2022年湖北省枣阳阳光校中考四模数学试题含解析
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这是一份2022年湖北省枣阳阳光校中考四模数学试题含解析,共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,若a+|a|=0,则等于,函数的自变量x的取值范围是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.在一个直角三角形中,有一个锐角等于45°,则另一个锐角的度数是( )
A.75° B.60° C.45° D.30°
2.在平面直角坐标系中,将点P(﹣2,1)向右平移3个单位长度,再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是( )
A.(2,4) B.(1,5) C.(1,-3) D.(-5,5)
3.下列说法中正确的是( )
A.检测一批灯泡的使用寿命适宜用普查.
B.抛掷一枚均匀的硬币,正面朝上的概率是,如果抛掷10次,就一定有5次正面朝上.
C.“367人中有两人是同月同日生”为必然事件.
D.“多边形内角和与外角和相等”是不可能事件.
4.在平面直角坐标系中,点(2,3)所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5.如图,⊙O的直径AB的长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙O于D,则CD长为( )
A.7 B. C. D.9
6.若a+|a|=0,则等于( )
A.2﹣2a B.2a﹣2 C.﹣2 D.2
7.如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EF∥CB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为( )
A.24 B.18 C.12 D.9
8.函数的自变量x的取值范围是( )
A.x>1 B.x0,且2-a≠1,
解得:a<2且a≠1.
故答案为:a<2且a≠1.
【点睛】
分式方程的解.
13、3
【解析】
试题分析:如图,连接AC与BD相交于点O,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,BO=BD,CO=AC,由勾股定理得,AC==,BD==,所以,BO==,CO==,所以,tan∠DBC===3.故答案为3.
考点:3.菱形的性质;3.解直角三角形;3.网格型.
14、540
【解析】
过正五边形五个顶点,可以画三条对角线,把五边形分成3个三角形
∴正五边形的内角和=3180=540°
15、3或1.2
【解析】
【分析】由△PBE∽△DBC,可得∠PBE=∠DBC,继而可确定点P在BD上,然后再根据△APD是等腰三角形,分DP=DA、AP=DP两种情况进行讨论即可得.
【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠C=90°,CD=AB=6,∴BD=10,
∵△PBE∽△DBC,
∴∠PBE=∠DBC,∴点P在BD上,
如图1,当DP=DA=8时,BP=2,
∵△PBE∽△DBC,
∴PE:CD=PB:DB=2:10,
∴PE:6=2:10,
∴PE=1.2;
如图2,当AP=DP时,此时P为BD中点,
∵△PBE∽△DBC,
∴PE:CD=PB:DB=1:2,
∴PE:6=1:2,
∴PE=3;
综上,PE的长为1.2或3,
故答案为:1.2或3.
【点睛】本题考查了相似三角形的性质,等腰三角形的性质,矩形的性质等,确定出点P在线段BD上是解题的关键.
16、120人, 3000人
【解析】
根据B的人数除以占的百分比得到调查的总人数,再用总人数减去A、B、D的人数得到本次抽样调查中喜爱小枣粽的人数;利用该社区的总人数×爱吃鲜肉粽的人数所占的百分比得出结果.
【详解】
调查的总人数为:60÷10%=600(人),本次抽样调查中喜爱小枣粽的人数为:600﹣180﹣60﹣240=120(人);
若该社区有10000人,估计爱吃鲜肉粽的人数约为:100003000(人).
故答案为120人;3000人.
【点睛】
本题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了利用样本估计总体.
三、解答题(共8题,共72分)
17、.
【解析】
先把分子分母因式分解,约分后进行通分化为同分母,再进行同分母的加法运算,然后再约分得到原式=,由于x不能取±1,2,所以把x=0代入计算即可.
【详解】
,
=
=
=
=,
当x=0时,原式=.
18、(1)平原面积为3.09平方公里,丘陵面积为6.98平方公里;(2)见解析.
【解析】
(1)先设山西省的平原面积为x平方公里,则山西省的丘陵面积为(2x+0.8)平方公里,再根据总面积=平原面积+丘陵面积+土石山区面积列出等式求解即可;
(2)先分别列出甲、乙两个旅行社收费与学生人数的关系式,然后再分情况讨论即可.
【详解】
解:(1)设山西省的平原面积为x平方公里,则山西省的丘陵面积为(2x+0.8)平方公里.
由题意:x+2x+0.8+5.59=15.66,
解得x=3.09,
2x+0.8=6.98,
答:山西省的平原面积为3.09平方公里,则山西省的丘陵面积为6.98平方公里.
(2)设去参观山西地质博物馆的学生有m人,甲、乙旅行社的收费分别为y甲元,y乙元.
由题意:y甲=30×0.9m=27m,
y乙=30×0.8(m+2)=24m+48,
当y甲=y乙时,27m=24m+48,m=16,
当y甲>y乙时,27m>24m+48,m>16,
当y甲<y乙时,27m<24m+48,m<16,
答:当学生人数为16人时,两个旅行社的费用一样.
当学生人数为大于16人时,乙旅行社比较合算.
当学生人数为小于16人时,甲旅行社比较合算.
【点睛】
本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是熟练的掌握一元一次方程的应用.
19、详见解析
【解析】
利用尺规过D作DE⊥AC,,交AC于E,即可使得△ABC∽△CDE.
【详解】
解:过D作DE⊥AC,如图所示,△CDE即为所求:
【点睛】
本题主要考查了尺规作图,相似三角形的判定,解决问题的关键是掌握相似三角形的判定方法.
20、(1)60°;(2)见解析
【解析】
(1)连接BD,由AD为圆的直径,得到∠ABD为直角,再利用30度角所对的直角边等于斜边的一半求出BD的长,根据CD与AB平行,得到一对内错角相等,确定出∠CDB为直角,在直角三角形BCD中,利用锐角三角函数定义求出tanC的值,即可确定出∠C的度数;
(2)连接OB,由OA=OB,利用等边对等角得到一对角相等,再由CD与AB平行,得到一对同旁内角互补,求出∠ABC度数,由∠ABC﹣∠ABO度数确定出∠OBC度数为90,即可得证;
【详解】
(1)如图,连接BD,
∵AD为圆O的直径,
∴∠ABD=90°,
∴BD=AD=3,
∵CD∥AB,∠ABD=90°,
∴∠CDB=∠ABD=90°,
在Rt△CDB中,tanC=,
∴∠C=60°;
(2)连接OB,
∵∠A=30°,OA=OB,
∴∠OBA=∠A=30°,
∵CD∥AB,∠C=60°,
∴∠ABC=180°﹣∠C=120°,
∴∠OBC=∠ABC﹣∠ABO=120°﹣30°=90°,
∴OB⊥BC,
∴BC为圆O的切线.
【点睛】
此题考查了切线的判定,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.
21、A车行驶的时间为3.1小时,B车行驶的时间为2.1小时.
【解析】
设B车行驶的时间为t小时,则A车行驶的时间为1.4t小时,根据题意得:﹣=80,解分式方程即可,注意验根.
【详解】
解:设B车行驶的时间为t小时,则A车行驶的时间为1.4t小时,
根据题意得:﹣=80,
解得:t=2.1,
经检验,t=2.1是原分式方程的解,且符合题意,
∴1.4t=3.1.
答:A车行驶的时间为3.1小时,B车行驶的时间为2.1小时.
【点睛】
本题考核知识点:列分式方程解应用题.解题关键点:根据题意找出数量关系,列出方程.
22、(1)40、126(2)240人(3)
【解析】
(1)用2部的人数10除以2部人数所占的百分比25%即可求出本次调查的学生数,根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°,即可得到“1部”所在扇形的圆心角;
(2)用1600乘以4部所占的百分比即可;
(3)根据树状图所得的结果,判断他们选中同一名著的概率.
【详解】
(1)调查的总人数为:10÷25%=40,
∴1部对应的人数为40﹣2﹣10﹣8﹣6=14,
则扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为:×360°=126°;
故答案为40、126;
(2)预估其中4部都读完了的学生有1600×=240人;
(3)将《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》分别记作A,B,C,D,
画树状图可得:
共有16种等可能的结果,其中选中同一名著的有4种,
故P(两人选中同一名著)==.
【点睛】
本题考查了扇形统计图和条形统计图的综合,用样本估计总体,列表法或树状图法求概率.解答此类题目,要善于发现二者之间的关联点,即两个统计图都知道了哪个量的数据,从而用条形统计图中的具体数量除以扇形统计图中占的百分比,求出样本容量,进而求解其它未知的量.
23、(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)P(,0).
【解析】
(1)分别将点A、B、C向上平移1个单位,再向右平移5个单位,然后顺次连接;(2)根据网格结构找出点A、B、C以点O为旋转中心顺时针旋转90°后的对应点,然后顺次连接即可;(3)利用最短路径问题解决,首先作A1点关于x轴的对称点A3,再连接A2A3与x轴的交点即为所求.
【详解】
解:(1)如图所示,△A1B1C1为所求做的三角形;
(2)如图所示,△A2B2O为所求做的三角形;
(3)∵A2坐标为(3,1),A3坐标为(4,﹣4),
∴A2A3所在直线的解析式为:y=﹣5x+16,
令y=0,则x=,
∴P点的坐标(,0).
考点:平移变换;旋转变换;轴对称-最短路线问题.
24、(I)见解析;(II)见解析;(III)见解析.
【解析】
(I)根据两种方式的收费标准分别计算,填表即可;
(II)根据表中给出A,B两种上宽带网的收费方式,分别写出y1、y2与t的数量关系式即可;
(III)计算出三种方式在此取值范围的收费情况,然后比较即可得出答案.
【详解】
(I)当t=40h时,方式A超时费:0.05×60(40﹣25)=45,总费用:30+45=75,
当t=100h时,方式B超时费:0.05×60(100﹣50)=150,总费用:50+150=200,
填表如下:
月费/元
上网时间/h
超时费/(元)
总费用/(元)
方式A
30
40
45
75
方式B
50
100
150
200
(II)当0≤t≤25时,y1=30,
当t>25时,y1=30+0.05×60(t﹣25)=3t﹣45,
所以y1=;
当0≤t≤50时,y2=50,
当t>50时,y2=50+0.05×60(t﹣50)=3t﹣100,
所以y2=;
(III)当75<t<100时,选用C种计费方式省钱.理由如下:
当75<t<100时,y1=3t﹣45,y2=3t﹣100,y3=120,
当t=75时,y1=180,y2=125,y3=120,
所以当75<t<100时,选用C种计费方式省钱.
【点睛】
本题考查了一次函数的应用,解答时理解三种上宽带网的收费标准进而求出函数的解析式是解题的关键.
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