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    六年级下册数学试题--负数-200-人教新课标(含解析)

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    数学人教版1 负数精练

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    这是一份数学人教版1 负数精练,共5页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
     六年级下册数学试题--负数-200-人教新课标一、单选题(共4题;共8分)1.下面说法正确的是(               A. 负数到0的距离比正数到0的距离小
    B. 上升为正数,下降为负数
    C. 0大于一切负数,小于一切正数【答案】 C   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解:因为负数到0的距离不一定比正数到0的距离小,如-80的距离8+10的距离1大,所以A说法错误;
    因为没有标准,即分界,所以上升为正数,下降为负数说法错误,B不合题意;
    因为正数是大于0的数,负数是小于0的数,正数大于一切负数,所以0大于一切负数,小于一切正数说法正确,C符合题意。
    故答案为:C【分析】本题根据数是大于0的数,负数是小于0的数,正数大于一切负数,即可解答此题。2.下面的数最大的是(               A. -99                                          B. 0                                          C. 0.0001【答案】 C   【考点】正、负数大小的比较    【解析】【解答】解:因为0.00010-99,所以最大的数是0.0001
    故选:C【分析】根据正数是大于0的数,负数是小于0的数,正数大于一切负数,即可解答此题。3.如果规定飞机上升为,那么-500米表示(  
                A. 飞机下降500                             B. 飞机位于海平面以下500【答案】 A   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解:因为规定飞机上升为“+”,可知飞机下降为“-”,所以-500米表示飞机下降500米。
    故选:A【分析】本题规定飞机上升为“+”,可知飞机下降为“-”,即负数表示飞机下降,据此即可解答此题。4.某天中午12时的气温为5℃,下午6时的气温比12时低6℃,则下午6时的气温是(  
                A. 6℃                                        B. 1℃                                        C. 6℃【答案】 B   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解:因为比5℃6℃,是零下1℃,表示为:-1℃;所以下午6时的气温是-1℃
    故选:B【分析】本题先求出比5℃6℃,是零下1℃,再根据温度表示方法,零上温度都用正数表示,零下温度都用负数表示,正数前面的“+”可以省略不写,但负数前面的“-”不可以省略不写,即可解答此题。二、判断题(共1题;共2分)5.判断对错。表示实际生活中的量时,正、负表示的意义是不固定的。【答案】正确  【考点】正、负数的意义与应用   【解析】【解答】解:因为正负数是两种具有相反意义的量,是相对的,所以表示实际生活中的量时,正、负表示的意义是不固定的说法正确。
    故答案为:正确。【分析】根据正负数是两种具有相反意义的量,是相对的,不同的标准,反映的意义不一样,可知正、负表示的意义是不固定的。三、填空题(共4题;共17分)6.写出下面信息中的负数    1)吐鲁番盆地的海拔高度是-155米。写作:________
        2)爸爸从工资折里取出800元。写作:________
        3)学校举行的智力竞赛中,抢答题答错1题扣5分。写作:________
        【答案】 1-155
    2-800
    3-5   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解:(1)海拔高度是-155米写作:-155米;(2)取出800元写作:-800元;(3)扣5分写作:-5分。
    故答案为:(1-155米;(2-800元;(3-5分。【分析】(1)海拔高度是-155米表示低于海平面155米,所以写法不变;(2)取出为负;(3)扣分为负;据此即可解答此题。7.图中每格表示10米,小勇开始的位置为0处。1)如果小勇的位置是+20米,说明他是向________行了________米。
        2)如果小勇的位置是-50米,说明他是向________行了________米。
        3)如果小勇先向东行40米,又向西行60米,这时小勇的位置可表示为________米。
        4)如果小勇先向西行30米,又向西行了10米,这时小勇的位置可表示为________米。
        【答案】 1)东;20
    2)西;50
    3-20
    4-40   【考点】正、负数的意义与应用,在数轴上表示正、负数    【解析】【解答】解:看数轴可知正数表示向东,负数表示向西,(1)小勇的位置是+20米,说明他是向东行了20米;(2)-50米,说明他是向西行50米;
    3)先向东行40米,又向西行60米,实际是位置向西行60-40=20米,所以这时小勇的位置可表示为-20米;(4)先向西行30米,又向西行了10米,际是位置向西行30+10=40米,所以这时小勇的位置可表示为-40米。
    故答案为:(1)东,20;(2)西,50;(3-20;(4-40【分析】根据数轴可知正数表示向东,负数表示向西,结合小勇开始的位置为0处,即可解答此题。8.某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定向西行为正,向东行为负,某天自某地出发到收工时的行程分别为+10,-3,+4,+2,-8,+13,-2,+12,+8,+5.(单位:千米)
        1)收工时距出发地________远?
        2)若每千米耗油0.2升,从出发到收工共耗油________升?    【答案】 141千米
    213.4   【考点】正、负数的运算    【解析】【解答】解:(1)(+10+-3++4++2+-8++13+-2++12++8++5=+41(千米),所以收工时距出发地41千米;(2)汽车总行程是:10+3+4+2+8+13+2+12+8+5.=67(千米),67×0.2=13.4(升)。
    故答案为:(141千米;(213.4【分析】本题(1)根据正负数的加法计算方法,求出收工时距出发地多少千米,(2)先去掉正负号,即去除方向,再求出汽车总行程,根据每份数×份数=总数量,进行计算即可解答此题。9.测量一座大桥,五次测量的数据依次为:255米、270米、265米、267米、258米。
        1)请你求出这五次测量的平均值是________
        2)如果以求出的平均值为基准数,你能用正、负数表示出各次测量的数值与平均值的差吗?________________________________________。(按题中五次测量的数据的顺序填写
        【答案】 1263
    2-8+7+2+4-5   【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解:(1)(255+270+265+267+258÷5=1315÷5=263(米)答这五次测量的平均值是263米;
    2263-255=8270-263=7265-263=2267-263=4263-258=5,因为求出的平均值为基准数,所以各次测量的数值与平均值的差依次是:
    -8+7+2+4-5
    故答案为:(1263;(2-8+7+2+4-5【分析】根据平均数=总数÷总份数,先求出五次测量的平均值,再根据平均值为基准数时,大于平均值用正数表示,小于均值用负数表示,即可解答此题。四、解答题(共1题;共5分)10.某商场一星期的经营情况如下:星期一:盈利1.2万元 星期二:亏损1万元星期三:亏损0.5万元 星期四:盈利1万元星期五:盈利0.2万元 星期六:盈利2万元星期日:盈利2.4万元按照盈利为正、亏损为负的记录方法把商场一星期的经营情况填在表格中。星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 【答案】 解:【考点】正、负数的意义与应用    【解析】【解答】解:按照盈利为正、亏损为负的记录方法可知:盈利1.2万元记作:+1.2万元,亏损1万元记作:-1万元,亏损0.5万元记作:-0.5万元,盈利1万元记作:+1万元,盈利2万元记作:+2万元盈利2.4万元记作:+2.4万元。
    故答案为:【分析】按照盈利为正、亏损为负,根据正数前面的“+”可以省略不写,但负数前面的“-”不可以省略,即可解答此题。
     

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