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小学数学人教版三年级下册年、月、日背景图课件ppt
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你知道这些有意义的日子吗?
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月 日
问题1:你们知道今天的日期吗?
问题2:年、月、日是常用的时间单位,关于年、月、日你都知道什么?
追问:你知道哪些特别的日子?
观察手中的年历卡,将每月的天数记录在表格中。
小组交流:将填好的表格放在一起观察,说说你们有什么发现。
你知道这句话的意思吗?腊月是哪个月?
同学们,你的生日是在大月里还是小月里呢?爸爸妈妈的生日呢?拿出手中的年历卡,把那一天圈出来。
我要站起来 老师说一个月份,是大月的男生站起来,是小月的女生站起来,看谁的反应快!
要求:同伴交流,说一说你是怎么想的。
思考:用什么办法可以验证答案是否正确?
小明的日记片段 终于放假了,姑妈一直在出差,要到11月31日才能回来,我要陪我的小表弟,在7月和8月这62天的时间里,我们过得很开心。
问题1:你知道这是什么吗?每一句话什么意思呢?
问题2:你能在年历上找到这些节气吗?
今天你有什么收获?还有什么问题?
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