期末测试卷(二)

考试时间:60分钟    满分:100分

卷面分:3分｡我能做到书写端正,卷面整洁｡

一､判断题｡(每题2分,共20分)

1.用温度计测量水的温度,读数时温度计可以离开被测的水｡(     )

2.为了方便,我们可以用嘴吹灭酒精灯｡       (     )

3.加热和搅拌能加快物质的溶解｡         (     )

4.我们可以用过滤的方法从食盐水中提取食盐｡     (     )

5.空气占据一定的空间,而且它的体积会发生变化｡    (     )

6.一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量｡    (     )

7.土壤中的动物不需要空气｡          (     )

8.用来制作雨量器的容器,只要是透明的就行｡     (     )

9.用喷壶模拟降雨时,喷壶与雨量器要有一定的距离｡   (     )

10.风向通常用八个方位来描述,风速一般分为十二个等级｡ (     )

二､选择题｡(每题2分,共40分)

1.出汗后,过一会儿,汗水就干了,但是我们没有看见汗水去哪儿了,这是因为(     )｡

A.水看不见

B.观察不够仔细

C.水蒸气看不见

2.寒冷的冬天,用嘴巴对着镜子哈气,镜子会起雾,这个雾是(     )｡

A.水蒸气            B.小水滴           C.空气

3.持续给一杯水加热,水的温度会(     )｡

A.一直升高

B.先升高,后降低

C.先升高,后稳定不变

4.酒精灯火焰分为外焰､内焰､焰心三层,我们用(     )加热最快｡

A.外焰

B.内焰

C.焰心

5.据某市气象台消息,随着新一轮寒潮来袭,当地会出现小雪天气｡冬天下的雪是(     )｡

A.固态的水     B.液态的水      C.气态的水

6.因为水结冰后体积会(     ),所以人们在冬季会给室外的水管包上稻草､棉花｡

A.变小       B.变大        C.不变

7.元元做实验探究食盐与小苏打的溶解能力,实验结果记录如下表(能完全溶解的打“√”,不能完全溶解的打“×”)｡根据下表可以判断(     )｡

A.小苏打的溶解能力强

B.食盐的溶解能力强

C.小苏打和食盐的溶解能力一样

8.如图所示,注射器抽进空气后,堵住管口,用力压活塞,活塞会(   )｡

A.一点都推不动

B.推到底

C.推到一定程度就推不动了

9.新冠病毒可以通过咳嗽或打喷嚏随着飞沫喷出,并在空气中传播,健康人群如果没有防护,非常容易中招｡飞沫传播主要是因为空气(   )｡

A.可以流动     B.有质量     C.很轻

10.在做“热气球”升空实验时,选择(     )的袋子有助于“热气球”起飞｡

A.厚实       B.轻薄      C.透气

11.把篮球的气打足,拍打时篮球能弹得很高,这是因为(     )｡

A.篮球皮有弹性

B.篮球里的空气被压缩后有弹性

C.篮球里的空气占据的空间变大了

12.生活中,下列仪器可以测量出空气质量的是(     )｡

A.精度为0.1克的电子秤

B.量筒

C.刻度尺

观察右图,回答13､14两小题｡

13.图中(     )占据了瓶子里的空间｡

A.空气

B.水

C.空气､水､管子

14.要让瓶中的水流出来,需要向(     )端通入空气｡

A.a      B.b      C.a或b

15.下列天气符号中,表示多云的是(     )｡

A                  B                  C

16.下列天气现象中,(     )不是降水的形式｡

A.雾      B.雪      C.冰雹

17.小明在使用气温计测量气温时,测得室外阳光下的温度是32 ℃,室外凉亭里的温度是28 ℃,则此时的气温最可能是(     )｡

A.32 ℃      B.28 ℃     C.30 ℃

18.天气预报显示,明天有5~6级东南风,那么明天升起的红旗将飘向(     )｡

A.西南方向     B.东南方向    C.西北方向

19.气象工作者利用下图的装置来测量(     )｡

A.风向和风速

B.温度和湿度

C.降水量

20.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品,在内蒙古预定区域安全着陆｡为了保障返回器顺利降落,了解当地的天气就十分重要｡天气预报显示当天的天气为:晴转多云,西北风3~4级｡其中没有出现的天气元素为(     )｡

A.云量       B.风向与风速      C.降水量

三､综合题｡(共40分)

1.水的三态变化｡(14分)

水是自然界中最宝贵的资源,它会发生许多神奇的变化｡某小组的同学研究了水的三态变化,请你和他们一起回答下列问题｡

(1)水到哪里去了:如图所示,该小组的同学取了3杯同样多的水,1号杯没有加盖,2号杯加了1层盖子,3号杯加了2层盖子｡三天后杯子里的水量最少的是(     )｡

A.1号杯        B.2号杯         C.3号杯

(2)水沸腾了:如右图所示,用该实验装置来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化｡

①本实验中,用________来给水加热,用________来测量水温｡(填仪器名称)

②从图中温度计的示数可以知道,此时水________ (填“开始”或“没有开始”)沸腾,水沸腾时的温度是________℃｡

③(多选)从开始加热烧杯里的水到水沸腾的过程中,会出现的现象有(     )｡

A.水温逐渐升高

B.水中气泡自下而上越来越大

C.气泡到达水面就破了

D.水面上冒“白气”

(3)水结冰了:小组同学将装有清水的试管放入盛满碎冰的烧杯中,试管中的水迟迟不结冰,下列操作能使试管中的水结冰的是(     )｡

A.在碎冰中加入足量食盐

B.充分摇晃试管

C.在试管中加入更多的水

2.风的成因｡(14分)

空气无色､无味,摸不着,但是它确实存在于我们身边｡风的形成其实与空气有一定联系,为了寻找空气存在的证据,成成做了一些实验来证明空气的存在｡

(1)如图所示实验装置一般用来研究(     )｡

A.风向

B.风速

C.风的成因

(2)由于空气是(     ),所以我们需要用线香来产生看得见的烟雾｡

A.会流动的     B.看不见的     C.有质量的

(3)请你在图中用明显的箭头画出线香产生的烟雾经过的路线｡

(4)这个实验的原理是:蜡烛点燃后,火焰周围的空气受热会________上升,从________口流出;外界空气就会从________口流入,形成了风｡

(5)如果此时熄灭蜡烛,线香产生的烟雾会向________飘｡

3.了解天气｡(12分)

天气与我们的生活息息相关｡状状打算明天去游乐园玩,他想知道明天的天气是否适合出去游玩,于是查看了天气预报｡请你和他一起回答问题｡

(1)了解气温:状状查看了天气信息后,发现明天的气温如下表:

一天的气温记录表

①根据记录表,推测14时的气温可能是(     )｡

A.10 ℃          B.12 ℃        C.16 ℃

②这一天中从8时到16时的气温变化规律是(     )｡

A.由低到高

B.由高到低

C.由低到高再到低

(2)了解云和风:状状在查看天气预报的时候,还看到中国天气网中有关于一个月的天气状况统计｡于是他筛选了关于上个月的云的统计表和风的统计表｡我们一起来看看从中可以发现哪些信息吧｡’

①在云的统计表中,有________天是阴天,________天是多云｡

②上个月________的云出现最多｡

③上个月主要刮________风｡