初中美术3 绘画的构图教课课件ppt

这是一份初中美术3 绘画的构图教课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，“笔记式”构图等内容，欢迎下载使用。
1、学习和了解构图在绘画中的重要作用以及常见的构图类型。2、尝试运用构图知识评价和欣赏美术作品。3、尝试运用构图的形式法则进行绘画实践。
构图一词，源自拉丁文 ，意为组合、构成。在美术创作中，构图一般指在平面上安排和处理审美客体的位置和关系，把个别或局部的形象组织成整体的艺术作品，以表现构思中预想的审美效果。
课堂小练习---《三个苹果》
小结：1.构图体现在设计艺术中，是要刻意地制造对比，使画面比生活更突出，从而更好地体现设计的主题.2.多样统一是合理构图的基本条件，多样避免了单调，统一则避免了杂乱 。
构图的基本结构形式要求简约，通常概括为基本的几何形。 而构图中的基本形是现实生活中各种复 杂形象的高度概括。
1、三角形 画面上的五壮士与山形构成了一个三角形的整体。从而使人感到一种永恒的纪念碑式的稳定感。
油画《狼牙山五壮士》 作者：詹建俊
在圆形的构图中，圆形的边线无首尾之别，形状无方向的变差，张力均匀，给人以流动、饱满、完整、团实的感觉。物象结构成团形，具有凝聚的整体感。
这种“峰回路转”迂回的取势方法在山水画构图中常被采用，气势的往复回旋有S形，也有相反的S形。这种取势往来逆顺，气势回旋，连绵不断，柔中见刚，刚柔相济，容易取得赏心悦目的形式美感。
“笔记式”构图是国画采用的“笔记式”观察、表现方法，没有固定视点、视向和视线。画家随着身体的移动对对象进行多方位的观察，故采用的是散点与移动的透视法。在山水画中表现的更是如此。北宋画家郭熙在实践中 总结出一套很重要的山水透视与构图法则——“三远法”。 “自山下而仰山巅，谓之高远；自山前而窥山后，谓之深远；自近山而望远山，谓之平远。”（山水训）
题款与图章中的闲章是中国画精神性的一种表现，同时又是中国画构图的一部分，在布局时不能不考虑它们的位置
“照相式”构图 “照相式”构图即西画采用的焦点透视表现法。
雅典学院 拉斐尔（意大利）
对角线式和斜线式运用也极其普遍，线条倾斜，使人产生动感.
由两条对角线交叉组成X形结构，则具有集中和放射的两种对立运动.
构图是绘画的基础，从欣赏的角度来讲，应注意把握绘画构图的以下几个方面：
（1）主要形象突出，构图中心明确。构图应围绕主要形象形成构图中心，以使表现内容一目了然。构图中心不是画中央，而是指表现内容的中心，构成观众注意的焦点。宾主关系明确，位置安排得当。
《开国大典》毛泽东站立于人群前面，居主要地位，身着深色服装，在明亮天空衬托下显得突出，并在灯穗的飘向、栏杆透视线的引向和其他人物精神意向的作用下，使观众一眼便注意到这一伟大人物和看出所表现的伟大事件。
《太行丰碑》，画家用竖幅构图，将山按方形结构组合，并运用强烈的黑白对比构成一种坚实、敦厚、沉重的宏大气势，与将太行山作为抗敌的历史丰碑立意相吻合。
（2）构图结构形式与内容相统一
（3）色彩与表现内容的统一。
《白夜光》色调暗绿、沉静，与表现内容相统一。
（4）构图要符合形式美法则，给人以形式美感。
我们的视线可以从位于前景的衣着华丽的教皇开始，他右臂下垂的长袖连到最下方的小天使，他们仰头注视的姿态又把我们的视线引向位于明亮背景前的圣母，她的披巾和长袍构成优美的反S形，飘起的下襟连到圣女身上，最后又到达背后绿色的帷幔。在所有这些和谐的曲线中，蕴藏着极为复杂而完美的韵律美。
中国山水画 形式法则
1．气势回旋——S形构图    
2．一波三折——Z（之字）形构图 。这种取势构图与S形构图有相似之处，S形构图的动势线是弧形旋转，而Z形构图的动势线是硬折线，即一波三折。它的这种特点不但气势可以往来逆顺，连绵不断，并给人一种铮铮铁骨的刚强感，增强画面的力度和稳定感。
3、破绽圆——C形构图 　　也包括相反的C形，这也是常见的一种构图形式。它的特点是比较单纯，整体感强。完整的圆形构图在画面中机械呆板，没有趣味。破绽圆，打破了圆形的死板，使画面开窗有透气的地方，使构图灵动起来。
4．波浪式构图 　　这种构图形式在山水画中多见于横幅及长卷。它能产生奔腾飞跃的磅礴气势 ，其势如波涛汹涌，万马奔腾，有雷霆万钧之力。高低起伏，后浪推前浪，连绵跌宕的强烈运动感。使本来静止的画面生机勃勃，气韵生动。酷似音乐的交响乐章，有引人瞩目的节奏和旋律感。
5．三角形构图在 山水画中采用较多。三角形上轻下重，无论从视觉上还是心理上都产生习惯性的稳定感。还有三角形与画幅长方形四边成斜线关系，产生倾斜动势，生动而有变化。为了克服画面的对 称和打破呆板，三角形构图都回避等腰三角形
所谓“三叠”是指“一层地，二层树，三层山”。所谓“两段”是指“景在下，山在上，俗以云在中，分明隔做两段”。
7．天地位置与边角处理 　一 幅山水画通常须留天空地，然后在画面中间布置景物，形成上下虚、中间实， 画面的边角虽然不是主要的地方，但处理不当，仍会影响画面全局的美观。画面四角全封死，无一通气，视觉心理感到窒闷、死板，虚空一角。