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    2022年安徽省淮南市田区重点达标名校中考联考数学试卷含解析

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    这是一份2022年安徽省淮南市田区重点达标名校中考联考数学试卷含解析,共19页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为(  )

    A.20° B.30° C.45° D.50°
    2.如图,等腰△ABC的底边BC与底边上的高AD相等,高AD在数轴上,其中点A,D分别对应数轴上的实数﹣2,2,则AC的长度为(  )

    A.2 B.4 C.2 D.4
    3.某中学篮球队12名队员的年龄如下表:
    年龄:(岁)
    13
    14
    15
    16
    人数
    1
    5
    4
    2
    关于这12名队员的年龄,下列说法错误的是( )
    A.众数是14岁 B.极差是3岁 C.中位数是14.5岁 D.平均数是14.8岁
    4.如图,⊙O的半径为1,△ABC是⊙O的内接三角形,连接OB、OC,若∠BAC与∠BOC互补,则弦BC的长为(  )

    A. B.2 C.3 D.1.5
    5.2014 年底,国务院召开了全国青少年校园足球工作会议,明确由教育部正式牵头负 责校园足球工作.2018 年 2 月 1 日,教育部第三场新春系列发布会上,王登峰司长总 结前三年的工作时提到:校园足球场地,目前全国校园里面有 5 万多块,到 2020 年 要达到 85000 块.其中 85000 用科学记数法可表示为( )
    A.0.85 ´ 105 B.8.5 ´ 104 C.85 ´ 10-3 D.8.5 ´ 10-4
    6.一个圆锥的底面半径为,母线长为6,则此圆锥的侧面展开图的圆心角是( )
    A.180° B.150° C.120° D.90°
    7.如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A,B间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B的点C,找到AC,BC的中点D,E,并且测出DE的长为10m,则A,B间的距离为( )

    A.15m B.25m C.30m D.20m
    8.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果∠1=30°,那么∠2的度数为( )

    A.30° B.40° C.50° D.60°
    9.如图,将一副三角板如此摆放,使得BO和CD平行,则∠AOD的度数为(  )

    A.10° B.15° C.20° D.25°
    10.不透明的袋子中装有形状、大小、质地完全相同的6个球,其中4个黑球、2个白球,从袋子中一次摸出3个球,下列事件是不可能事件的是(  )
    A.摸出的是3个白球 B.摸出的是3个黑球
    C.摸出的是2个白球、1个黑球 D.摸出的是2个黑球、1个白球
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.方程的解是_________.
    12.已知袋中有若干个小球,它们除颜色外其它都相同,其中只有2个红球,若随机从中摸出一个,摸到红球的概率是,则袋中小球的总个数是_____
    13.如图,已知,第一象限内的点A在反比例函数y=的图象上,第四象限内的点B在反比例函数y=的图象上.且OA⊥OB,∠OAB=60°,则k的值为_________.

    14.为参加2018年“宜宾市初中毕业生升学体育考试”,小聪同学每天进行立定跳远练习,并记录下其中7天的最好成绩(单位:m)分别为:2.21,2.12,2.1,2.39,2.1,2.40,2.1.这组数据的中位数和众数分别是_____.
    15.如图,在平面直角坐标系中,已知C(1,),△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心,要使△DEF的面积是△ABC面积的5倍,则点F的坐标为_____.

    16.方程=的解是____.
    17.已知(x+y)2=25,(x﹣y)2=9,则x2+y2=_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
    19.(5分)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD.∠B+∠ADC=180°,点E,F分别在四边形ABCD的边BC,CD上,∠EAF=∠BAD,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系.

    图1 图2 图3
    (1)思路梳理
    将△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,使AB与AD重合.由∠B+∠ADC=180°,得∠FDG=180°,即点F,D,G三点共线. 易证△AFG ,故EF,BE,DF之间的数量关系为 ;
    (2)类比引申
    如图2,在图1的条件下,若点E,F由原来的位置分别变到四边形ABCD的边CB,DC的延长线上,∠EAF=∠BAD,连接EF,试猜想EF,BE,DF之间的数量关系,并给出证明.
    (3)联想拓展
    如图3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D,E均在边BC上,且∠DAE=45°. 若BD=1,EC=2,则DE的长为 .
    20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径作半圆⊙O,交BC于点D,连接AD.过点D作DE⊥AC,垂足为点E.求证:DE是⊙O的切线;当⊙O半径为3,CE=2时,求BD长.

    21.(10分)据城市速递报道,我市一辆高为2.5米的客车,卡在快速路引桥上高为2.55米的限高杆的上端,已知引桥的坡角∠ABC为14°,请结合示意图,用你学过的知识通过数据说明客车不能通过的原因.(参考数据:sin14°=0.24,cos14°=0.97,tan14°=0.25)

    22.(10分)八年级(1)班学生在完成课题学习“体质健康测试中的数据分析”后,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从篮球、跳绳、立定跳远、长跑、铅球中选一项进行训练,训练后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图.

    请你根据上面提供的信息回答下列问题:扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为 度,该班共有学生 人, 训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是 .老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试,请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率.
    23.(12分)2019年我市在“展销会”期间,对周边道路进行限速行驶.道路AB段为监测区,C、D为监测点(如图).已知C、D、B在同一条直线上,且,CD=400米,,.求道路AB段的长;(精确到1米)如果AB段限速为60千米/时,一辆车通过AB段的时间为90秒,请判断该车是否超速,并说明理由.(参考数据:,,)

    24.(14分)某市扶贫办在精准扶贫工作中,组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售.按计划30辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种产品,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题:
    产品名称
    核桃
    花椒
    甘蓝
    每辆汽车运载量(吨)
    10
    6
    4
    每吨土特产利润(万元)
    0.7
    0.8
    0.5
    若装运核桃的汽车为x辆,装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1,假设30辆车装运的三种产品的总利润为y万元.
    (1)求y与x之间的函数关系式;
    (2)若装花椒的汽车不超过8辆,求总利润最大时,装运各种产品的车辆数及总利润最大值.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D
    【解析】
    根据两直线平行,内错角相等计算即可.
    【详解】
    因为m∥n,所以∠2=∠1+30°,所以∠2=30°+20°=50°,故选D.
    【点睛】
    本题主要考查平行线的性质,清楚两直线平行,内错角相等是解答本题的关键.
    2、C
    【解析】
    根据等腰三角形的性质和勾股定理解答即可.
    【详解】
    解:∵点A,D分别对应数轴上的实数﹣2,2,
    ∴AD=4,
    ∵等腰△ABC的底边BC与底边上的高AD相等,
    ∴BC=4,
    ∴CD=2,
    在Rt△ACD中,AC=,
    故选:C.
    【点睛】
    此题考查等腰三角形的性质,注意等腰三角形的三线合一,熟练运用勾股定理.
    3、D
    【解析】
    分别利用极差以及中位数和众数以及平均数的求法分别分析得出答案.
    解:由图表可得:14岁的有5人,故众数是14,故选项A正确,不合题意;
    极差是:16﹣13=3,故选项B正确,不合题意;
    中位数是:14.5,故选项C正确,不合题意;
    平均数是:(13+14×5+15×4+16×2)÷12≈14.5,故选项D错误,符合题意.
    故选D.
    “点睛”此题主要考查了极差以及中位数和众数以及平均数的求法,正确把握相关定义是解题关键.
    4、A
    【解析】
    分析:作OH⊥BC于H,首先证明∠BOC=120,在Rt△BOH中,BH=OB•sin60°=1×,即可推出BC=2BH=,
    详解:作OH⊥BC于H.

    ∵∠BOC=2∠BAC,∠BOC+∠BAC=180°,
    ∴∠BOC=120°,
    ∵OH⊥BC,OB=OC,
    ∴BH=HC,∠BOH=∠HOC=60°,
    在Rt△BOH中,BH=OB•sin60°=1×=,
    ∴BC=2BH=.
    故选A.
    点睛:本题考查三角形的外接圆与外心、锐角三角函数、垂径定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线.
    5、B
    【解析】
    根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10 n ,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,等于这个数的整数位数减1.
    【详解】
    解:85000用科学记数法可表示为8.5×104,
    故选:B.
    【点睛】
    此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    6、B
    【解析】
    解:,解得n=150°.故选B.
    考点:弧长的计算.
    7、D
    【解析】
    根据三角形的中位线定理即可得到结果.
    【详解】
    解:由题意得AB=2DE=20cm,
    故选D.
    【点睛】
    本题考查的是三角形的中位线,解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
    8、D
    【解析】
    如图,因为,∠1=30°,∠1+∠3=60°,所以∠3=30°,因为AD∥BC,所以∠3=∠4,所以∠4=30°,所以∠2=180°-90°-30°=60°,故选D.

    9、B
    【解析】
    根据题意可知,∠AOB=∠ABO=45°,∠DOC=30°,再根据平行线的性质即可解答
    【详解】
    根据题意可知∠AOB=∠ABO=45°,∠DOC=30°
    ∵BO∥CD
    ∴∠BOC=∠DCO=90°
    ∴∠AOD=∠BOC-∠AOB-∠DOC=90°-45°-30°=15°
    故选B
    【点睛】
    此题考查三角形内角和,平行线的性质,解题关键在于利用平行线的性质得到角相等
    10、A
    【解析】
    由题意可知,不透明的袋子中总共有2个白球,从袋子中一次摸出3个球都是白球是不可能事件,故选B.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、x=-2
    【解析】
    方程两边同时平方得:
    ,解得:,
    检验:(1)当x=3时,方程左边=-3,右边=3,左边右边,因此3不是原方程的解;
    (2)当x=-2时,方程左边=2,右边=2,左边=右边,因此-2是方程的解.
    ∴原方程的解为:x=-2.
    故答案为:-2.
    点睛:(1)根号下含有未知数的方程叫无理方程,解无理方程的基本思想是化“无理方程”为“有理方程”;(2)解无理方程和解分式方程相似,求得未知数的值之后要检验,看所得结果是原方程的解还是增根.
    12、8个
    【解析】
    根据概率公式结合取出红球的概率即可求出袋中小球的总个数.
    【详解】
    袋中小球的总个数是:2÷=8(个).
    故答案为8个.
    【点睛】
    本题考查了概率公式,根据概率公式算出球的总个数是解题的关键.
    13、-6
    【解析】
    如图,作AC⊥x轴,BD⊥x轴,
    ∵OA⊥OB,
    ∴∠AOB=90°,
    ∵∠OAC+∠AOC=90°,∠AOC+∠BOD=90°,
    ∴∠OAC=∠BOD,
    ∴△ACO∽△ODB,
    ∴,
    ∵∠OAB=60°,
    ∴,
    设A(x,),
    ∴BD=OC=x,OD=AC=,
    ∴B(x,-),
    把点B代入y=得,-=,解得k=-6,
    故答案为-6.

    14、2.40,2.1.
    【解析】
    ∵把7天的成绩从小到大排列为:2.12,2.21,2.39,2.40,2.1,2.1,2.1.
    ∴它们的中位数为2.40,众数为2.1.
    故答案为2.40,2.1.
    点睛:本题考查了中位数和众数的求法,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.一组数据中出现次数最多的数是这组数据的众数.
    15、(,)
    【解析】
    根据相似三角形的性质求出相似比,根据位似变换的性质计算即可.
    【详解】
    解:∵△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心,要使△DEF的面积是△ABC面积的5倍,
    则△DEF的边长是△ABC边长的倍,
    ∴点F的坐标为(1×,×),即(,),
    故答案为:(,).
    【点睛】
    本题考查的是位似变换,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.
    16、x=1
    【解析】
    观察可得方程最简公分母为x(x−1),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.
    【详解】
    方程两边同乘x(x−1)得:
    3x=1(x−1),
    整理、解得x=1.
    检验:把x=1代入x(x−1)≠2.
    ∴x=1是原方程的解,
    故答案为x=1.
    【点睛】
    解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程,具体方法是方程两边同时乘以最简公分母,在此过程中有可能会产生增根,增根是转化后整式的根,不是原方程的根,因此要注意检验.
    17、17
    【解析】
    先利用完全平方公式展开,然后再求和.
    【详解】
    根据(x+y)2=25,x2+y2+2xy=25;(x﹣y)2=9, x2+y2-2xy=9,所以x2+y2=17.
    【点睛】
    (1)完全平方公式:.
    (2)平方差公式:(a+b)(a-b)=.
    (3)常用等价变形:
    ,
    ,
    .

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗.
    【解析】
    (1)可设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,根据等量关系:用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同,列出方程求解即可;
    (2)可设他们可购买y棵乙种树苗,根据不等关系:再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,列出不等式求解即可.
    【详解】
    (1)设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,
    依题意有 ,
    解得:x=30,
    经检验,x=30是原方程的解,
    x+10=30+10=40,
    答:甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;
    (2)设他们可购买y棵乙种树苗,依题意有
    30×(1﹣10%)(50﹣y)+40y≤1500,
    解得y≤11,
    ∵y为整数,
    ∴y最大为11,
    答:他们最多可购买11棵乙种树苗.
    【点睛】
    本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系与不等关系列出方程或不等式是解决问题的关键.
    19、(1)△AFE. EF=BE+DF.(2)BF=DF-BE,理由见解析;(3)
    【解析】
    试题分析:(1)先根据旋转得:计算 即点共线,再根据SAS证明△AFE≌△AFG,得EF=FG,可得结论EF=DF+DG=DF+AE;
    (2)如图2,同理作辅助线:把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,证明△EAF≌△GAF,得EF=FG,所以EF=DF−DG=DF−BE;
    (3)如图3,同理作辅助线:把△ABD绕点A逆时针旋转至△ACG,证明△AED≌△AEG,得,先由勾股定理求的长,从而得结论.
    试题解析:(1)思路梳理:
    如图1,把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,可使AB与AD重合,即AB=AD,
    由旋转得:∠ADG=∠A=,BE=DG,∠DAG=∠BAE,AE=AG,
    ∴∠FDG=∠ADF+∠ADG=+=,
    即点F. D. G共线,
    ∵四边形ABCD为矩形,
    ∴∠BAD=,
    ∵∠EAF=,



    在△AFE和△AFG中,

    ∴△AFE≌△AFG(SAS),
    ∴EF=FG,
    ∴EF=DF+DG=DF+AE;
    故答案为:△AFE,EF=DF+AE;
    (2)类比引申:

    如图2,EF=DF−BE,理由是:
    把△ABE绕点A逆时针旋转至△ADG,可使AB与AD重合,则G在DC上,
    由旋转得:BE=DG,∠DAG=∠BAE,AE=AG,
    ∵∠BAD=,
    ∴∠BAE+∠BAG=,
    ∵∠EAF=,
    ∴∠FAG=−=,
    ∴∠EAF=∠FAG=,
    在△EAF和△GAF中,

    ∴△EAF≌△GAF(SAS),
    ∴EF=FG,
    ∴EF=DF−DG=DF−BE;
    (3)联想拓展:
    如图3,把△ABD绕点A逆时针旋转至△ACG,可使AB与AC重合,连接EG,

    由旋转得:AD=AG,∠BAD=∠CAG,BD=CG,
    ∵∠BAC=,AB=AC,
    ∴∠B=∠ACB=,
    ∴∠ACG=∠B=,
    ∴∠BCG=∠ACB+∠ACG=+=,
    ∵EC=2,CG=BD=1,
    由勾股定理得:
    ∵∠BAD=∠CAG,∠BAC=,
    ∴∠DAG=,
    ∵∠BAD+∠EAC=,
    ∴∠CAG+∠EAC==∠EAG,
    ∴∠DAE=,
    ∴∠DAE=∠EAG=,
    ∵AE=AE,
    ∴△AED≌△AEG,

    20、(1)证明见解析;(2)BD=2.
    【解析】
    (1)连接OD,AB为⊙0的直径得∠ADB=90°,由AB=AC,根据等腰三角形性质得AD平分BC,即DB=DC,则OD为△ABC的中位线,所以OD∥AC,而DE⊥AC,则OD⊥DE,然后根据切线的判定方法即可得到结论;
    (2)由∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,得出△DEC∽△ADB,得出,从而求得BD•CD=AB•CE,由BD=CD,即可求得BD2=AB•CE,然后代入数据即可得到结果.
    【详解】
    (1)证明:连接OD,如图,

    ∵AB为⊙0的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴AD⊥BC,
    ∵AB=AC,
    ∴AD平分BC,即DB=DC,
    ∵OA=OB,
    ∴OD为△ABC的中位线,
    ∴OD∥AC,
    ∵DE⊥AC,
    ∴OD⊥DE,
    ∴DE是⊙0的切线;
    (2)∵∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,
    ∴△DEC∽△ADB,
    ∴,
    ∴BD•CD=AB•CE,
    ∵BD=CD,
    ∴BD2=AB•CE,
    ∵⊙O半径为3,CE=2,
    ∴BD==2.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定定理:过半径的外端点且与半径垂直的直线为圆的切线.也考查了等腰三角形的性质、三角形相似的判定和性质.
    21、客车不能通过限高杆,理由见解析
    【解析】
    根据DE⊥BC,DF⊥AB,得到∠EDF=∠ABC=14°.在Rt△EDF中,根据cos∠EDF=,求出DF的值,即可判断.
    【详解】
    ∵DE⊥BC,DF⊥AB,
    ∴∠EDF=∠ABC=14°.
    在Rt△EDF中,∠DFE=90°,
    ∵cos∠EDF=,
    ∴DF=DE•cos∠EDF=2.55×cos14°≈2.55×0.97≈2.1.
    ∵限高杆顶端到桥面的距离DF为2.1米,小于客车高2.5米,
    ∴客车不能通过限高杆.

    【点睛】
    考查解直角三角形,选择合适的锐角三角函数是解题的关键.
    22、(1)36 , 40, 1;(2).
    【解析】
    (1)先求出跳绳所占比例,再用比例乘以360°即可,用篮球的人数除以所占比例即可;根据加权平均数的概念计算训练后篮球定时定点投篮人均进球数.
    (2)画出树状图,根据概率公式求解即可.
    【详解】
    (1)扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为360°×(1-10%-20%-10%-10%)=36度;
    该班共有学生(2+1+7+4+1+1)÷10%=40人;
    训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是=1,
    故答案为:36,40,1.
    (2)三名男生分别用A1,A2,A3表示,一名女生用B表示.根据题意,可画树形图如下:

    由上图可知,共有12种等可能的结果,选中两名学生恰好是两名男生(记为事件M)
    的结果有6种,
    ∴P(M)==.
    23、 (1)AB≈1395 米;(2)没有超速.
    【解析】
    (1)先根据tan∠ADC=2求出AC,再根据∠ABC=35°结合正弦值求解即可(2)根据速度的计算公式求解即可.
    【详解】
    解:(1)∵AC⊥BC,
    ∴∠C=90°,
    ∵tan∠ADC==2,
    ∵CD=400,
    ∴AC=800,
    在Rt△ABC中,∵∠ABC=35°,AC=800,
    ∴AB==≈1395 米;
    (2)∵AB=1395,
    ∴该车的速度==55.8km/h<60千米/时,
    故没有超速.
    【点睛】
    此题重点考察学生对三角函数值的实际应用,熟练掌握三角函数值的实际应用是解题的关键.
    24、 (1)y=﹣3.4x+141.1;(1)当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元.
    【解析】
    (1)根据题意可以得装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30﹣x﹣(1x+1)=(12﹣3x)辆,从而可以得到y与x的函数关系式;
    (1)根据装花椒的汽车不超过8辆,可以求得x的取值范围,从而可以得到y的最大值,从而可以得到总利润最大时,装运各种产品的车辆数.
    【详解】
    (1)若装运核桃的汽车为x辆,则装运甘蓝的汽车为(1x+1)辆,装运花椒的汽车为30﹣x﹣(1x+1)=(12﹣3x)辆,
    根据题意得:y=10×0.7x+4×0.5(1x+1)+6×0.8(12﹣3x)=﹣3.4x+141.1.
    (1)根据题意得:,
    解得:7≤x≤,
    ∵x为整数,
    ∴7≤x≤2.
    ∵10.6>0,
    ∴y随x增大而减小,
    ∴当x=7时,y取最大值,最大值=﹣3.4×7+141.1=117.4,此时:1x+1=12,12﹣3x=1.
    答:当装运核桃的汽车为2辆、装运甘蓝的汽车为12辆、装运花椒的汽车为1辆时,总利润最大,最大利润为117.4万元.
    【点睛】
    本题考查了一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握一次函数的应用.

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