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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案【能力提升】
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    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷附参考答案【能力提升】01
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    人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活同步达标检测题

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    这是一份人教部编版 (五四制)1 我们的公共生活同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了下列说法错误的是,下列不是公共空间的是,不属于公共场所是,下列属于公共空间的是等内容,欢迎下载使用。

    1.下列说法错误的是( )。
    A.我们应该共同维护公共利益
    B.只有保障个人的利益才能维护公共利益
    C.人人有权参与公共生活
    D.公共生活中,我们要讲文明,有礼貌
    2.下列不是公共空间的是( )。
    A.私立医院
    B.班级教室
    C.自己卧室
    3.下列属于破坏社会公共秩序行为的是( )。
    ①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
    ②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
    ③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
    ④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    4.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。
    A.公共生活
    B.公共设施
    C.公共秩序
    5.不属于公共场所是( )。
    A. B. C.
    6.下列属于公共空间的是( )。
    ①电影院
    ②科技馆
    ③超市
    ④教室
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施,享受( )。
    2.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐美好的( )。
    3.平等友善可以传递( )。在温暖的友善传递中,我们( )、 ( ),我们的社会将会更加美好。
    4.美好社区需要我们及参与( ),主动承担社区事物。
    5.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    6.遵守社会公德、( ),才能保持良好( ),构建( )的公共生活。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了个人标志。( )
    2.在人行道上摆摊,不属于随意占有公共资源。( )
    3.维护公共秩序,离不开国家的支持,法制的保障。( )
    4.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口,虽有红灯,但发现没车通过,他迅速骑了过去。( )
    5.现在的房租、店铺租金都那么贵,所以人们可以在人行道上摆摊,可以节约一笔开支。( )
    6.在公园里可以大声唱歌。( )
    四.简答题(共5题,共32分)
    1.如何保障大家在公共生活中的共同利益?
    2.你准备怎样过好自己的公共生活?
    3.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的生活更丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好。如何维护公共利益?
    4.想一想,有了公共标志的提醒,人们就会遵守公共秩序了吗?怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢?
    5.我们可以参与哪些公益活动?
    五.辨析题(共1题,共4分)
    1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
    六.综合题(共1题,共8分)
    1.阅读图片,根据图片填入相应的公共场所名称,并说说在这些公共场所的注意事项。

    场所名称:( )注意事项:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.C
    6.D
    二.填空题
    1.公共利益
    2.践行者;受益者
    3.正能量;相互理解;相互尊重
    4.社区活动
    5.共建
    6.法律法规;社会秩序;有序和谐
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
    2.在学校里和同学老师和睦相处,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
    3.公民可以根据自身的条件,主动参与到公共生活的建设中,让更多的人享受到公共利益,自觉维护公共设施和公共资源,敢于同破坏公共利益的行为作斗争。
    4.公共标志的提醒虽然重要,但并不是有了公共标志的提醒,人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外,还需要大家提高自身的品德修养,自觉遵守。另外,还可以让人提醒、监督,必要的时候可以实施一定的惩罚。
    5.①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
    ②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
    ③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
    五.辨析题
    1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。
    六.综合题
    1.电影院;要注意保持安静,不要迟到,不带有异味的事物,不要影响他人观影。
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