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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷【完整版】

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    政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步测试题

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    这是一份政治 (道德与法治)五年级下册2 建立良好的公共秩序同步测试题,共5页。试卷主要包含了生活中我们提倡的行为,对右图漫画理解有误的是,下列属于参与公共生活的是,俗话说,下面关于公益活动的说法错误的是等内容,欢迎下载使用。


    1.公共生活中,我们的行为是公开的,我们的言谈举止应该是( )。
    A.随心所欲
    B.注意自己
    2.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    3.对右图漫画理解有误的是( )。

    A.这样有利于建设和谐美好的生活
    B.这样有利于传递正能量
    C.说明我们只要有邻居,就可以不要亲戚
    4.下列属于参与公共生活的是( )。
    ①到医院就诊;②与家人逛集市;③利用社区体育设施;④自己在家读书
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.①②③④
    5.俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人十日寒。”这启示我们在与人交往时( )。
    A.姿态优雅、步履优美
    B.态度严肃、说话得体
    C.说话和气、语言文明
    D.仪表整洁、举止端庄
    6.下面关于公益活动的说法错误的是( )。
    A.只有大的事情才能彰显公益事业的力量
    B.做慈善要用“心”来衡量,有“心”的慈善才有价值
    C.每个人公益力量是微小,但是很多人做就可以积小成大
    二.填空题(共6题,共12分)
    1.公共生活中,我们的行为是( )的,所以更要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。
    2.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的( )中。
    3.应急车道就是( )。
    4.公共生活需要有良好的( )来维护。
    5.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是( )空间。
    6.( )为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。( )
    2.马路上不能翻越栏杆,行人要走斑马线。( )
    3.2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间,医护人员给了人们很多关爱。( )
    4.在社会生活中,人与人相处需要区别相待。( )
    5.农家书屋让农村小朋友共享了书籍,丰富了他们的文化生活。( )
    6.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.参与公益活动中的方式有哪些?
    2.爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,我们要做爱心的传递者。举一例说说,你是怎样把自己的爱心变成行动,向他人传递你的爱的。
    3.列举生活中的公共空间。
    4.参与公益活动,我们可以做些什么?
    5.如何让社区成为社会和谐的基础?
    五.辨析题(共1题,共10分)
    1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后,用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗?他的举动会带来哪些影响?你认为应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)
    公园里:( )
    新华书店:( )
    餐厅:( )
    展览馆:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.C
    4.A
    5.C
    6.A
    二.填空题
    1.公开
    2.一言一行
    3.生命通道
    4.秩序
    5.公共生活
    6.农家书屋
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
    2.烧热水给爸爸妈妈洗脚,把好吃的弟兄分给身边的小朋友等等。
    3.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。
    4.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境等志愿活动。
    5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。
    五.辨析题
    1.答:小刚的做法不对。
    (1)小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
    (2)应树立公共意识,做到文明有礼,注意自己的言谈举止,遵守公共秩序。
    六.综合题
    1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。

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