政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴测试题

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册4 同学相伴测试题，共4页。试卷主要包含了哪一想法是正确的?，对于自己不完美的地方，我们可以，《曾子杀猪》的故事告诉我们要等内容，欢迎下载使用。
1.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
2.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
3.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.自暴自弃，不再努力
B.开始讨厌自己，变得沉默寡言
C.不断改进自己，使自己变得更好
4.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（ ）
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
5.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
6.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
二.填空题(共6题，共14分)
1.珍爱生命，首先要学会（ ）身体。健康的身体，离不开良好的生活习惯。
2.巧诈不如（ ）。
3.同学之间有很多相同点，可又（ ）。就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。
4.我们每个人都有自己的（ ），也有不完美地方。
5.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
6.我们有时会说（ ），是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
三.判断题(共6题，共12分)
1.实话实说是我心中的诚实行为。（ ）
2.运动会上我们团结协作。（ ）
3.诚信是一个人的立身之本。（ ）
4.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
5.关心和帮助他人是—门学问，需要我们不断地学习。（ ）
6.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
2.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？
3.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？
4.不小心打碎了亲戚家的花瓶，我该怎么做?
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.爱护
2.拙诚
3.各有不同
4.特点
5.映衬；美丽
6.谎话
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
2.示例：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；大自然中到处都有不一样的风景；果园里的各种水果散发着不一样的果香；等等。
3.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。
②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。
4.我会主动向亲戚承认错误。
5.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。