小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活同步训练题，共4页。试卷主要包含了下列行为不正确的是，我可以参加等方面的社区活动，下列想法或观点错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面关于小学生参与公共生活的说法正确的是（ ）。
A.会增加小学生们的生活乐趣
B.小学生应该学习科学文化知识，参与公共生活是大人的事
C.公共生活对小学生没有任何好处
2.下列行为不正确的是（ ）。
A.看电影时不大声喧哗
B.见到地上有纸随手捡起
C.有随地吐痰的习惯
3.我可以参加（ ）等方面的社区活动。
A.主动打扫社区卫生
B.把我家门口扫干净就行了
C.夜深了还在家弹钢琴
D.打扫教室卫生
4.生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（ ）。
A.做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果
B.交通管理部门加强对公路的管理
C.以上都是
5.下列想法或观点错误的是（ ）。
A.社区是我家，建设靠大家
B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
C.平等友善可以传递正能量
6.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（ ）。
①他人
②社会
③国家
A.①②③ B.①③ C.②③
二.填空题(共6题，共14分)
1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚（ ）的力量。
2.自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ），也是一个人素质的体现。
3.街道上的行人和车辆顺畅通行，需要（ ）秩序。
4.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（ ）或（ ）。
5.美好社区需要我们及参与（ ），主动承担社区事物。
6.公共生活需要（ ），公共利益需要共享。
三.判断题(共6题，共12分)
1.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。（ ）
2.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（ ）
3.只有大事情才能彰显公益事业的力量。（ ）
4.在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（ ）
5.参加小区组织的羽毛球体育比赛不属于公共生活。（ ）
6.在公园里可以大声唱歌。（ ）
四.简答题(共5题，共35分)
1.参与公益活动中的方式有哪些？
2.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？
3.现代提倡共建共享，你知道就目前而言的共享生活有哪些？
4.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
5.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共4分)
1.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所，你是怎样做到文明有礼的。（请根据场所的特点来思考）
公园里：（ ）
新华书店：（ ）
餐厅：（ ）
展览馆：（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.社会各方面
2.义务
3.遵守公共交通
4.公共物品；设备
5.社区活动
6.共建
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。
2.①服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。②生活中的小小善举最终可以汇聚成浓浓的大爱。
3.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
4.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
5.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群，每日为医护人员送餐。
②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。（答案不唯一）
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。