小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的精品课后练习题，共4页。试卷主要包含了小丽的成绩不好，我们，父母老师和同学对你的看法等内容，欢迎下载使用。
1.我的内心像一个（ ），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……
A.凳子
B.棉被
C.“故事袋”
D.饭桌
2.小丽的成绩不好，我们（ ）。
A.笑话她很差劲
B.没必要管她
C.帮她提高成绩
3.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
4.考试时小敏想让前面的小明传递答案，对此，下面说法正确的是（ ）。
A.考试作弊是不诚实的表现
B.小明应该帮助小敏，让她考出好成绩
C.小明应该讲义气
5.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
6.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
二.填空题(共6题，共20分)
1.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（ ），这种叫声可以起着（ ）等的信号作用。
2.学会改进自己，（ ）自己，让自己变得更好，我们就能做（ ）的自己。
3.有同学相伴是（ ）的。
4.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
5.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
6.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
三.判断题(共6题，共12分)
1.体育课上我跑的最慢，真丢人。（ ）
2.实话实说是我心中的诚实行为。（ ）
3.老师说的都是对的，我们都要听。（ ）
4.我们应该只和有相同点的同学交往 。 （ ）
5.我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。（ ）
6.好朋友的性格特点不一定完全相同的。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？
（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（ ）。
（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（ ）。
2.如果你遇到一个魔法师，你想让她把你变成什么？为什么？
3.生活中充满了各种不同，当这些不同和谐相处时是什么样的情景呢？请你举例。
4.你认为自己在哪些方面做得比较好，哪些方面还需要继续改进？
5.请你尝试策刻一次聚会，邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍，请写明聚会主题、邀请对象，聚会前准备和活动流程。
五.综合题(共1题，共6分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，一起学习、一起劳动、一起玩耍，相处久了，很多同学成了知心朋友。
你在学校里最好的朋友是谁呢？介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢？给我们讲一讲你的好办法吧。（至少写出三个办法）
（1）我最好的朋友是：（ ）。
（2）我交朋友的办法是：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.省力；互相照顾、呼唤、起飞和停歇
2.接纳；更好
3.快乐
4.镜子；生活；看法
5.个体
6.个体
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.简答题
1.（1）我该向老师反映，扣掉10分，改成实得90分。 （2）主动找售货员退回。
2.答：我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶，那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
3.①不同的乐器，不同的音色，不同的旋律交织在一起组成优美的音乐。
②不同国家，不同肤色，不同服饰，不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
4.示例：我认为我数学学得比较好，但英语学起来比较费劲，而我的好朋友小民恰恰相反，我们可以相互学习、相互帮助，这样成绩都能有很大的提升。
5.示例：聚会主题：生日聚会。邀请对象：花花、军军、梅梅等。
聚会前准备：准备蛋糕、蜡烛、水果、饮料等。
活动流程：一起观看动画片，分享新玩具，齐唱生日歌，分享生日蛋糕等。
五.综合题
1.同桌；（1）真心对待：（2）一起学习；（3）有问题多沟通。