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    人教部编版 五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11我们受特殊保护测试卷【易错题】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第五单元 法律保护我们健康成长11 我们受特殊保护一课一练,共7页。试卷主要包含了未成年人维护自己权利的途径有,为了改善留守儿童的境遇,应该,下列我们做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.未成年人维护自己权利的途径有:( )。
    A.可以向家人、老师、学校等报告情况
    B.可以寻求相关法律部门帮助
    C.可以向法律援助、妇女儿童保护组织等部门咨询寻求帮助
    D.以上三个都对
    2.青少年要远离校园欺凌行为,下列做法不正确的是( )。
    A.拒绝欺凌弱小的行为
    B.打击报复欺凌者
    C.自觉学法、守法,用法
    D.养成自我保护的意识
    3.在我们的权利受到伤害时,需要运用( )来保护自己。
    A.暴力
    B.法律
    C.法规
    D.民主
    4.为了改善留守儿童的境遇,应该( )。
    ①家长多关心留守儿童,多与孩子沟通
    ②老师应对留守儿童多一些关注、关爱
    ③妇联、村委会承担起保护留守儿童的责任
    ④留守儿童自己提高自护意识、自控能力
    A.①②③ B.②③④ C.①②③④
    5.下列我们做法正确的是( )。
    A.借别人的东西、不用着急归还
    B.要为国家做贡献,跟年龄无关
    C.在公共场所,不用爱护公物
    D.只有上大学了,才能为国家做贡献
    6.何洁的叔叔因为马路边停车被罚款500元,她的叔叔对交警的处罚不服,她应该依据( )向法院提起行政诉讼。
    A.《劳动法》
    B.《行政诉讼法》
    C.《治安管理处罚法》
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.《中华人民共和国( )保障法》明确规定,禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老年人。
    2.全社会应当树立( )、( )、( )未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
    3.1993年,联合国大会通过决议,宣布每年的( )月( )日为国际家庭日。
    4.在公民权利受到侵害时,应当运用( )维护自身权利。
    5.讲( )懂( )争做遵规守纪好少年。
    6.( )及民法、( )、行政法等各部门法,从各个角度、各个方面,对公民权利进行( )的保护。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.当权力受到侵害时,我们应当依法维权,以暴制暴不可取。( )
    2.未成年人在维护自身权利时,也要学会保护好自己。( )
    3.公民要知法守法,依法维权。( )
    4.未成年人禁止进入营业性网吧。( )
    5.危险无处不在,魔鬼可能就在你身边徘徊,面对魔鬼,我们除了沉着冷静还要学会自救。( )
    6.在出现性侵害后,要保密,避免影响。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.将下面年龄与对应事件连线,
    年龄 事件
    6-7岁 长大以后我想成为公务员
    12岁 第一次以学生身份步入校园
    14岁 第一次在马路上骑自行车
    16岁 小宁盗窃公共设施受到刑法处罚
    18岁 去旅游第一次申请领取居民身份证
    五.填表题(共1题,共10分)
    1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。
    六.简答题(共5题,共31分)
    1.未成年人在维护自身权利时,怎样保护自己?
    2.刘明被邻居家的狗咬伤了,他该怎么办?
    3.作为公民,我们一定要知晓法律,学好法律,用好法律,才能够依法维护权利。请你结合自己的生活实际,谈谈我们未成年人为什么要学法、知法、用法。(可举例说明)
    4.什么是校园欺凌行为?遇到校园欺凌我们应该怎么办?请举例说明。
    5.在参观博物馆、纪念馆、公园、旅游景点等场所,你受到过什么特别关怀?
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.写出14周岁和16周岁在法律上的意义有哪些?
    八.材料题(共2题,共18分)
    1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。
    (1)在这一天里,小海得到了哪些方面的保护?
    (2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小海,当时你会怎么做?
    (3)“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾?为什么?
    2.刘阿姨家的姐姐准备考研了,需要安静的学习环境,可是,她家楼场上,每天都有一些跑“广场寿”的人把音箱的音量开得特别大。从吃过晚饭开始,跳完过身操,又按现代舞,一直持续到十点多,刘阿姨家的姐姐每晚都不能好好学习,刘阿姨多次找跳舞的人交涉,他们却说:“广场又不是你家的,跳舞健身是我们的权利,你管得着吗?”周末,刘阿姨的丈夫邀请了同样备受噪声困抚的部居商量应该志么办?
    结合“知法守法、依法维权”的有关知识回答下列问题:
    (1)你认同跳舞的人的说法吗?请说明理由。
    (2)刘阿姨家和邻居应该怎么做?把你想到的合法的做法写出来。
    九.综合题(共1题,共5分)
    1.如果遭遇到校园暴力,我们应该通过哪些途径维护自己的正当权利?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.B
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.老年人权益
    2.尊重;保护;教育
    3.5;16
    4.相应的法律
    5.文明;礼貌
    6.宪法;刑法;全方位
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.填表题
    1.打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者;网上传播谣言,人身攻击;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;损坏受害者的书本、衣物等个人财产
    六.简答题
    1.(1)当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。
    (2)依法维权要靠证据,一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据,例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。
    2.首先应该去打防犬疫苗,然后和邻居协商赔偿,如果协商无果就运用法律维权。
    3.①未成年人身体和身心尚未成熟,是祖国的未来民族的希望。
    ②社会环境太过于复杂不利于青少年成长,侵犯青少年合法权益的事情还常有发生。
    ③青少年身心尚未成熟,社会经验不足,警惕性不高。
    综上所述,青少年要学习法律知识,防止侵害,学会用法律知识保护自己!
    4.校园欺凌:打架、斗殴;辱骂、中伤、讥讽;损坏受害者书本、衣物等个人财产;恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事;利用网络进行人身攻击等等。
    怎么办:尽量保持镇定;不要硬碰硬;想办法逃离;告知教师或家长;报警等。
    5.可享受免费或优惠票价的关怀。
    七.辨析题
    1.14周岁:因违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄,因违法行为而可能受到行政法处的最低年龄。
    16周岁:未成年人可以离开监护人单独居住,中国公民应当申请领取居民身份证。
    八.材料题
    1.(1)社会保护、家庭保护。
    (2)①老板的做法是违法的,违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求,不利于未成年人的健康成长,应受法律制裁。
    ②坚决拒绝网吧老板的邀请,并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助,依法举报网吧老板的违法行为。
    (3)不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任的能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱之情,给予他们特殊保护,从长远来看,更有利于社会的公平。
    2.(1)不认同,权利不是绝对的,而是有界限的,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,跳舞的人在跳舞健身的同时,也要尊重他人的权利。
    (2)①告诚跳舞的人,在行使自己权利的同时应尊重他人的权利。②可以找物业反映问题,也可以向派出所反映,共同找出合法的,有效的解决办法。
    九.综合题
    1.我们应该勇敢地对校园欺凌行为说不,对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。大家共同努力,构建和谐美好的的校园生活。

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