
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
2022届安徽省阜阳市名校中考二模数学试题含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.小明和小亮按如图所示的规则玩一次“锤子、剪刀、布”游戏,下列说法中正确的是( )
A.小明不是胜就是输,所以小明胜的概率为 B.小明胜的概率是,所以输的概率是
C.两人出相同手势的概率为 D.小明胜的概率和小亮胜的概率一样
2.a的倒数是3,则a的值是( )
A. B.﹣ C.3 D.﹣3
3.某大学生利用课余时间在网上销售一种成本为50元/件的商品,每月的销售量y(件)与销售单价x(元/件)之间的函数关系式为y=–4x+440,要获得最大利润,该商品的售价应定为
A.60元 B.70元 C.80元 D.90元
4.下列说法正确的是( )
A.2a2b与–2b2a的和为0
B.的系数是,次数是4次
C.2x2y–3y2–1是3次3项式
D.x2y3与– 是同类项
5.若一个圆锥的底面半径为3cm,母线长为5cm,则这个圆锥的全面积为( )
A.15πcm2 B.24πcm2 C.39πcm2 D.48πcm2
6.下列博物院的标识中不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
7.如图,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需从下列条件中增加一个,错误的选法是( )
A.∠ADB=∠ADC B.∠B=∠C C.AB=AC D.DB=DC
8.下列说法正确的是( )
A.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必然事件
B.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是,,则甲的射击成绩较稳定
C.“明天降雨的概率为”,表示明天有半天都在降雨
D.了解一批电视机的使用寿命,适合用普查的方式
9.如图所示的几何体,上下部分均为圆柱体,其左视图是( )
A. B. C. D.
10.△ABC在正方形网格中的位置如图所示,则cosB的值为( )
A. B. C. D.2
11.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
12.一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象记作G1,一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的图象记作G2,对于这两个图象,有以下几种说法:
①当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;
②当G1与G2没有公共点时,y1随x增大而增大;
③当k=2时,G1与G2平行,且平行线之间的距离为.
下列选项中,描述准确的是( )
A.①②正确,③错误 B.①③正确,②错误
C.②③正确,①错误 D.①②③都正确
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13.已知点、都在反比例函数的图象上,若,则k的值可以取______写出一个符合条件的k值即可.
14.分解因式:=______.
15.如图,AB∥CD,BE交CD于点D,CE⊥BE于点E,若∠B=34°,则∠C的大小为________度.
16.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC边上的点,DE∥BC.若AD=6,BD=2,DE=3,则BC=______.
17.如图,sin∠C,长度为2的线段ED在射线CF上滑动,点B在射线CA上,且BC=5,则△BDE周长的最小值为______.
18.已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是______.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”.某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡”的贫困家庭的学生人数按一、二、三、四班分别记为A1,A2,A3,A4,现对A1,A2,A3,A4统计后,制成如图所示的统计图.
(1)求七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数;
(2)将条形统计图补充完整,并求出A1所在扇形的圆心角的度数;
(3)现从A1,A2中各选出一人进行座谈,若A1中有一名女生,A2中有两名女生,请用树状图表示所有可能情况,并求出恰好选出一名男生和一名女生的概率.
20.(6分)某蔬菜加工公司先后两次收购某时令蔬菜200吨,第一批蔬菜价格为2000元/吨,因蔬菜大量上市,第二批收购时价格变为500元/吨,这两批蔬菜共用去16万元.
(1)求两批次购蔬菜各购进多少吨?
(2)公司收购后对蔬菜进行加工,分为粗加工和精加工两种:粗加工每吨利润400元,精加工每吨利润800元.要求精加工数量不多于粗加工数量的三倍.为获得最大利润,精加工数量应为多少吨?最大利润是多少?
21.(6分)先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)+(20xy3﹣8x2y2)÷4xy,其中x=2018,y=1.
22.(8分)如图,平面直角坐标系中,将含30°的三角尺的直角顶点C落在第二象限.其斜边两端点A、B分别落在x轴、y轴上且AB=12cm
(1)若OB=6cm.
①求点C的坐标;
②若点A向右滑动的距离与点B向上滑动的距离相等,求滑动的距离;
(2)点C与点O的距离的最大值是多少cm.
23.(8分)如图,在边长为1 个单位长度的小正方形网格中:
(1)画出△ABC 向上平移6 个单位长度,再向右平移5 个单位长度后的△A1B1C1.
(2)以点B为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在网格中画出△A2B2C2.
(3)求△CC1C2的面积.
24.(10分)已知AC,EC分别为四边形ABCD和EFCG的对角线,点E在△ABC内,∠CAE+∠CBE=1.
(1)如图①,当四边形ABCD和EFCG均为正方形时,连接BF.
i)求证:△CAE∽△CBF;
ii)若BE=1,AE=2,求CE的长;
(2)如图②,当四边形ABCD和EFCG均为矩形,且时,若BE=1,AE=2,CE=3,求k的值;
(3)如图③,当四边形ABCD和EFCG均为菱形,且∠DAB=∠GEF=45°时,设BE=m,AE=n,CE=p,试探究m,n,p三者之间满足的等量关系.(直接写出结果,不必写出解答过程)
25.(10分)近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.
请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:本次一共调查了多少名购买者?请补全条形统计图;在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为 度.若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名?
26.(12分)如图,甲、乙为两座建筑物,它们之间的水平距离BC为30m,在A点测得D点的仰角∠EAD为45°,在B点测得D点的仰角∠CBD为60°.求这两座建筑物的高度(结果保留根号).
27.(12分)在平面直角坐标系xOy中,点C是二次函数y=mx2+4mx+4m+1的图象的顶点,一次函数y=x+4的图象与x轴、y轴分别交于点A、B.
(1)请你求出点A、B、C的坐标;
(2)若二次函数y=mx2+4mx+4m+1与线段AB恰有一个公共点,求m的取值范围.
参考答案
一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、D
【解析】
利用概率公式,一一判断即可解决问题.
【详解】
A、错误.小明还有可能是平;
B、错误、小明胜的概率是 ,所以输的概率是也是;
C、错误.两人出相同手势的概率为;
D、正确.小明胜的概率和小亮胜的概率一样,概率都是;
故选D.
【点睛】
本题考查列表法、树状图等知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
2、A
【解析】
根据倒数的定义进行解答即可.
【详解】
∵a的倒数是3,∴3a=1,解得:a=.
故选A.
【点睛】
本题考查的是倒数的定义,即乘积为1的两个数叫互为倒数.
3、C
【解析】
设销售该商品每月所获总利润为w,
则w=(x–50)(–4x+440)=–4x2+640x–22000=–4(x–80)2+3600,
∴当x=80时,w取得最大值,最大值为3600,
即售价为80元/件时,销售该商品所获利润最大,故选C.
4、C
【解析】
根据多项式的项数和次数及单项式的系数和次数、同类项的定义逐一判断可得.
【详解】
A、2a2b与-2b2a不是同类项,不能合并,此选项错误;
B、πa2b的系数是π,次数是3次,此选项错误;
C、2x2y-3y2-1是3次3项式,此选项正确;
D、x2y3与﹣相同字母的次数不同,不是同类项,此选项错误;
故选C.
【点睛】
本题主要考查多项式、单项式、同类项,解题的关键是掌握多项式的项数和次数及单项式的系数和次数、同类项的定义.
5、B
【解析】
试题分析:底面积是:9πcm1,
底面周长是6πcm,则侧面积是:×6π×5=15πcm1.
则这个圆锥的全面积为:9π+15π=14πcm1.
故选B.
考点:圆锥的计算.
6、A
【解析】
如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对题中选项进行分析即可.
【详解】
A、不是轴对称图形,符合题意;
B、是轴对称图形,不合题意;
C、是轴对称图形,不合题意;
D、是轴对称图形,不合题意;
故选:A.
【点睛】
此题考查轴对称图形的概念,解题的关键在于利用轴对称图形的概念判断选项正误
7、D
【解析】
由全等三角形的判定方法ASA证出△ABD≌△ACD,得出A正确;由全等三角形的判定方法AAS证出△ABD≌△ACD,得出B正确;由全等三角形的判定方法SAS证出△ABD≌△ACD,得出C正确.由全等三角形的判定方法得出D不正确;
【详解】
A正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵∠1=∠2,AD=AD,∠ADB=∠ADC,
∴△ABD≌△ACD(ASA);
B正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵∠1=∠2,∠B=∠C,AD=AD
∴△ABD≌△ACD(AAS);
C正确;理由:
在△ABD和△ACD中,
∵AB=AC,∠1=∠2,AD=AD,
∴△ABD≌△ACD(SAS);
D不正确,由这些条件不能判定三角形全等;
故选:D.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定方法;三角形全等的判定是中考的热点,熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.
8、B
【解析】
利用事件的分类、普查和抽样调查的特点、概率的意义以及方差的性质即可作出判断.
【详解】
解: A、掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是可能事件,此选项错误;
B、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定,此选项正确;
C、“明天降雨的概率为”,表示明天有可能降雨,此选项错误;
D、解一批电视机的使用寿命,适合用抽查的方式,此选项错误;
故选B.
【点睛】
本题考查方差;全面调查与抽样调查;随机事件;概率的意义,掌握基本概念是解题关键.
9、C
【解析】
试题分析:∵该几何体上下部分均为圆柱体,∴其左视图为矩形,故选C.
考点:简单组合体的三视图.
10、A
【解析】
解:在直角△ABD中,BD=2,AD=4,则AB=,
则cosB=.
故选A.
11、D
【解析】
【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的法则逐项进行计算即可得.
【详解】A. ,故A选项错误,不符合题意;
B. ,故B选项错误,不符合题意;
C. ,故C选项错误,不符合题意;
D. ,正确,符合题意,
故选D.
【点睛】本题考查了整式的运算,熟练掌握同底数幂的乘法、积的乘方、完全平方公式、多项式乘法的运算法则是解题的关键.
12、D
【解析】
画图,找出G2的临界点,以及G1的临界直线,分析出G1过定点,根据k的正负与函数增减变化的关系,结合函数图象逐个选项分析即可解答.
【详解】
解:一次函数y2=2x+3(﹣1<x<2)的函数值随x的增大而增大,如图所示,
N(﹣1,2),Q(2,7)为G2的两个临界点,
易知一次函数y1=kx+1﹣2k(k≠0)的图象过定点M(2,1),
直线MN与直线MQ为G1与G2有公共点的两条临界直线,从而当G1与G2有公共点时,y1随x增大而减小;故①正确;
当G1与G2没有公共点时,分三种情况:
一是直线MN,但此时k=0,不符合要求;
二是直线MQ,但此时k不存在,与一次函数定义不符,故MQ不符合题意;
三是当k>0时,此时y1随x增大而增大,符合题意,故②正确;
当k=2时,G1与G2平行正确,过点M作MP⊥NQ,则MN=3,由y2=2x+3,且MN∥x轴,可知,tan∠PNM=2,
∴PM=2PN,
由勾股定理得:PN2+PM2=MN2
∴(2PN)2+(PN)2=9,
∴PN=,
∴PM=.
故③正确.
综上,故选:D.
【点睛】
本题是一次函数中两条直线相交或平行的综合问题,需要数形结合,结合一次函数的性质逐条分析解答,难度较大.
二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
13、-1
【解析】
利用反比例函数的性质,即可得到反比例函数图象在第一、三象限,进而得出,据此可得k的取值.
【详解】
解:点、都在反比例函数的图象上,,
在每个象限内,y随着x的增大而增大,
反比例函数图象在第一、三象限,
,
的值可以取等,答案不唯一
故答案为:.
【点睛】
本题考查反比例函数图象上的点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质解答.
14、x(x+2)(x﹣2).
【解析】
试题分析:==x(x+2)(x﹣2).故答案为x(x+2)(x﹣2).
考点:提公因式法与公式法的综合运用;因式分解.
15、56
【解析】
解:∵AB∥CD,
∴
又∵CE⊥BE,
∴Rt△CDE中,
故答案为56.
16、1
【解析】
根据已知DE∥BC得出=进而得出BC的值
【详解】
∵DE∥BC,AD=6,BD=2,DE=3,
∴△ADE∽△ABC,
∴,
∴,
∴BC=1,
故答案为1.
【点睛】
此题考查了平行线分线段成比例的性质,解题的关键在于利用三角形的相似求三角形的边长.
17、.
【解析】
作BK∥CF,使得BK=DE=2,作K关于直线CF的对称点G交CF于点M,连接BG交CF于D',则,此时△BD'E'的周长最小,作交CF于点F,
可知四边形为平行四边形及四边形为矩形,在中,解直角三角形可知BH长,易得GK长,在Rt△BGK中,可得BG长,表示出△BD'E'的周长等量代换可得其值.
【详解】
解:如图,作BK∥CF,使得BK=DE=2,作K关于直线CF的对称点G交CF于点M,连接BG交CF于D',则,此时△BD'E'的周长最小,作交CF于点F.
由作图知,四边形为平行四边形,
由对称可知
,即
四边形为矩形
在中,
在Rt△BGK中, BK=2,GK=6,
∴BG2,
∴△BDE周长的最小值为BE'+D'E'+BD'=KD'+D'E'+BD'=D'E'+BD'+GD'=D'E'+BG=2+2.
故答案为:2+2.
【点睛】
本题考查了最短距离问题,涉及了轴对称、矩形及平行四边形的性质、解直角三角形、勾股定理,难度系数较大,利用两点之间线段最短及轴对称添加辅助线是解题的关键.
18、1或2
【解析】
先根据非负数的性质列式求出x、y的值,再分x的值是腰长与底边两种情况讨论求解.
【详解】
根据题意得,x-5=0,y-7=0,
解得x=5,y=7,
①5是腰长时,三角形的三边分别为5、5、7,三角形的周长为1.
②5是底边时,三角形的三边分别为5、7、7,
能组成三角形,5+7+7=2;
所以,三角形的周长为:1或2;
故答案为1或2.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质,绝对值与算术平方根的非负性,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0求出x、y的值是解题的关键,难点在于要分情况讨论并且利用三角形的三边关系进行判断.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19、(1)15人;(2)补图见解析.(3).
【解析】
(1)根据三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得总人数;
(2)用总人数减去一、三、四班的人数得到二班的人数即可补全条形图,用一班所占的比例乘以360°即可得A1所在扇形的圆心角的度数;
(3)根据题意画出树状图,得出所有可能,进而求恰好选出一名男生和一名女生的概率.
【详解】
解:(1)七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数:6÷40%=15人;
(2)A2的人数为15﹣2﹣6﹣4=3(人)
补全图形,如图所示,
A1所在圆心角度数为:×360°=48°;
(3)画出树状图如下:
共6种等可能结果,符合题意的有3种
∴选出一名男生一名女生的概率为:P=.
【点睛】
本题考查了条形图与扇形统计图,概率等知识,准确识图,从图中发现有用的信息,正确根据已知画出树状图得出所有可能是解题关键.
20、(1)第一次购进40吨,第二次购进160吨;(2)为获得最大利润,精加工数量应为150吨,最大利润是1.
【解析】
(1)设第一批购进蒜薹a吨,第二批购进蒜薹b吨.构建方程组即可解决问题.
(2)设精加工x吨,利润为w元,则粗加工(100-x)吨.利润w=800x+400(200﹣x)=400x+80000,再由x≤3(100-x),解得x≤150,即可解决问题.
【详解】
(1)设第一次购进a吨,第二次购进b吨,
,
解得 ,
答:第一次购进40吨,第二次购进160吨;
(2)设精加工x吨,利润为w元,
w=800x+400(200﹣x)=400x+80000,
∵x≤3(200﹣x),
解得,x≤150,
∴当x=150时,w取得最大值,此时w=1,
答:为获得最大利润,精加工数量应为150吨,最大利润是1.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用与一次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握二元一次方程组的应用与一次函数的应用.
21、 (x﹣y)2;2.
【解析】
首先利用多项式的乘法法则以及多项式与单项式的除法法则计算,然后合并同类项即可化简,然后代入数值计算即可.
【详解】
原式= x2﹣4y2+4xy(5y2-2xy)÷4xy
=x2﹣4y2+5y2﹣2xy
=x2﹣2xy+y2,
=(x﹣y)2,
当x=2028,y=2时,
原式=(2028﹣2)2=(﹣2)2=2.
【点睛】
本题考查的是整式的混合运算,正确利用多项式的乘法法则以及合并同类项法则是解题的关键.
22、(1)①点C的坐标为(-3,9);②滑动的距离为6(﹣1)cm;(2)OC最大值1cm.
【解析】
试题分析:(1)①过点C作y轴的垂线,垂足为D,根据30°的直角三角形的性质解答即可;②设点A向右滑动的距离为x,根据题意得点B向上滑动的距离也为x,根据锐角三角函数和勾股定理解答即可;(2)设点C的坐标为(x,y),过C作CE⊥x轴,CD⊥y轴,垂足分别为E,D,证得△ACE∽△BCD,利用相似三角形的性质解答即可.
试题解析:解:(1)①过点C作y轴的垂线,垂足为D,如图1:
在Rt△AOB中,AB=1,OB=6,则BC=6,
∴∠BAO=30°,∠ABO=60°,
又∵∠CBA=60°,∴∠CBD=60°,∠BCD=30°,
∴BD=3,CD=3,
所以点C的坐标为(﹣3,9);
②设点A向右滑动的距离为x,根据题意得点B向上滑动的距离也为x,如图2:
AO=1×cos∠BAO=1×cos30°=6.
∴A'O=6﹣x,B'O=6+x,A'B'=AB=1
在△A'O B'中,由勾股定理得,
(6﹣x)2+(6+x)2=12,解得:x=6(﹣1),
∴滑动的距离为6(﹣1);
(2)设点C的坐标为(x,y),过C作CE⊥x轴,CD⊥y轴,垂足分别为E,D,如图3:
则OE=﹣x,OD=y,
∵∠ACE+∠BCE=90°,∠DCB+∠BCE=90°,
∴∠ACE=∠DCB,又∵∠AEC=∠BDC=90°,
∴△ACE∽△BCD,
∴,即,
∴y=﹣x,
OC2=x2+y2=x2+(﹣x)2=4x2,
∴当|x|取最大值时,即C到y轴距离最大时,OC2有最大值,即OC取最大值,如图,即当C'B'旋转到与y轴垂直时.此时OC=1,
故答案为1.
考点:相似三角形综合题.
23、(1)见解析 (2)见解析 (3) 9
【解析】
试题分析:(1)将△ABC向上平移6个单位长度,再向右平移5个单位长度后的△A1B1C1,如图所示;
(2)以点B为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,如图所示.
试题解析:(1)根据题意画出图形,△A1B1C1为所求三角形;
(2)根据题意画出图形,△A2B2C2为所求三角形.
考点:1.作图-位似变换,2. 作图-平移变换
24、(1)i)证明见试题解析;ii);(2);(3).
【解析】
(1)i)由∠ACE+∠ECB=45°,∠ BCF+∠ECB=45°,得到∠ACE=∠BCF,又由于,故△CAE∽△CBF;
ii)由,得到BF=,再由△CAE∽△CBF,得到∠CAE=∠CBF,进一步可得到∠EBF=1°,从而有,解得;
(2)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,由,得到,,故,从而,得到,代入解方程即可;
(3)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,过C作CH⊥AB延长线于H,可得:
,,
故,
从而有.
【详解】
解:(1)i)∵∠ACE+∠ECB=45°,∠ BCF+∠ECB=45°,∴∠ACE=∠BCF,又∵,∴△CAE∽△CBF;
ii)∵,∴BF=,∵△CAE∽△CBF,∴∠CAE=∠CBF,又∵∠CAE+∠CBE=1°,∴∠CBF+∠CBE=1°,即∠EBF=1°,∴,解得;
(2)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,∵,∴,,∴,∴,,∴,∴,解得;
(3)连接BF,同理可得:∠EBF=1°,过C作CH⊥AB延长线于H,可得:
,,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查相似三角形的判定与性质;正方形的性质;矩形的性质;菱形的性质.
25、(1)本次一共调查了200名购买者;(2)补全的条形统计图见解析,A种支付方式所对应的圆心角为108;(3)使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.
【解析】
分析:(1)根据B的数量和所占的百分比可以求得本次调查的购买者的人数;
(2)根据统计图中的数据可以求得选择A和D的人数,从而可以将条形统计图补充完整,求得在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角的度数;
(3)根据统计图中的数据可以计算出使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名.
详解:(1)56÷28%=200,
即本次一共调查了200名购买者;
(2)D方式支付的有:200×20%=40(人),
A方式支付的有:200-56-44-40=60(人),
补全的条形统计图如图所示,
在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为:360°×=108°,
(3)1600×=928(名),
答:使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.
点睛:本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
26、甲建筑物的高AB为(30-30)m,乙建筑物的高DC为30m
【解析】
如图,过A作AF⊥CD于点F,
在Rt△BCD中,∠DBC=60°,BC=30m,
∵=tan∠DBC,
∴CD=BC•tan60°=30m,
∴乙建筑物的高度为30m;
在Rt△AFD中,∠DAF=45°,
∴DF=AF=BC=30m,
∴AB=CF=CD﹣DF=(30﹣30)m,
∴甲建筑物的高度为(30﹣30)m.
27、(1)A(-4,0)和B(0,4);(2)或
【解析】
(1)抛物线解析式配方后,确定出顶点C坐标,对于一次函数解析式,分别令x与y为0求出对应y与x的值,确定出A与B坐标;
(2)分m>0与m<0两种情况求出m的范围即可.
【详解】
解:(1)y=mx2+4mx+4m+1=m(x+2)2+1,
∴抛物线顶点坐标为C(-2,1),
对于y=x+4,令x=0,得到y=4;y=0,得到x=-4,
直线y=x+4与x轴、y轴交点坐标分别为A(-4,0)和B(0,4);
(2)把x=-4代入抛物线解析式得:y=4m+1,
①当m>0时,y=4m+1>0,说明抛物线的对称轴左侧总与线段AB有交点,
∴只需要抛物线右侧与线段AB无交点即可,
如图1所示,
只需要当x=0时,抛物线的函数值y=4m+1<4,即,
则当时,抛物线与线段AB只有一个交点;
②当m<0时,如图2所示,
只需y=4m+1≥0即可,
解得:,
综上,当或时,抛物线与线段AB只有一个交点.
【点睛】
此题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数的性质,以及二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的性质是解本题的关键.
2024年安徽省阜阳市太和县中考数学二模试卷(含解析): 这是一份2024年安徽省阜阳市太和县中考数学二模试卷(含解析),共29页。试卷主要包含了填空题等内容,欢迎下载使用。
2023年安徽省阜阳市太和县中考数学二模试卷(含解析): 这是一份2023年安徽省阜阳市太和县中考数学二模试卷(含解析),共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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