初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册自由平等的真谛教案配套课件ppt

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1.树立正确的自由观和平等观，做一个富有法治精神的人。2.结合具体案例理解自由和法治的关系，明确法律面前人人平等的原则。3.领会自由平等的真谛，知道自由和平等的含义。
1.自由的意义？2.如何理解自由应受必要的限制？3.法治与自由的关系是怎样的？4.平等的含义？5.平等的意义？6.如何理解法律面前一律平等？
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”表达了人们对自由的无限向往。人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。
1.自由的意义？（重要性）P97
①增强个人的幸福感。②激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。②必要的限制是对自由的保护。③无限制的自由只会导致混乱与伤害。
2.如何理解自由应受必要的限制？P97
学以致用：联系你的生活，想一想你的自由受到哪些限制？（提示：在学校，在家中，在社会）如果没有这些限制，我们的生活会怎样？
在学校中：上课不许说话、睡觉、吃东西；穿校服；按时完成作业；在图书馆不得喧哗；上下楼不许打闹、要单排行走……
在家中：不许睡懒觉；不许吃三无食品；不许长时间看电视、上网、玩手机；要尊重父母和长辈……
在社会上：遵守交通秩序不闯红灯；买东西不许插队；爱护坏境不乱扔垃圾……
无限制的自由只会导致混乱与伤害。
网络空间的自由可以超越法律吗？
无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
3.自由含义：主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。P98
第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五条 集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。
你是如何理解游行示威法的规定的？
第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 第三十七条　中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。第四十条　中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。
你是如何理解宪法上述规定的？
4.法治与自由的关系是怎样的？P98
①法治与自由相互联系，不可分割。②法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。③法治既规范自由又保障自由。
结合下图，请用身边的实例谈谈自己对平等的认识。
①同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。
同等情况同等对待与不同情况差别对待是不是存在矛盾？
不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等他们属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。
1.平等的含义？P99
①同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。②不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人得到特殊关照。
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。宪法这样强调的意义是什么？
②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
2.平等的意义？P98
①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
宪法第34条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。教育法规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。宪法和教育法的规定说明了什么？
说明了公民平等地享有宪法和法律规定各项权利。
宪法第56条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。兵役法第三条：中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。宪法和兵役法的规定说明了什么？
说明了公民平等地履行宪法和法律规定各项义务。
民法总则规定：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。刑法规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许宪法和任何人有超越法律的特权。民法总则规定和刑法的规定说明了什么？
说明了公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
3.如何理解法律面前一律平等？P100-101
①任何公民都一律平等地享有各项权利同时必须履行各项义务。②公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。
1.自由的意义？2.如何理解自由应受必要的限制？3.法治与自由的关系是怎样的？
1.平等的含义？2.平等的意义？3.如何理解法律面前一律平等？
1.“过度的自由实际上是在提倡野蛮。”下列对这句话的理解正确的有(　 　)①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的　②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害③拥有自由能增强个人的幸福感，推动社会的进步与繁荣④自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
2.我国公民在法律面前人人平等，平等是指( )①每个公民享有同样的权利 ②不同情况差别对待③同等情况同等对待④公民是完全绝对平等的A.②③ B.③④ C.①③ D.①④
3.我国宪法规定，公民拥有言论自由。下列有关言论自由的说法中，正确的是（ ）①我国公民的言论自由是无限制的、绝对的②在我国，公民想说什么就说什么，想做什么就做什么③我国公民在行使言论自由时，不得损害他人的利益④在我国，公民的言论自由受法律的保护和限制A.③④ B. ①③ C.②④ D.①②
4.风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。这一事例启示我们(　 　)A.法律是自由的约束和保障B.法律是对自由的否定C.法律是获得自由的唯一条件D.真正的自由是不受任何限制的