
    五.填表题(共1题,共8分)
    1.下列情境中涉及什么权利?这些权利是谁享有的?谁应该保障这些权利的行使?
    ●情境1:今年6岁的叶知秋成为一名小学生。
    ●情境2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    ●情境3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    ●情境4:李欣的妈妈是老师,每年的寒暑假享受带薪休假。
    六.简答题(共5题,共30分)
    1.依法维权要靠证据,常见的证据有哪些?
    2.在未成年人成长的过程中,父母应该如何去关爱孩子?
    3.法律和我们的生活息息相关,根据你对法律知识的学习和了解,说说在以下环境里会涉及到哪些法律?
    工厂里:
    道路上:
    超市内:
    学校中:
    公园里:
    4.当我们遇到暴徒侵害时,应该如何应对?
    5.依法维权要靠证据,一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据,请你列举三项。
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》,并说出理由。
    学生违反校纪班规,班主任对他们进行批评教育。 ( )
    八.材料题(共2题,共18分)
    1.某日,六年级学生马丽在公交车上发现一名男子正在对乘客行窃。

    (1)如果你是机智的马丽,此时会怎么做?(至少答出三点)
    (2)法律保护未成年人的成长,请结合自己的生活实际,谈一谈当我们的权利受到侵害时,未成年人的依法维权途径有哪些?(至少答出三点)
    2.17岁的小飞在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。
    ①小飞触犯了我国哪部法律?
    ②小飞侵犯了小学生哪些权利?
    ③作为未成年人,我们应该怎样预防犯罪?
    九.综合题(共1题,共9分)
    1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.A
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.家长;老师;法律;有关部门
    2.遵纪守法;知法;守法
    3.赡养扶助
    4.父母;保护
    5.中国兴;中国强;全社会;整个社会;国际社会
    6.《儿童权利公约》
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.受教育的权利;适龄儿童和少年;国家、社会、学校、家庭;建议监督权;全体公民;国家和社会;物质帮助权;符合条件的公民;国家和社会;休息权;劳动者;国家和劳动保障部门
    六.简答题
    1.依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据,例如书信、指纹、录音等。
    2.家庭是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护未成年子女的权利和义务。但是父母不能对孩子实行家庭暴力,要依法管教孩子。
    3.工厂里:《中华人民共和国劳动法》
    道路上:《中华人民共和国道路交通法》
    超市内:《中华人民共和国消费者权益保护法》
    学校中:《中华人民共和国义务教育法》
    公园里:《中华人民共
    4.要学会保护自己,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。
    5.合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
    七.辨析题
    1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。
    八.材料题
    1.(1)本题为开放性试题,言之有理即可。(如:悄悄寻求周围乘客的帮助;给被偷的乘客一些眼神或者肢体暗示;如果有手机可以偷偷拍下犯罪过程;悄悄给110发送报警短信等。)
    (2)及时告诉家人或者向老师、学校报告;咨询寻求帮助;请求政府主管部门依法办事等。
    2.①刑法;②人身权、财产权;③在家听父母的话,外出时要和父母打招呼,不去网吧、游戏厅等不适合未成年进入的场所,不赌博,不吸烟,不喝酒,给结交社会朋友。在学校听老师的教诲,遵守学校的规章制度,团结同学,养成遵纪守法的好习惯,做一名合格的小学生
    九.综合题
    1.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。

    相关试卷

    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护复习练习题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护复习练习题,共9页。试卷主要包含了下面的表格说明等内容,欢迎下载使用。

    政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护当堂检测题:

    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册11 我们受特殊保护当堂检测题,共7页。试卷主要包含了关乎中国教育事业的发展等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护当堂检测题:

    这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册11 我们受特殊保护当堂检测题,共8页。试卷主要包含了校园欺凌的主要行为有等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map