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2021届山西省太原市第五中学高三下学期第二次模拟考试 理科综合 PDF版练习题
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这是一份2021届山西省太原市第五中学高三下学期第二次模拟考试 理科综合 PDF版练习题,文件包含终版校二模理综试题pdf、校二模理科综合答案docx、终版太原五中校二模理科综合-答题卡pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
校二模物理答案14.A 15.B 16.C 17.D 18.B 19.BC 20.AB 21.AD22. (6分)(1)(2分);
(2)(2分);
(3)(2分)23.(9分)(每空1分,电路图2分)(1)不同;0.202(0.201~0.203);(2);100;(3);(4)或;相等;(5)24.(12分)(1)=mgh1 代入数据得v0=2m/s 起跳瞬间I=mv0,代入数据得I=120N·s(2)根据位移公式:h2= v0t- 代入数据得t=1.63s (3)起跳到入水到最低点,设水池至少应为h深,根据动能定理得 W+mg(h2+h)---F浮(h-L)=0,代入数据,得h=7.6m 25.(20分)(1)在运动过程中ab棒中的电流方向向左(b→a),cd棒受到的安培力方向垂直于纸面向里。(2分)(2)经过时间t,金属棒ab的速率 此时,回路中的感应电流为 对金属棒ab,由牛顿第二定律得由以上各式整理得: 在图线上取两点:,代入上式得 B=1.2T (3)在2s末金属棒ab的速率 所发生的位移 由动能定律得 又 联立以上方程,解得 (4) cd棒先做加速度逐渐减小的加速运动,当cd棒所受重力与滑动摩擦力相等时,速度达到最大;后做加速度逐渐增大的减速运动,最后停止运动。 (2分)当cd棒速度达到最大时,有 又 整理解得 fcd随时间变化的图像如图(c)所示。 33.(1)ABD(2) 34. 校二模化学答案7~13 ADDBBCC26. (除特殊标注外,每空2分,共15分)(1)适当升温、增大反应物浓度、搅拌反应物等 (2) (3)有污染气体NO、等产生 (4)温度过高,易分解 (5) (1分) (6)蒸发浓缩、冷却结晶 (7)27. 28. 2Na2SO3(aq)+O2(g) = 2Na2SO4(aq) ΔH=(m+n) kJ·mol-1 2 0.6 mol·L-1·min-1 80% > 其他条件相同时,曲线Ⅱ先达到平衡,则温度高于曲线Ⅰ,说明温度升高,CO2 的产率降低,平衡向逆反应方向移动,平衡常数减小35. (1)AC(2分)(2)三角锥型(1分) BCE(2分)(3)8NA(2分) O>N>C>H(2分)(4)①6(2分) ②或(2分) ③或(2分)36. (1)对二甲苯(或1,4-二甲苯) (2) 羧基 取代反应(或酯化反应) (3) (4)氢键 (5)13 (6) 校二模生物答案 一.选择题:1~6.CDABBD二.非选择题:29.(8分)(1)水分参与水的光解;是光合作用物质的良好溶剂;运输光合作用物质等(2分)(2)盐碱土中镁元素形成不溶性化合物,不易被植物吸收,合成叶绿素减少,抑制了光反应,使光合作用强度下降。(3分)(3)当盐浓度由0.4%升到0.8%时,气孔导度上升,进入细胞间隙的CO2增多,但净光合作用利用掉的CO2量比进入细胞的CO2多,使胞间CO2浓度下降(3分)30.(10分,每空2分)(1)微量、高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞 只传递信息,不参与代谢(任意两点) (2)自身免疫 (免疫)防卫(3)低 甲亢患者甲状腺激素水平较高,反馈抑制垂体分泌TSH。31.(10分,每空2分)(1)生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力 (2)森林中植物的垂直结构为鸟类提供了更加多样的栖息空间和食物条件 (3)a-b-c 逐级递减 (4)双向32.(11分,除特殊标记,每空2分)(1)等位基因; 替换、缺失或增添 (2)不属于;(1分)因为甲基化不导致基因的碱基序列改变 (3)不能; A1基因来自母本,发生了甲基化不能表达 选修部分:37.(15分,除特殊标记,每空2分)(1)自然晾干 便于原料和溶剂充分接触,提高萃取效率(得率)(2)石油醚(1分) 萃取得率较高,可得到较多的油脂,酸值和过氧化值最小,说明油脂品质较高(3)萃取温度(水浴温度)、萃取时间等(合理即可) 蒸馏(1分) 有机溶剂一般是易燃物,直接用明火加热容易引起燃烧、爆炸(4)丙酮(1分) 丙酮是水溶性有机溶剂,萃取胡萝卜素的有机溶剂不能与水混溶 38.(15分,除特殊标记,每空2分)(1)限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶 (2)质粒;使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用启动子(1分); (2)大量复制,提高蛋白质合成效率;保护mRNA,防止被酶降解 (4)变性、复性、延伸; 探针
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