小学赣美版美的体验第13课 剪纸贴花教学设计

这是一份小学赣美版美的体验第13课 剪纸贴花教学设计，共2页。教案主要包含了导入新课，欣赏作品，探究方法，巡回指导，作品展示与评价，课后小结等内容，欢迎下载使用。
美术
课 题
《剪纸贴花》
学习目标
通过本课教学,使学生初步了解简单的民间艺术剪纸. 学会运用剪纸的基本技法制作剪纸贴花作品。
重点、难点
拼贴完成一幅剪纸贴花作品，能合理运用剪纸技法装饰。
教具准备
PPT课件、范例、彩色纸、剪刀、固体胶等。
教
学
过
程
教师行为
学生行为
一、导入新课
播放《剪纸动画》视频，导入新课，出示课题
二、欣赏作品、启发联想
1、简介剪纸、剪纸贴花，了解学生预习情况。
2、欣赏传统剪纸区分地域艺术特色
.观看课件，引导学生观察各地方剪纸艺术作品，仔细观察、看一看、想一想它表现的内容是什么，它有怎么的艺术风格，看到作品给你什么样的感受。总结出剪纸按照地域可以分为南、北两大类。
3、剪纸的颜色分类 （出示课件）
除了按地域分类，大家想一想剪纸还可以怎样分类？
颜色分类：一种颜色，多种颜色（板书）
三、探究方法、技能学习
1、出示范作，请细观察你们组的作品和我们刚才欣赏的各地区的作品有什么样的区别？
接下来我们一起欣赏同龄的小朋友制作的剪纸贴花作品，大家找一找它有什么特色？它是怎么制作出来的？（播放课件）
四、巡回指导、解决问题
作业要求（出示课件）分小组合作学习。
鼓励学生大胆创新设计制作特别的、有趣剪纸贴花,巡回指导发现问题及时纠正。
五、作品展示与评价
学生自评、学生互评、师生互评。
六、课后小结
拓展学生视野,使学生对中华民间艺术有一定了解,培养学生热爱传统文化的情感。
开动脑筋、积极回答问题
积极回答问题
认真欣赏、积极思考、扩展思维、启发想象，总结回答
认真思考、总结回答
欣赏、分析老师的范画，学生仔细观察，认真分析大胆回答剪纸贴花粘贴的特点，再次启发想象，总结出剪纸贴花的制作方法。
运用剪制作方法来设计制作各种有趣剪纸贴花作品
积极展示自己作品
板
书
设
计
剪 纸 贴 花
单色剪纸 彩色剪纸
1.画
制作方法 2.剪
3.贴