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    安徽省定远县育才学校2021-2022学年高三下学期期中理综生物试题(含答案)
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    安徽省定远县育才学校2021-2022学年高三下学期期中理综生物试题(含答案)

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    这是一份安徽省定远县育才学校2021-2022学年高三下学期期中理综生物试题(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。每小题给出的4个选项中只有一项是符合题意要求的。
    1.蚊子叮咬留下的寨卡病毒不断在全球引发疫情,会导致人发烧、出疹子、关节疼等,下列有关说法正确的是
    A.寨卡病毒利用宿主细胞的核酸、氨基酸、核糖体、酶和ATP繁殖后代
    B.人感染寨卡病毒后的一段时间内,会通过体温调节中枢使机体的产热量等于散热量
    C.从生态系统的成分分析,在人体活细胞内的寨卡病毒属于消费者
    D.寨卡病毒所含的细胞器仅有核糖体
    2.甲状腺激素是维持人基础代谢的激素,相关叙述错误的是( )
    A.甲状腺激素作用范围广,几乎对所有组织器官都有影响
    B.人在寒冷环境中,通过下丘脑-垂体-甲状腺轴分泌甲状腺激素
    C.甲亢患者代谢旺盛,基础体温较高,食欲旺盛,体重迅速增加
    D.因核泄漏发生放射性碘污染时,可口服非放射性碘片保护甲状腺
    3.海绵等足虫栖息在海生海绵的中央腔中,雌虫的外观都一样,雄虫的体型有大、中、小3种类型,它们具有不同的生殖对策:大雄虫倾向于用战斗来保卫雌虫;中雄虫会模拟雌虫,与大雄虫共处一室;小雄虫会回避大雄虫但埋伏在其周围,伺机与雌虫交配。研究表明,大、中、小雄虫的体型差异主要来自一个基因的3个等位基因a1、a2、a3。下列说法错误的是( )
    A.三种雄虫的平均繁殖成功率不一定存在显著差异
    B.大、中、小雄虫属于同一个种群
    C.三种雄虫具有不同的生殖对策是不同雄虫间共同进化的结果
    D.经历很长时期后,种群中a1、a2、a3的基因频率可能保持基本稳定
    4.目前,我国国内最主要的新冠疫苗有灭活疫苗,腺病毒载体疫苗以及重组蛋白疫苗。灭活疫苗是将新冠病毒经体外培养后,将其灭活失去毒性,需要注射两针;腺病毒载体疫苗是将新型冠状病毒的S蛋白基因装入改造后无害的腺病毒研制而成,只需注射一针;重组蛋白疫苗是通过基因工程方法,大量生产出新冠病毒的抗原蛋白,纯化后研制而成,需要注射三针。另外,核酸疫苗则是将编码S蛋白的基因直接注入人体,在人体内合成S蛋白,刺激人体产生抗体,此类疫苗获批后紧急使用的可能性比较大。下列相关叙述错误的是( )
    A.二次接种灭活疫苗能激发机体产生二次免疫,其反应特点是反应更快更强
    B.若曾感染过腺病毒,接种腺病毒载体疫苗可能被体内相应抗体清除而无效
    C.重组蛋白疫苗不需培养活病毒,对生产车间的生物安全等级要求相对较低
    D.注射核酸疫苗能够直接表达新冠病毒抗体达到预防效果,具有较强持久性
    5.中耕松土是农作物栽培过程中经常使用的一项措施,结合所学的生物学知识进行分析判断下列说法不合理的是( )
    A.松土可促进根的细胞呼吸,促进农作物对矿质离子的主动吸收
    B.现代农业生产应当提倡免耕法,大力推广比较环保的无土栽培技术
    C.松土易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素
    D.松土可促进土壤中微生物对腐殖质的分解,加速物质和能量的循环利用
    6.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于细胞摄取特殊的生物大分子,其过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
    A.构成有被小泡膜的基本支架是磷脂双分子层
    B.该过程需要膜上蛋白质的参与且消耗能量
    C.上图说明细胞摄取大分子不需要借助载体蛋白
    D.胰岛素也是与受体结合然后进入细胞起作用
    29.(10分)为研究干旱对苹果树生长发育的影响,科研人员将长势一致的苹果树幼苗均分为三组,分别进行正常灌水、干旱、干旱后恢复供水处理。在幼苗枝条中部成熟叶片供给等量且适量的14CO2,一段时间后检测光合产物分布,实验结果如图1所示。测定正常灌水组和干旱处理组的部分相关指标,结果如图2所示。请回答下列问题:
    (1)14CO2参与光合作用的 _____反应,在叶肉细胞中被利用的具体场所是________。
    (2)图1结果表明,在正常灌水、旱处理、干旱后恢复供水三种情况下,光合作用产物分配量最多的器官是____________,与干旱处理相比,干旱后恢复供水光合产物分配量明显增多的器官是____________。
    (3)据图2推测,干旱处理导致苹果树幼苗净光合速率显著下降的原因是_________。进一步推测,干旱后恢复供水处理,短时间内,苹果树幼苗叶肉细胞中______(填“C3”或“C5”)含量会降低。
    30. (9分)果蝇的正常眼和棒眼、黑背和彩背为两对相对性状,分别由等位基因A/a、B/b控制。现有4种纯合品系果蝇:正常眼黑背、正常眼彩背、棒眼黑背、棒眼彩背,某小组对果蝇两对性状进行研究,用正常眼黑背雌果蝇和棒眼彩背雄果蝇杂交,得到F1都是正常眼黑背果蝇,让F1相互交配,F2结果如下表所示。该小组同学在统计结果时,由于疏忽只统计了个体的性状数量,未统计F1、F2果蝇中雌雄的性别数量。回答下列问题:
    (1)果蝇的黑背和彩背性状中,______________是显性性状。
    (2)能否确定等位基因A/a、B/b独立遗传?______________,其原因是F2出现_____________的性状分离比,符合基因的_____________________。
    (3)根据题意,等位基因A/a、B/b在染色体上的位置关系有_________________(填序号)种可能(不具体区分在几号染色体上,不考虑X与Y染色体的同源区)。
    ①1 ②2 ③3 ④4
    (4)请设计一次杂交实验,确定等位基因A/a、B/b在染色体上的位置关系。
    实验思路:选择纯合正常眼黑背个体作父本,纯合______________个体作母本,相互交配,统计子代雄果蝇的表现型。
    实验结果:若子代雄果蝇全为_______________,则A/a、B/b都位于常染色体上,且为非同源染色体;若子代雄果蝇全为__________________,则A/a位于常染色体上,B/b位于X染色体上;若子代雄果蝇全为___________________,则A/a位于X染色体上,B/b位于常染色体上。
    31. (9分)稻鸭共育生态农业模式具有重要经济效益和生态效益。回答下列问题:
    (1)稻田中有多种杂草,杂草和水稻的种间关系为______________________;稻鸭共育生态系统中,稻飞虱是一种水稻害虫,其种群在稻田中不能呈现“J”型增长的原因是______________________(写出两点即可)。
    (2)鸭为杂食性动物,其在稻田中可除草治虫,从生态系统的组成成分角度分析,鸭属于______________________。为进一步控制稻田害虫,还可在稻田中安装太阳能杀虫灯或使用性引诱剂,这是利用______________________在生态系统中的作用而产生的控制害虫的思路。
    (3)稻田养鸭可减少化肥使用,原因是______________________;鸭能拱地疏松稻田土壤,稻田养鸭有利于提高水稻产量,其原理是______________________。
    32. (11分) “天下棉花看中国,中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地,具有得天独厚的条件。在棉花的生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用而是相互作用,共同调节的。请回答下列相关问题:
    (1)棉花种植过程中适时要摘去主茎顶端(摘心),该操作是为了解除__________。棉花胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,称为___________。
    (2)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于__________调节。
    (3)进一步研究三种激素对茎切断生长的影响和各激素之间的作用,某研究小组开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响的研究。切取棉花茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后进行实验,实验结果见下图。分析回答
    ①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是_________________________________。
    ②分析上图可以得出IAA和GA3均能促进茎的伸长生长; 在一定浓度范围内,IAA和GA3浓度越高对茎段伸长的促进作用越强;在一定IAA浓度下才能促进乙烯的产生,且随IAA浓度升高,促进作用越强等结论,还可以得出的结论有______________ ; ______________。
    ③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系,则应该用_________________处理茎切段作为实验组。
    ④若有两组实验用不同浓度的GA3处理后,茎切段伸长量均为0.5cm,但试剂标签丢失,欲通过实验来判断两组GA3浓度的大小,可以将一组GA3溶液进行略微稀释,并用它来处理茎切段,观察记录茎切段伸长量。若伸长量_______(填“大于”“等于”或“小于”)0.5cm,则该组浓度较__________(填“高”或“低”)。
    37.[生物——选修1:生物技术实践] (15分)
    黄曲霉素(C17H12O6)是由黄曲霉产生的,具有极强的毒性和致癌性。研究人员利用黄曲霉素筛选出能高效降解黄曲霉素的菌株,部分实验过程如下图所示,回答下列问题:
    (1)研究人员常从霉变的花生、玉米中采样,原因是_____________。
    (2)过程②为选择培养,常将1号培养基置于摇床上震荡,其目的是_________。
    (3)过程③接种后的培养皿不能立即倒置培养的原因是_________。2号培养基以_____为唯一碳源。利用2号培养基计数,实验结果一般比实际活菌数________,原因是_________。
    (4)该降解菌能合成某种酶从而降解黄曲霉素,这种酶可能在细胞内起作用,也可能分泌到细胞外起作用,研究人员将降解菌的培养液进行离心,取适量上清液加入到一定量的黄曲霉素溶液中,一段时间后,黄曲霉素的残留量明显降低,可推测该酶主要在________起作用。科学家正在将分离出的该酶分子固定于磁性纳米粒子上,改进生物传感器用于检测黄曲霉素,这种生物酶传感器的优点是_________。
    38.【生物——选修3:现代生物技术专题】(15分)
    NK603是通过基因工程将抗草甘膦基因转入玉米体内获得的一种转基因玉米。这种玉米对草甘膦除草剂“Rundup”具有抗药性,因此种植这种转基因玉米的农民可以放心使用Rundup,既不会对作物造成影响,又能节省费用。根据所学知识回答下列问题:
    (1)DNA重组技术的基本操作需要用到的工具酶有______________________________。
    (2)基因工程的操作程序主要包括四个步骤,其核心步骤是______________________________。
    (3)对玉米进行转基因时,可将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的__________上,转化过程中添加__________化合物,以吸引农杆菌移向受体细胞,并将目的基因整合到受体细胞染色体的DNA上。
    (4)选用玉米体细胞作为受体细胞而不选用玉米的受精卵作为受体细胞的原因是__________,将玉米体细胞培育成植株需要经历__________和__________过程。
    (5)在个体水平上鉴定转基因玉米NK603培育是否成功的措施是____________________。
    F2表现型
    正常眼黑背
    正常眼彩背
    棒眼黑背
    棒眼彩背
    数量
    272
    90
    89
    31
    理科综合能力测试
    生物参考答案
    1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.D
    29.(1) 暗 叶绿体基质
    (2) 细根 幼叶和茎尖
    (3) 干旱导致气孔开放程度下降,胞间二氧化碳浓度下降,最终净光合速率下降 C5
    30. (1) 黑背
    (2)能 9:3:3:1 自由组合定律
    (3)③
    (4)棒眼彩背 正常眼黑背 正常眼彩背 棒眼黑背
    31.(1)竞争 资源空间有限、存在天敌和竞争者、存在种内斗争等
    (2)消费者 信息传递
    (3) 鸭粪等排泄物经过微生物分解产生的无机盐可作为稻田肥料 增加水稻根部氧气含量,促进水稻根系发育和增加吸收无机盐,利于水稻增产
    32.(1) 顶端优势 极性运输
    (2)反馈(或正反馈)
    (3) ①排除刚切取的切断中原有激素对实验结果的影响 一定浓度范围内相同浓度时IAA对茎段伸长的促进效应比GA3大 乙烯可以减弱IAA对茎段伸长的促进作用 IAA和GA3同时 大于(或小于) 大(或低)
    37.(1)霉变的花生、玉米中含有黄曲霉素,在此环境下可能含有能降解黄曲霉素的菌株
    (2)有助于菌株与营养物质充分接触 增加溶氧量(答一点即可)
    (3) 防止培养液滴落 黄曲霉素 少 两个或多个细胞在一起形成了一个菌落
    (4) 细胞外 既能检测黄曲霉素,又能降解黄曲霉素;重复利用,减少浪费,节约成本(答一点即可)
    38.(1)限制酶(内切酶)和DNA连接酶
    (2)基因表达载体的构建
    (3) T-DNA 酚类
    (4) 体细胞比受精卵易获取(常见) 脱分化 再分化
    (5)将转基因玉米喷施草甘膦除草剂,观察转基因玉米NK603抗除草剂效果
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