小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活练习，共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是，对于公共生活，下列说法正确的是，社区是我家，建设靠等内容，欢迎下载使用。

1.下列做法不正确的是（ ）。
A.扶老奶奶过马路
B.在图书馆大声喧哗
C.在菜市场讨价还价
D.给灾区捐款捐物
2.对于公共生活，下列说法正确的是（ ）。
①每个人都要注意自己的言谈举止
②每个人都要为和谐生活的创建做出努力
③每个人都应该养成文明习惯
④每个人都应该有秩序意识
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
3.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
4.漫画《共享单车变私享单车》说明了（ ）。

A.人民生活贫困，买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
5.在公共生活中，人们可以根据现有的条件和自己的需求（ ）。
①逐步解决现实问题
②增加生活的乐趣
③丰富人生的意义
④增大私人生活空间
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
6.社区是我家，建设靠（ ）。
A.志愿者
B.社区工作人员
C.大家
二.填空题(共6题，共20分)
1.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为。
2.面对民族存亡的空前危机，全体中华儿女万众一心，（ ），为（ ）而战，为（ ）而战，掀起了全民族抗战的高潮。
3.公共生活，人们的行为是（ ）的，人们更要注意自己的（ ），展示自己良好的形象。
4.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
5.良好的公共秩序是人们安居乐业的（ ），是社会稳定和进步的（ ）。
6.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为。
三.判断题(共6题，共12分)
1.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（ ）
2.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益，不会触犯法律。（ ）
3.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（ ）
4.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（ ）
5.社会生活没有了秩序，我们将感受不到生活的美好，生活质量将会下降。（ ）
6.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.从个人来说，我们能为维护公共秩序做些什么？
2.你见过哪些随意占有或浪费公共资源的行为，请你和同学们分享一下。
3.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？
4.我们可以参与哪些公益活动？
5.请举例说出公共生活有哪些？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。
六.综合题(共1题，共6分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？
参考答案
一.选择题
1.B
2.D
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.约束
2.众志成城；民族；祖国
3.公开；言谈举止
4.约束
5.保障；基础
6.约束
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.我们可以规范自己的行为。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
2.只要符合题意即可。如我见过的随意占有或浪费公共资源的行为有：
（1）高速路上从车内拋物。
（2）在消防通道上停车。
（3）在人行道上摆摊。
（4）在公园里大声喧闹。
3.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。
4.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
5.生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场都是公共空间，人们在公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
五.辨析题
1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
六.综合题
1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾
收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。