新人教版高考英语一轮复习句子成分下的语法第十一讲构词法课件+学案

第十一讲　构词法

编者按：正确运用构词法知识，是词汇学习的重要途径，同时也是扩大词汇量的一个重要方法。英语中构词法主要可以分为派生法、转化法和合成法。牢固掌握并熟练运用构词法知识，不仅有助于提高考生对阅读中生词进行辨识的能力，更能够灵活运用到语法填空和短文改错对于词性转换的考查当中。

一、派生法

在一个词的词根之前或之后加上某个词缀来生成一个新词的构词法，即称作派生法。加在词根之前的词缀叫作前缀，加在词根之后的为后缀。

一、前缀

1．表示否定意义的前缀　

(1)un­

unhappy　　 　 不高兴的　　unusual　　 　 不同寻常的

unfortunate   不幸的   unable   不能够的

uncomfortable   不舒服的   unfit   不合适的

(2)in­

invisible   看不见的   inconvenient   不方便的

incorrect   不正确的   informal   不正式的

inaccurate   不精确的   incurable   不可治愈的

incomplete   不完全的

(3)im­

impolite   不礼貌的   imperfect   不完美的

impossible   不可能的   immoral   不道德的

impractical   不实际的   improper   不合适的

(4)il­ 

illegal   违法的   illogical   不合逻辑的

(5)ir­

irregular   不规则的   irrelevant   不相关的

irresponsible   不负责任的

(6)non­

non­stop   不停的，不间断的  non­profit   非营利的

non­violent   非暴力的   non­verbal   非言语的

non­smoker   不吸烟者   non­professional   非专业的

(7)dis­

dislike   不喜欢   disappear   消失

disapprove   不赞成   disagree   不同意

dishonest   不诚实的   disorder   紊乱，混乱

disadvantage   弊端，不利条件

2．表示其他意义的常见前缀　

(1)a­   ……的

asleep   睡着的   alive   活着的

awake   醒着的，清醒的

(2)en­   使……

enable   使能够   enrich   使丰富

enlarge   扩大， 使变大 endanger   危及

(3)re­   再，又

retell   复述   review   复习

reunite   团聚

(4)mis­   错误

misunderstand   误解   mislead   误导

misread   误读

(5)pre­   在……之前

preview   预习   pre­reading   读前

prehistoric   史前的

(6)fore­   在……前面

forehead   前额   foretell   预言

forecast   预测，预报

(7)over­   过度的，过量的

overeat   过度食用   overbook   超额预订

overweight   超重

(8)inter­   在……之间，互相

international   国际的   interact   互动

interpersonal   人际的

(9)trans­   转变，变换

translate   翻译   transport   运输

transform   转变，改造

二、后缀

1．形容词后缀　

(1)­y

windy   有风的   sunny   晴朗的

dusty   布满灰尘的  lucky   幸运的

healthy   健康的   rainy   多雨的

(2)­ly

friendly   友好的   lovely   可爱的

deadly   致命的   lively   活泼的

daily   每天的   costly   昂贵的

(3)­al

natural   自然的   national   国家的

personal   个人的   formal   正式的

global   全球的   cultural   文化的

(4)­ive

active   积极的   attractive   吸引人的

effective   有效的   impressive   印象深刻的

(5)­ic/­ical

historic   有历史意义的energetic   精力充沛的

historical   历史的   practical   实际的

(6)­ous

famous   著名的   dangerous   危险的

mysterious   神秘的   curious   好奇的

(7)­ful

wonderful   精彩的   beautiful   美丽的

hopeful   有希望的   grateful   感激的

(8)­less

careless   粗心的   homeless   无家可归的

helpless   无助的   endless   无止境的

(9)­some

tiresome   令人厌倦的 troublesome   麻烦的

(10)­able

comfortable  舒适的   acceptable   可接受的

reasonable   合乎情理的  adaptable   可适应的

(11)­ible

terrible   可怕的   possible   可能的

accessible   容易到达的， 容易取得的

responsible   负责的，有责任的

2．名词后缀　

(1)表示“人”的名词后缀

①­er

cleaner   清洁工   reporter   记者

employer   雇主，老板  stranger   陌生人

②­or

inventor   发明者   actor   演员

visitor   游客   director   导演

editor   编辑   monitor   班长

③­ar

liar   说谎者   beggar   乞讨者，乞丐

④­ee

employee   雇员   interviewee   参加面试者

trainee   受训者，学员

⑤­ess

hostess   女主人   waitress   女服务员

actress   女演员

⑥­ian

musician   音乐家   politician   政治家

historian   历史学家

⑦­ist

artist   艺术家   scientist   科学家

pianist   钢琴家   dentist   牙科医生

⑧­ant

servant   仆人   participant   参加者

assistant   助手，助理

(2)表示其他意义的常见名词后缀

①­th

truth   真相   strength   力量，强项

width   宽度   warmth   温暖

②­dom

freedom   自由   boredom   无聊，厌烦

wisdom   智慧

③­ment

development   发展   achievement   成就

amazement   惊讶   excitement   兴奋

④­ness

happiness   幸福   weakness   弱点

kindness   善良   seriousness   严重性

⑤­tion或­sion

competition   竞争   construction   建设

celebration   庆祝   organization   组织

discussion   讨论   decision   决定

conclusion   结论，结束  admission    准许加入

⑥­ance或­ence

acceptance   接受   distance   距离

importance   重要性   patience   耐心

silence   沉默   confidence   信心

appearance   出现，相貌  existence   存在

⑦­(t)y

difficulty   困难   loyalty   忠诚

cruelty   残忍   safety   安全

responsibility   职责，责任

⑧­al

arrival   到达   approval   赞成，批准

survival   幸存   proposal   提议，建议

⑨­ure

failure   失败   pressure   压力

⑩­age

shortage   短缺   marriage   婚姻

storage   储存

⑪­ing

hearing   听力   feeling   感觉

sufferings   痛苦，苦难，折磨  greetings   问候

3．动词、副词后缀　

(1)­en

widen    加宽   deepen   加深

weaken   削弱   shorten   缩短

sharpen   使变尖   loosen   松开

(2)­ize

apologize   道歉   emphasize   强调

memorize   记住   realize   实现

(3)­ify

simplify   简化   beautify   美化

purify   净化   terrify   使惊吓

(4)­ly

slowly   慢慢地   happily   高兴地

extremely   极其   surprisingly   令人惊讶地

二、合成法

把两个或两个以上的单词合成一个新的单词的构词法叫作合成法，以合成法构成的单词叫作合成词，包括合成名词、合成动词、合成形容词、合成副词等。

1．合成名词　

(1)名词＋名词

newspaper　 　　 报纸　　　　babysitter　　　保姆

birthplace   发源地   firewood   木柴

(2)形容词＋名词

greenhouse   温室   highway   公路

software   软件

(3)动名词＋名词

waiting room   等候室   freezing point   冰点

(4)名词＋动名词

handwriting   书法   sunbathing   日光浴

(5)动词＋副词

get­together   联欢会   breakthrough   突破

(6)副词＋动词

outbreak   爆发   output   输出

(7)代词＋名词

he­goat   公山羊   she­wolf   母狼

(8)其他构成

grown­up   成年人   passer­by   路人

son­in­law   女婿

2．合成形容词　

(1)形容词/数词＋名词＋­ed

warmhearted   热心的   absent­minded  心不在焉的

middle­aged   中年的   one­sided   片面的

three­legged   三条腿的

(2)名词/副词＋分词

peace­loving   热爱和平的  English­speaking讲英语的

snow­covered   被雪覆盖的  newly­built  　 新建的

(3)名词＋形容词

world­famous   世界著名的  snow­white   雪白的

trouble­free   无忧无虑的

(4)形容词＋名词

part­time   兼职的   second­hand   二手的

large­scale   大规模的

(5)形容词＋分词

good­looking   好看的   easy­going   随和的

(6)数词＋名词＋形容词

five­year­old   五岁的   200­meter­long  两百米的

100­word­long   100词的

3．其他合成词　

(1)合成动词

overcome   克服   oversleep   睡过头

undergo   经历

(2)合成副词

afterwards   后来   anywhere   任何地方

upstairs   楼上

(3)合成介词

outside   在……外边  within   在……之内

onto   到……之上

三、转化法

转化法是由一种词类转化为一种或几种词类的构词法。这种构词法词形没有改变，转化后的单词在意义上通常与原单词有密切联系。

[应用落实——通方法]

Ⅰ.单句语法填空

1．It is natural (nature) that young people are often uncomfortable (comfort) when they are with their parents.

2．Today's experience taught me some valuable (value) lessons in my life.

3．Obviously (obvious), the story is not true, but the festival is interesting.

4．The sightseeing options are endless (end), but most travelers begin on the harbor at the Sydney Opera House.

5．My first impression (impress) of him was that he was a kind and thoughtful (thought) young man.

6．The high school boys love playing basketball, and it is a useful (use) way to release their study pressure (press)．

7．When Bob was still young, his parents' marriage (marry) ended in divorce.

8．A group of robbers entered the building using equipment (equip) to dig holes and destroy walls on Sunday night.

9．His eyes were shut and he seemed to have fallen asleep (sleep)．

10．Ron had a successful (success) career and worked for Ford before retiring and leading a relaxed life.

11．He encouraged (courage) me to be a writer (write) in the future.

12．In the past few years, Lucy has formed the habit of keeping a supply of candles in case of a power failure (fail)．

13．I love children very much because I always feel that they bring great happiness (happy) and excitement (excite) to my life.

14．What points can be raised in defence (defend) of this argument (argue)?

15．Only in this way can they grow up to be independent (depend) and become truly  successful (success)．

16．Not knowing how to operate the computer is one of the disadvantages (advantage) in finding jobs.

17．News of the robberies frightened (fright) many people into fitting new locks to their doors.

18．I think watching TV every evening is a waste of time, because there are more meaningful (meaning) things to do.

19．Anyone, whether he is an official or a bus driver (drive), should be equally (equal) respected.

20．Thankfully (thank), I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.

Ⅱ.单句改错

1．In spite of repeated wrongs done to him, he looks friend to people greeting him.friend→friendly

2．I must be getting fat — I can hard do my trousers up. hard→hardly

3．They dived deep into the forest and felt deep frightened.第二个deep→deeply

4．Personal, I don't like him at all, but it's strange that he should be so popular among the kids.                            Personal→Personally

5．I wasn't blaming anyone; I mere said errors like this could be avoided.mere→merely

6．We apologized for any convenience caused by the delay.convenience→inconvenience

7．People with disabilities are now doing many things to rich their lives.rich→enrich

8．The five­years­old boy can sing the song very well.five­years­old→five­year­old

9．Australia is an English­spoken country. English­spoken→English­speaking

10．She looked anxious. It seems that she has been involved in proper business deals.             

  proper→improper