2021学年4 同学相伴课后作业题

这是一份2021学年4 同学相伴课后作业题，共4页。试卷主要包含了我们怎样看待我们的缺点，对于自己不完美的地方，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（ ）。
①可以分工合作
②可以相互学习
③可以寻找到共同点
A.①②③ B.①② C.①③
2.我们怎样看待我们的缺点（ ）。
A.完全否定自己
B.改进自己
C.不在乎
3.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.自暴自弃，不再努力
B.开始讨厌自己，变得沉默寡言
C.不断改进自己，使自己变得更好
4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次又撒谎说狼来了，善良的农夫们又冲上山来帮他打狼，可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.第二次他还是在撒谎
C.谎言会失去大家对自己的信任
5.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
6.小健单元考试成绩不理想， 你会对他说（ ）。
A.你好差劲
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
D.不关事的
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
2.（ ）是中华民族的传统美德，是做人之本。
3.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ）。
4.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、（ ）的内心世界。
5.我心中的诚实行为是（ ）、（ ）。
6.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我数学怎么也学不好，我觉得自己笨蛋透顶，糟糕透顶。（ ）
2.李明游泳特别好，这是他的特长。（ ）
3.与同学相伴学习，开展丰富多彩的活动是快乐的。（ ）
4.李亮很怕同学们看不起他，他常常把自己夸得特别了不起。（ ）
5.别人眼中的自己根本不是真实的自己，不用理会。（ ）
6.我们在同一个班级学习生活，我们都是一样的。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
2.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？
3.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
4.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
5.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.缺点；缺点；改进；接纳
2.诚实
3.期望
4.独特
5.实话实说；说话算数或信守诺言等
6.冷落；排斥；忽略
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
2.因为每个人的思维不同，所以画得各不相同。
3.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
4.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
5.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
五.综合题
1.×；√；√；×；×