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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 1 我是独特的测试题【预热题】

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    人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课时练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀课时练习,共5页。试卷主要包含了我们正确对待自己的态度应该是,下面想法正确的是,当我摔倒时,我会希望,下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们正确对待自己的态度应该是( )。
    A.我是独一无二的
    B.自己不如别人棒
    C.特别讨厌自己的性格
    D.不允许自己有缺点
    2.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )。
    A.强迫他和自己打乒乓球
    B.委屈自己和他踢足球
    C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
    3.下面想法正确的是( )。
    A.以前我学习都很好,可是这次考得很差,我感觉没面子。
    B.小明会上网,妈妈不让李雨和他交朋友, 怕小明把他带坏了。
    C.胡晓东喜欢和“不同”的同学打交道
    D.男生和女生不能在一起玩,不然会发生意想不到的事情。
    4.当我摔倒时,我会希望( )。
    A.别人也摔倒
    B.有人扶我一把
    C.不要被人嘲笑
    5.同一个班级的同学,下面哪一项可能会不相同( )。
    A.学校
    B.班级
    C.兴趣爱好
    6.下列说法错误的是( )。
    A.面对别人的批评我应该认真反省
    B.别人不理解自己时也不能生气
    C.如果没人夸奖我,我就不努力
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.我们喜欢和自己情投意合的人( ),这是人之常情。
    2.我们有时会说( ),是因为恐惧、胆怯或者虚荣。
    3.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多( ),可又( )。
    4.有同学相伴的生活处处有( )。同学相伴不仅能一起( ),而且还可以开展许多丰富多彩的( )。
    5.每个人都有自己的( ),在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的( )。
    6.我们总有这样或那样的( ),但是这些缺点都不足以( )自己。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.东东在升旗仪式上不戴红领巾,结果班级“流动红旗”丢了,班长带头责怪他。( )
    2.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,他谎称作业已完成,忘带了。( )
    3.吃饭时,只要同学碗里有好吃的菜,我就伸手去夹。( )
    4.如果没有同学的陪伴,自己一个人将会很快乐。( )
    5.同学相伴不仅可以一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。( )
    6.作为集体中的一员,我们每个人都要讲规则、守纪律。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.你心中的诚实行为有哪些?
    2.列出你心中的诚实行为。
    3.生活中充满了各种“不同”,这些“不同”给生活带来的精彩有哪些?
    4.你是怎样和“不同” 的同学交往的?
    5.下图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。
    波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
    爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的并很快会好起来的。
    五.综合题(共1题,共8分)
    1.七个音符当中1认为自己是群体的老大,本领也是最大的,于是他决定离开大家,独自去闯天下,离开大家后会遇到什么情形呢?你想对1说些什么心里话呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.交朋友
    2.谎话
    3.相同点;各有不同
    4.快乐;学习;活动
    5.特点;特点
    6.缺点;完全否定
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.(1)实话实说。(2)敢于承认错误。(3)内心与言行一致,不虚假。
    2.答:李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。
    老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”
    学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。合理即可
    3.示例:花园里的花朵五颜六色、千姿百态;大自然中到处都有不一样的风景;果园里的各种水果散发着不一样的果香;等等。
    4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
    5.有区别。
    波波的谎言是恶意的;芳芳和爸爸的谎言是善意的。
    恶意的谎言应该被制止或纠正;善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
    五.综合题
    1.答:离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家,我们是一个集体,谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐,我们在一起多快乐呀,请你快快回来吧!

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