人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册1 我是独特的优秀测试题，共4页。试卷主要包含了下面成语，不“诚实”的是，“金无足赤人无完人”意思是说，每一个人的内心世界是，与“不同”的同学相处，你会等内容，欢迎下载使用。
1.参加集体活动收获很多，下面说法错误的是（ ）。
A.开阔我们的视野
B.培养集体主义精神和社会责任感
C.影响我们的学习
2.下面成语，不“诚实”的是（ ）。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
3.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全（ ）自己。
A.承认
B.否定
C.肯定
D.夸奖
4.“金无足赤人无完人”意思是说（ ）。
A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
5.每一个人的内心世界是（ ）。
A.相同的
B.独特的
C.大部分相同的
D.小部分相同的
6.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们喜欢这充满不同的世界，愿意和各种不同的人交往。学会（ ）不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富更精彩。
2.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
3.每个人都是一个独特的（ ），正确认识自己，我们会更加快乐地成长。
4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会（ ）、（ ）。
5.用理解的（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
6.我们总有这样或那样的（ ），但是这些缺点都不足以（ ）自己。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
2.世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（ ）
3.一个人只说自己的优点，不说缺点。（ ）
4.明明总是觉得自己很失败、很差劲。做什么事情都做不好，这让他感到很没面子，开始讨厌自己了。（ ）
5.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（ ）
6.平时多为别人着想，就可以减少很多麻烦。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.有同学相伴的生活处处有快乐。说一说你和同学之间开展了哪些丰富多彩的活动？
2.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
3.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
4.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
5.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
五.综合题(共1题，共5分)
1.当一只大雁生病或受伤时，其他的大雁留下陪伴它，想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想，从大雁身上，我们从大雁身上能学到什么了？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.接纳
2.理解的眼光
3.个体
4.更丰富；更精彩
5.眼光
6.缺点；完全否定
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
①课间时，我们一起玩耍。
②春游时，我们一起游戏，分享食物。
③运动会上，我们团结合作。
④学习上，我们一起解决难题。
2.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。
3.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
4.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
5.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
五.综合题
1.提示1：可从大雁有很强的团队精神，懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴，鼓励和帮助队友等方提示2：要有集体观念，在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助；要有责任心，在团队中能主动承担责任；要有团队精神，团队精神能帮助个人更好地实现目标等。