2022初中化学备考易错易混误区辨析练习题
展开误区二:浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后都会变稀,其原因是一样的。
浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后都会变稀,但是二者变稀的原因是不同的。浓盐酸具有挥发性,敞口放置在空气中时,能够挥发出氯化氢气体,氯化氢气体是盐酸溶液的溶质,挥发出氯化氢气体相当于溶质减少,所以溶质的质量分数减小,溶液变稀;而浓硫酸是具有吸水性,敞口放置在空气中时,能够吸收空气中的水分,水是硫酸溶液的溶剂,吸收水分相当于溶剂增加,故而溶质的质量分数减小,溶液变稀。
误区三:食盐是盐,盐就是食盐
盐都是由金属离子和酸根离子组成的。在日常生活中,我们所说的盐通常指食盐(主要成分是NaCI),食盐是盐,是正确的,因为食盐是由钠离子和氯离子组成的化合物;盐就是食盐,这种说法是错误的,因为化学中的盐是指一类组成里含有金属离子和酸根离子的化合物,如NaCI、CuSO4、Na2CO3等都是盐,不仅仅是指食盐。另外,有些化合物中不含金属离子,而是由铵根离子和酸根离子组成的化合物,也属于盐,如NH4CI、NH4NO3等。可见,盐不一定都是由金属离子和酸根离子组成的。
误区四:生成盐和水的反应就是中和反应
酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。可以看出中和反应的生成物是盐和水,反应物必须是酸与碱,如:NaOH + HCI= NaCl + H2O,2NaOH + H2SO4 =Na2SO4 + 2H2O,但是,生成盐和水的反应不一定都是中和反应,如2NaOH + CO2=Na2CO3 + H2O,2NaOH + SO2= Na2SO3+ H2O这两个反应都生成了一种盐和水,但参加反应的物质不是酸和碱,所以不属于中和反应。因此,中和反应一定生成了盐和水,但生成盐和水的反应不一定都是中和反应。
误区五:石蕊溶液、酚酞溶液能使酸或碱的溶液显示不同颜色。
石蕊溶液和酚酞溶液是两种最常见的指示剂,它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色。石蕊溶液遇酸溶液变成红色,遇碱溶液变成蓝色;酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色。需要注意的是,是“酸或碱的溶液使指示剂的颜色发生了改变”, 而不是“指示剂使酸或碱的溶液的颜色发生了变化”。如果说“石蕊溶液使酸溶液变成红色,使碱溶液变成蓝色;酚酞溶液不能使酸溶液变色,能使碱溶液变成红色”, 这些说法都是错误的。
误区六:利用氢氧化钠也可以用来改良酸性土壤、处理硫酸厂的污水,中和胃液里过多的胃酸。
在改良酸性土壤、处理硫酸厂的污水、中和胃液里过多的胃酸的时候,常常要用到一些碱性物质。如改良酸性土壤、处理硫酸厂的污水可以用熟石灰进行中和处理;中和胃液里过多的胃酸可以服用某些含有碱性物质(如氢氧化铝、氢氧化镁、碳酸氢钠等)的药物。但是,利用氢氧化钠来改良酸性土壤、处理硫酸厂的污水、中和胃液里过多的胃酸是绝对不可以的,不少同学会做出这样错误的选择。首先,氢氧化钠具有很强的腐蚀性,对农作物和人体皮肤器官等有很大的腐蚀作用,更不能食用;再者氢氧化钠的价格比熟石灰高得多,制取难度也比较大,实际中的数量也比较少,不宜用作上述用途。
误区七:浓盐酸具有挥发性,敞口放置在空气中。在瓶口会形成白烟。
浓盐酸具有挥发性,敞口放置在空气中时,能够挥发出氯化氢气体,氯化氢气体与空气的水蒸气结合,形成盐酸小液滴,在瓶口有白雾出现,而不是白烟。小液滴聚集在一起形成的是雾,烟是由固体小颗粒聚集在一起形成的。
误区八:酸雨就是雨水呈酸性,pH< 7。
空气中含有大量的二氧化碳,二氧化碳能溶于水,因溶有二氧化碳,正常雨水的pH约为5.6 ,酸雨的pH小于 5.6。所以,pH < 7雨水呈酸性,但不一定是酸雨,只有pH < 5.6的雨水,才能定性为酸雨。
误区九:酸溶液就是酸性溶液,碱溶液就是碱性溶液。
酸性溶液包括酸溶液和某些盐溶液,不能说酸性溶液就是酸溶液。如CuSO4溶液用pH试纸测其pH< 7,说明该溶液呈酸性,但它不是酸溶液而是盐溶液。所以说,酸溶液一定是酸性溶液,但酸性溶液不一定是酸溶液。同理,碱性溶液包括碱溶液和某些盐溶液,不能把碱性溶液都误认为是碱溶液。如Na2CO3溶液用pH试纸测其pH> 7,说明该溶液呈碱性,但它不是碱溶液而是盐溶液,故Na2CO3有俗名纯碱之称。所以说,碱溶液一定是碱性溶液,但碱性溶液不一定是碱溶液。
误区十:酸溶波呈酸性pH<7,碱溶液呈碱性pH> 7,盐溶液呈中性pH= 7。
酸溶液一定呈酸性pH<7,碱溶液一定呈碱性pH> 7,但盐溶液不一定都呈中性。如CuSO4溶液用pH试纸测其pH<7 ,说明该溶液呈酸性;Na2CO3溶液用pH试纸测其pH> 7,说明该溶液呈碱性;NaCI溶液用pH试纸测其pH=7 ,说明该溶液呈中性。因此,有的盐溶液呈酸性,有的盐溶液呈碱性,还有的盐溶液呈中性。到底盐溶液是呈酸性?还是呈碱性?还是呈中性?不能一概而论,这要看具体是哪种盐才能确定。特别指出,pH < 7只能说明溶液显酸性但不能说明就是酸,pH> 7只能说明溶液显碱性但不能说明就是碱,pH = 7只能说明溶液呈中性但不能说明就是盐,也可能是水、酒精等中性物质。
精题训练
1. 下列说法不正确的是( )
A.水银不是银 B.干冰不是冰 C.醋酸不是酸 D.纯碱不是碱
2. 关于下列反应的说法正确的是( )
A. 只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应
B. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 中和反应是复分解反应,复分解反应不一定是中和反应
D. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象,说明二者没有发生化学反应
3. 分类是学习化学的重要方法,下列分类正确的是( )
A. 澄清的河水属于纯净物 B. 清洁的空气属于纯净物
C. 冰水共存物属于混合物 D. 稀有气体属于混合物
4. 类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是( )
A. 纯净物是由一种物质组成的,则钢是一种纯净物
B. 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素
C. 由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定由同种分子构成
D. 单质是由一种元素组成的,但由同种元素组成的物质不一定是单质
5. 分析推理是化学常用的一种方法,下列推理正确的是( )
A. 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
B. 化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物
C. 单质是由同种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质
D. 化合物是由不同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
6. 下列关于宏观现象的微观解释,正确的是( )
A. 尘土飞扬,说明分子是运动的
B. 水结成冰时,水分子就停止了运动
C. 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子间隔变大
D. 氧气和液氧的颜色不同,是因为构成它们的分子不同
7. 下列关于分子、原子的说法正确的是( )
A. 原子是化学变化中的最小粒子
B. 分子是保持物质性质的最小粒子
C. 构成物质的粒子只有分子和原子
D. 相同的原子无法构成不同的分子
8. 下列关于分子和原子的说法正确的是( )
A. 分子由原子构成,所以分子比原子大
B. 分子可以构成物质,但物质不一定由分子构成
C. 在化学变化中原子不能再分,所以化学变化中分子也不能再分
D. 过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子,说明分子是化学变化中的最小微粒
9. 下列关于原子和离子的说法正确的是( )
A. 原子形成离子后,原子核内质子数不发生变化
B. 只有离子的最外层才能达到8个电子的稳定结构
C. 原子是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是原子
D. 原子核由质子和中子构成,则所有的原子核中一定都含有质子和中子
10. 物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是( )
A. 生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同
B. 金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同
C. 金刚石和石墨的物理性质不同,是由于碳原子的排列方式不同
D. CO和CO2的性质不同,是由于CO2比CO中的氧原子多
11. 下列关于物质性质的说法不正确的是( )
A. 水和过氧化氢组成元素相同,但它们的化学性质不同
B. 冰和干冰的化学性质存在差异,是因为构成它们的分子不同
C. 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似,是因为它们的水溶液中均含有OH-
D. C、CO、CO2组成中都含有碳元素,则参与反应时均具有碳的还原性
12. 在人体内,大米、红薯等富含糖类的食物在酶的催化作用下转化为葡萄糖(化学式为C6H12O6),为人体生命活动提供能量。下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A. 葡萄糖中含有12个氢元素
B. 葡萄糖分子由碳原子、氢原子和氧原子构成
C. 葡萄糖的相对分子质量为180 g
D. 葡萄糖中碳、氢元素的质量比为2∶1
13.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是( )
A. 爆炸 B. 升华 C. 发光 D. 燃烧
14.人们通过化学变化改造物质世界并实现物质与能量的相互转化。化学变化中生成的新物质是指( )
A. 分子分成原子,生成新的元素
B. 原子重新组合,生成新的原子
C. 生成了组成或结构与原物质不同的物质
D. 生成了组成和结构与原物质相同的物质
15. 下列变化过程中,一定发生了化学变化的是( )
A. 电灯通电发光放热
B. 无色氧气变成蓝色液氧
C. 大理石遇食醋产生气泡
D. 加热新制澄清石灰水产生沉淀
16.下列关于物质性质与用途的对应关系成立的是( )
A. 氢氧化钠水溶液呈碱性, 所以用于改良酸性土壤
B. 铝片有金属光泽,可用作导电材料
C. 碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥
D. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用于制作不同颜色的电光源
17.物质的组成和结构决定物质性质,性质决定用途,下列关于物质性质与用途的对应关系正确的是( )
A. 生铁坚硬,可以作医疗手术器械
B. 小苏打能与酸反应,可治疗胃酸过多症
C. 尿素[CO(NH2)2]、HNO3、NH4HCO3中都含氮元素,可用作氮肥
D. 酒精易燃烧,医药上常用于创伤口消毒
18.下列关于物质性质与用途的对应关系不成立的是( )
A. CO2的水溶液呈酸性,所以用于制造汽水
B. 石墨具有导电性,所以常用作电池电极
C. 镁粉燃烧时能发出耀眼的白光,所以用于制作照明弹
D. 盐酸能与氧化铁反应,所以用于除去铁锈
19.下列说法中不正确的是( )
A. CH4充分燃烧生成H2O和CO2,则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含有C、H元素
B. 氢气在氧气中燃烧生成水,所以在氧气中燃烧生成水的物质一定含有氢元素
C. 氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素
D. 含碳元素的可燃物燃烧都会生成二氧化碳,所以燃烧有二氧化碳生成的可燃物中一定含有碳元素
20.关于化学反应类型的说法正确的是( )
A. 分解反应一定有单质生成
B. 化合反应一定是两种物质生成另一种物质
C. 置换反应一定有元素的化合价发生改变
D. 两种化合物反应生成另外两种化合物的反应一定是复分解反应
21.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是( )
A. 燃烧不一定需要氧气
B. 只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
C. 可燃物与氧气接触就可以发生燃烧
D. 只要外界条件足够,所有物质都能燃烧
22.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是( )
A. 燃烧时将木柴架空的原理是提高可燃物的着火点
B. 任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
C. 用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是降低可燃物的温度
D. 厨房煤气泄漏,立即开启排气扇通风换气
23.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是( )
A. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
B. 二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和降温至可燃物的着火点以下
C. 炉火越扇越旺是因为增加了可燃物
D. 化石燃料燃烧会造成空气污染,应禁止使用
24.下列有关化学反应与能量的说法,正确的是( )
A. 化学反应伴随着能量变化
B. 化学反应过程中都会发生放热现象
C. 在化学反应中只有燃烧反应才放出能量
D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的
25.下列说法正确的是( )
A. 铁、锌、铅都是人体必需的微量元素
B. 淀粉没有甜味,因此不属于糖类
C. 摄入的糖类和蛋白质都能为人体提供能量
D. 合金、合成纤维、塑料是三大有机合成材料
26.下列说法正确的是( )
A. 治理白色污染,禁止使用塑料袋
B. 减少植物病虫害, 施用大量农药
C. 减少水污染,禁止使用化肥
D. 为延长食品的保质期,适量添加食品添加剂
27.规范实验操作是我们完成实验的基本保障。你认为以下操作中正确的是( )
A. 用托盘天平称量8.0 g氯化钠固体
B. 用量筒量取10毫升水,仰视读数
C. 测定溶液的pH,先用水将pH试纸润湿
D. 用胶头滴管取用液体药品时,先将其伸入液体内,然后挤压胶头取液
28.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中正确的是()
A. 所有的滴管使用后都要立即用水冲洗干净
B. 为了提高过滤速度,用玻璃棒搅拌漏斗内的液体
C. 蒸发食盐水时,待蒸发皿内有大量固体析出时立即停止加热
D. 称量NaOH固体时,不能将其放在托盘上,需放在称量纸上称量
29.实验操作顺序对化学实验的结果及人身安全有一定的影响。下列实验操作的先后顺序错误的是( )
A. 点燃可燃性气体时,先验纯,再点燃
B. 给试管内液体加热时,先预热,再用外焰固定加热
C. 实验室制取氧气时,先检查装置的气密性,再加入药品
D. 加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验结束前先熄灭酒精灯,后把导管从水槽中取出
30.下列有关实验操作“先”与“后”的说法中正确的是( )
A. 检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管插入装有水的烧杯中
B. 木炭还原氧化铜的实验结束时,先停止加热再把导管从盛有石灰水的试管中取出
C. 一氧化碳还原氧化铁时,先加热氧化铁粉末至红热,后通入一氧化碳气体
D. 稀释浓硫酸时,先在烧杯中倒入水,后将浓硫酸沿烧杯壁慢慢地注入水中,并不断搅拌
【参考答案】
1. C 2. C 3. D 4. D 5. D 6. C 7. A 8. B 9. A 10. D
11.D 12.B 13.D 14.C 15.C 16.D 17.B 18.A 19. A 20.C
21.A 22.C 23.B 24.A 25.C 26.D 27.A 28.C 29.D 30.D
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