小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴综合训练题，共4页。试卷主要包含了下面不是体现同学相处快乐的是，赵星并不认同父母的看法，在教室里我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下面不是体现同学相处快乐的是（ ）。
A.课间，我们一起玩耍
B.春游时，我们一起游戏，分享食物
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
2.考试时，小红有一题不会做，她给小明传纸条希望得到帮助。小明正确的做法是：（ ）。
A.不理不睬，下课后再教小红
B.把答案写在纸条上，悄悄把纸条再传给他
C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他
3.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（ ）。
A.生气
B.开心
C.伤心
D.难过
4.每个人都有自己的特点，我们可以（ ）了解自己的特点。
A.镜子中
B.活动中
C.他人的看法
D.以上都是
5.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
6.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
二.填空题(共6题，共22分)
1.同学在一起是（ ）的。
2.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（ ）、（ ）的内心世界。
3.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
4.在学生生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者忽视了某些同学。
5.有同学相伴的生活处处有（ ）。
6.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（ ）世界。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，我觉得没有办法跟他沟通。（ ）
2.每个人都有自己的特点，没有不完美的地方。（ ）
3.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（ ）
4.要和同学们一起玩要，学习。（ ）
5.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。 （ ）
6.我有很多秘密，这些秘密我可以告诉别人，也可以不告诉别人。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
2.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
3.写出2条关于诚信的宣传标语。
4.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
5.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
五.综合题(共1题，共12分)
1.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么？请在正确的做法前面（ ）里打上“√”。
（ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（ ）胡小东就喜欢和女生一起玩，我才不想理他呢。
（ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（ ）我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的，活动时我最讨厌和他分在同一小组。
（ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.快乐
2.丰富；独特
3.交朋友
4.冷落；排斥
5.快乐
6.镜子中；活动中；他人的看法中；内心
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.简答题
1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
2.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
3.诚信是做人之根本，诚信乃社会发展之根基；诚信是美德，信用是生命；诚信为荣，失信可耻。
4.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
5.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
五.综合题
1.（√ ）我认为不同的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大负责拎水，力气小的王艳就负责拖地，我俩配合的可好了。
（√ ）我认为不同的同学可以相互学习，我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。
（√ ）我认为不同的同学可以寻找共同点，我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球，我们都很喜欢看科幻故事，这就不会因为玩球的事发生争执了。