上海市华东政法大学附属中学2021-2022学年八年级下学期物理期中试卷

这是一份上海市华东政法大学附属中学2021-2022学年八年级下学期物理期中试卷，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2022年第二学期期中线上限时训练初二物理学科答卷时间 60 分钟一、选择题 1．某人取过一支示数为38.5℃的体温计，直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测出的温度为A．37.0℃    B．、38.5℃    C．42.0℃   D．以上三种温度都有可能 2．在下列现象中，能体现“分子在不停地做无规则运动”的是 A．尘土飞扬   B．雪花飘飘   C．落叶缤纷   D．荷花飘香 3．在图 1 所示的简单机械中，属于费力杠杆的是  4．如图 2 所示的四种情景中，人对物体做功的是  5．使用机械做功时，下面说法中正确的是 A．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢。 B．功率小的机器可能比功率大的机器做功快。 C．功率大的机器一定比功率小的机器做功多。 D．功率大的机器一定比功率小的机器做功少。 6．如图 3 所示，O 为支点，作用在 A 端的四个力中，力臂最长的力是 A．F4     B．F3     C．F2     D．F1 7．如图 4 所示，杂技表演者在离板后的上升过程中，她的 A．重力势能增大  B．动能增大   C．重力势能减小  D．动能不变 8．如图 5 所示，分别用 F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮的重力及摩擦，则 A．F1＜F2＜F3＜F4       B．F1＞F2＞F3＞F4  C．F1＝F2＝F3＜F4        D．F1＝F2＝F3＞F4 9．甲、乙两物体的质量、温度都相同，比热容 C 甲＞C 乙，当两物体放出相等的热量后放在一起A．热量从甲传到乙 B．热量从乙传到甲  C．不发生热传递  D．上述情况都有可能 10．如图 6 所示为等刻度的轻质杠杆，A 处挂一个重为 2 牛的物体，若要使杠杆在水平位置平衡，则在 B 处施加的力为 A．可能为 0.5 牛。      B．可能为 2 牛。 C．一定为 1 牛。       D．一定为 4 牛。  二、填空题（每 2 道题题上传一张照片） 11．物理学中，把物体的 （1） 程度叫做温度。摄氏温标规定，标准大气压下， （2） 的 温度为 100℃，     （3）      的温度为 0℃。 12．两杯清水，同时分别滴入一滴红墨水后，出现如图 7（a）、（b）所示情景，则 a 杯中的水温 （4） （选填“高于”、“等于”或“低于”）b 杯中的水温。这是由于温度越 （5） （选填“高”或“低”），分子 （6） 运动越剧烈。 13．如图 8 所示，轻质杠杆 OB 可绕 O 点转动，OA 的长 1.0 米，OB 的长 1.4 米，在 B 处挂一重 100 牛的物体。要使杠杆在水平位置平衡，在 A 点至少施加一个大小为 （7） 牛、方向为 （8） 的动力，它为 （9） 杠杆（选填“省力”、“等臂”或“费力”）。 14．一位学生背着书包从底楼匀速登上五楼，书包和人总重为 600 牛，则该同学做功 （10） 焦（每层楼高为 3 米），如果耗时 20 秒，功率为 （11） 瓦；登上五楼后，他步行 30 米到达教室，此时重力做功 （12） 焦。 15．夏天，水泥马路的温度往往比湖水高得多，为此，市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温，若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动，则车的质量 （13） ，洒水车的动能将 （14） ， 机械能 （15） （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。  16．如图 9 所示，此滑轮是 （16） 滑轮（选填“动”或“定”）；若物体所受重力为 20 牛且处于静止状态，不计摩擦和滑轮重力，力 F 的大小为 （17） 牛；物体上升了 0.5 米，则 F 所做的功为 （18） 焦。 比热容 [焦/（千克·℃）]煤油 2.1×103铝 0.90×103水 4.2×103铜 0.39×10317．由如右比热容表可知：1 千克的煤油温度升高 1℃，需吸收的热量为 （19） 焦；质量相等的水和煤油，升高相同的温度， （20） 吸收的热量多；质量相等的铝块与铜块，放出相等的热量， （21） 降低的温度多。18．宏观世界中运动的物体具有动能，微观世界中的分子也具有动能，关于分子动能的大小： ① 如图 10 表示不同时刻某物体分子的运动情况（带箭头的线段越长代表分子运动越快），类比影响物体动能大小的相关因素，可以猜测 （22） 图中的分子动能较大。 ② 若要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量 （23） 来反映。  三、作图题（19、20 题合并上传一张照片） 请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用 2B 铅笔。 19．轻质杠杆 AB 在力 F1、F2 的作用下处于静止状态，l1 为力 F1 的力臂。在图 7 中分别画出力 F2 的力臂 l2 和力 F1 的示意图。 20．如图 8 所示，均匀轻质杠杆 AB 悬挂一重物 G，其 A 端与地面成角度倾斜着，请在图中画出重力 G 的力臂 l2 和使杠杆静止的最小拉力 F 的示意图。 四、综合题（21～26 每题上传一张照片） 21．2 千克的水加热后温度升高了 50℃，求：水吸收的热量 Q。[水的比热容为 4.2×103焦/（千克•℃）]   22．用如图8所示的滑轮装置（摩擦力可忽略不计），用力将所受重力为50牛的物匀速提起，物体在5秒钟内上升1.5米，求： ① 拉力F ② 拉力所做功W ③ 拉力的功率P    23．如图 9 所示的轻质杠杆 OB，O 为支点，OB 长 40 厘米，AB 长 10 厘米，B 端所挂物体重为 60 牛，求： （1）在 A 点使杠杆水平平衡的最小拉力的大小和方向。 （2）若改用 18 牛的力仍在 A 点竖直提起原重物，求重物的悬挂点离 O 点的距离。    24．图 10 所示温度计的测量范围是 （1） ℃，它的最小分度是 （2） ℃，当前示数为 （3） ℃。若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡 （4） （选填“能”或“不能”）离开被测液体。  25．为探究物体的重力势能与哪些因素有关，某小组同学根据生活经验，提出猜想，他们认为：物体的重力势能可能与物体的重力、质量以及离地高度三个因素有关。 ① 对猜想进行梳理后，他们认为：上述三个因素无需全部研究，只需研究重力势能跟物体的质量、离地高度的关系即可。 不研究“物体的重力”的理由是：           （5）          ； ② 该小组同学制订了实验计划：如图 11 所示，将钢球从某一高度静止释放，落在沙面上。实验中，通过观察 （6） 来比较重力势能的大小。 ③ 若要研究重力势能跟质量的关系，该组同学应将质量 （7） 的钢球从 （8） 高度静止释放来做实验。（均选填“相同”或“不同”）26．下面是小宁同学拟出的一份实验报告。试回答下列问题：“探究杠杆平衡的条件”实 验 报 告  （9）  探究杠杆平衡的条件实验器材    （10） 的均匀杠杆、支架、弹簧夹（或细线）、若干相同的钩码、    （11）         实验步骤(1)   把支架放置在水平桌面上，将杠杆的   （12）   点支在支架上(2)   调节平衡螺母，使杠杆水平平衡, 用弹簧测力计测量一个钩码的重力；(3)   在杠杆两边挂上钩码，改变钩码的   （13）   或  （14）   ，使杠杆在  （15） 位置平衡；(4)   记下动力、阻力、动力臂和阻力臂的数值，然后改变动力、阻力的大小，重复多次试验。(5) ………………  实验记录杠杆平衡时动力 F1（牛）动力臂 l1（厘米）阻力 F2（牛）阻力臂 l2（厘米）232343264428实验结论当杠杆平衡时 动力×动力臂=阻力×阻力臂 ① 请将实验报告中的空白部分填写完整 ② 在步骤（3）中，使杠杆在该位置平衡的目的是：          （16）               。 ③ 简要说明实验步骤（5）的内容为：                     （17）                。  2021 学年第二学期期中线上限时训练初二物理学科答案一、选择题（每题 3 分，共 30 分） 1、B  2、D  3、B  4、B  5、A  6、C  7、A  8、D  9、A  10、B 二、填空题（每空 1 分，共 23 分） 11、冷热，沸水，冰水混合物； 12、低于，高，无规则（热）； 13、140，竖直向上，费力； 14、7200，360，0； 15、减小，减小，减小； 16、动，10，10； 17、2.1×103，水，铜； 18、B，温度 三．作图题（每题 3 分，共 6 分） 19、 如图所示20、 如图所示四、综合题（共 41 分） 21、（5 分） Q＝cm△t＝4.2×103焦/（千克·℃）×2千克×50℃＝4.2×105焦 22、（8 分） F＝G＝50 牛 W＝Fs＝50 牛×1.5 米＝75 焦 P＝W/t ＝75 焦/5 秒＝15 瓦 23、（9 分） （1） F1L1＝F2L2 F×OA＝G×OB    OA＝OB－AB=40 厘米－10 厘米＝30 厘米 F× 30 厘米＝60 牛×40 厘米 F＝80 牛 方向竖直向上 （2）F1´L1＝F2L2´ F1´×OA＝G×L2´ 18 牛×30 厘米＝60 牛×L2´ L2´＝9 厘米 （最后两空各 2 分，其余每空 1 分，共 19 分） 24、-20～100，1，25，不能； 25、①重力与质量成正比； ②沙面凹陷程度； ③不同，相同； 26、①实验目的，带刻度，弹簧测力计;    中，个数，位置，水平 ②便于直接在杠杆上读出力臂的值； ③在杠杆的一侧挂钩码，同侧用弹簧测力计竖直向上拉，研究动力与阻力位于支点同侧的情况。