2022年陕西省西安爱知初级中学中考第四次模拟考物理试卷
展开注意事项:
初三年级考前适应性练习(二)物理试题
(A 卷)(时间:80 分钟分值:80 分) 第一部分选择题(共 18 分)
本试卷共 8 页;全卷总分 80 分;考试时间 80 分钟。
答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码,用 2B 铅笔涂好相应的试卷类型。
请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效。
一、填空题(共 9 小题,每小题 2 分,计 18 分。每小题只有一个答案是符合题意的)
1.疫情防控常态化阶段,小张同学积极响应号召,戴口罩骑行上学。下列说法正确的是( ) A.新冠病毒的直径约 100mm B.校门口的测温仪用红外线测温
C.自行车刹车停止后就没有惯性了 D.人的正常体温约为 38℃ 2.北京冬奥会开幕日恰逢立春。“二十四节气”代表着一年
的时光轮转,也代表人与自然的相处方式。联系物理知识,下列说法正确的是( )
A.立春时节,冰雪消融的过程是升华现象B.秋分时节,仙气飘飘的雾是汽化现象 C.白露时节,晶莹的露珠形成是液化现象D.冬至时节,纷飞的雪花是凝固现象
3.2022 年 2 月 6 日,中国女足在亚洲杯决赛上连扳 3 球以 3 比 2 战胜韩国女足,铿锵玫瑰顽强逆袭、继续绽放。足球运动中蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是( )
A.地面对足球的支持力是由于足球的形变引起的 B.足球在空中飞行时受到重力和踢力的作用
踢出去的足球飞到最高点的一瞬间受力平衡
守门员扑出足球,说明力可以改变物体的运动状态
月 16 日,太空出差 3 人组圆满完成了为期半年的研究工作,他们搭乘的返回舱顺利着陆于指定场地。下列说法正确的是( )
A.返回舱着陆前向下喷火,利用了力的作用是相互的 B.宇航员将冰墩墩纪念品带到空间站后就没有质量了 C.以正在下落的返回舱为参照物,宇航员是运动的
D.宇航员用视频和地面通话,电磁波比光在真空传播快
位于我校附近的革命公园人文与自然景色并茂。下面有关光现象的说法中,正确的是( )
A.各个方向都能看到谢子长的雕塑,是因为雕塑表面发生了镜面反射B.拐弯处的凸面镜和凸透镜一样,对光线有会聚作用,可以扩大视野C.湖边的甲同学和对面亭子中乙同学可通过平静的湖面彼此看到对方D.绿色的叶片最喜欢绿光,它会吸收太阳光中的绿光来进行光合作用
新能源汽车走进千家万户。如图是新能源汽车的充电桩, 充电电压都在 220V 以上。下列做法正确的是( )
A.这些充电桩之间都是串联在一起的 B.每个充电桩在安装时都要装漏电保护器
C.有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源D.万一充电桩起火,应该迅速浇水扑灭
物质的物理属性各不相同,在生产生活中都有着重要的应用。下列说法不.正.确.的是( ) A.磁铁具有磁性,应用广泛,它能吸引各种材料的轻小物体
B.贴地砖的工人用橡胶锤敲击加固地砖,利用橡胶的弹性好 C.高大建筑物顶端安装的避雷针,是使用导体材料制成的 D.超导体的导电能力特别强,但不能用它做电热器的电热丝
中国高铁被誉为中国享誉世界的新四大发明之一。高速铁路的输电线、无论冬、夏都需要绷直,以保障列车电极与输电线的良好接触。图乙为输电线的牵引装置工作原理图。钢绳通过滑轮组悬挂 30 个相同的坠砣,每个坠砣配重为 150N,若某段时间内坠砣串的位置下降了 20cm, 不计滑轮和钢绳自重及摩擦,下列说法正确的是( )
A.滑轮 B 为定滑轮,相当于等臂杠杆 B.使用滑轮组是为了省功C.输电线P 端受到的拉力为 9×103N D.输电线 P 端向左移动了 40cm
如图,电源电压恒为 3V,假设灯 L1、L2 的电阻不变,灯 L2 的电阻为 10Ω。闭合开关 S 后,发现灯L1 更亮,则( ) A.灯 L1 的电阻大于 10Ω
灯 L1 两端的电压比灯L2 两端的电压更大
断开开关拆掉L1,闭合开关后电流表将没有示数
闭合开关S 后,电流表的示数为 0.3A
第二部分非选择题(共 62 分)
二.填空与作图题(共 7 小题,计 22 分)
10.(3 分)北京欢迎你,一起向未来。2022 年 2 月 4 日晚,冬奥会开幕式在双奥之城首都北京举行,演员手中的发光杆所用的光源是 LED 灯,它发出的白光其实是由红、 、蓝三种色光混合而成的。小男孩用小号吹响《我和我的祖国》,声音是通过 传到现场运动员耳朵的, 吹号的时候手指按不同的键发出声音的 不同。
11.(3 分)2021 年 12 月 9 日下午,天宫课堂开课了。如上图所示,当航天员往水球中打入一个气泡,因为在太空中浮力已经消失,所以气泡不会向上飘,而是老老实实地待在水球中。此时透过球体的内圈可以看到一个正立缩小的像,如上面右图所示,阴影部分相当于一个 镜 , 透过水球看到的像是由于光的 形成的(选填“反射”或“折射”)。整个水球又呈现出宇航员一个倒立缩小的像,此时王亚平稍微远离水球的话,我们透过整个水球看到她的像将会
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.(3 分)小周同学用易拉罐做了三个实验。如图-1,在易拉罐内倒入少许开水,摇晃几次后倒出,再用橡皮泥堵住罐口放入冷水中,在 的作用下,易拉罐会逐渐变扁。如图-2,将两个易拉罐用细线悬挂起来,用嘴巴在两个易拉罐中间向前吹起,会看到易拉罐向中间靠拢,这是因为流体流速越大的地方压强越 。如图-3,用塑料管在干燥的头发上摩擦几下,靠近放在水平桌面上的空易拉罐,易拉罐会跟着塑料管滚动,这说明带电体具有 轻小物体的性质。
图 -1 图 -2 图 -3
13.(2 分)被誉为“经典力学奠基人”的著名物理学家 善于钻研,在伦敦疫情大暴发期间坚持居家,做出了很多重要的研究成果,比如光的色散实验,以及万有引力定律的提出。为纪念他对物理学的突出贡献,物理学中用他的名字作为 (填物理量名称)的单位。
14.(4 分)小华做了比较 A、B 液体密度大小的实验。如下面图-1,用两个完全相同的瓶子分别装满两种液体,盖上瓶盖悬挂于原先在水平位置平衡的杠杆上,杠杆恢复平衡,则 液体的密
度更大。如图-2,在容器内隔板的两侧盛有深度相同的两种液体,观察隔板上橡皮膜的形状可知, 液体的密度更大。如图-3,将两个完全相同的小球分别放入体积相同的甲乙两种液体中,
小球静止后所处的位置如图所示,经分析知,甲球受到的浮力 乙球, 液体的密度更大。
图 -1 图 -2 图 -3 15.(3 分)如图分别是小李同学家上月初和上月末的
电能表的表盘。如果每度电按 0.6 元收费,则小李同学家上个月应交电费 元。小李断掉家里其他所有用电器的电源,只留下一台电饭锅工作,电能表的
指示灯 30s 闪烁了 8 次,则该电饭锅的功率为 W。最近气温飙升,一天傍晚,家里开着几台空调,妈妈
在厨房做饭,突然他们家的空气开关跳闸了,结合此
时的情况,跳闸的原因最可能是 。
16.(4 分)(1)体育锻炼天天坚持,身体健康终生受益。如图甲所示,深蹲是靠腿部肌肉收缩产生动力,克服人体上部的重力 G。图乙是将人体抽象为杠杆的示意图,O 为支点,A 点为人体上部的重心。请在图乙中A 点画出人体上部的重力 G 的示意图及其力臂L。
(2)请将右图中的节能灯和开关正确连入家庭电路。
三、实验与探究题(共 4 小题,计 22 分)
17.(4 分)按要求填空.
图 1 图 2 图 3 图 4
为了探究“物体动能大小与哪些因素”有关,小军同学设计了如图 1 所示装置来进行实验.图中斜面的主要作用是控制钢球 的大小,探究动能大小与该因素的关系.
如图 2 所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置(电阻阻值均相同),该电路的连接方法便于探究电流通过电阻产生的热量与 的关系.
上面图 3 是“观察水的沸腾”实验装置,为了缩短将水加热到沸腾所需的时间,可以采取的做法是: .(写出一条即可)
如图 4 所示,秒表的读数为 s.
18.(4 分)赵同学寒假期间在家里做了测量充水塑料管中气泡的运动速度的实验,如图 1 所示。
该实验用到的测量工具有秒表和 。
为了计算气泡上升的平均速度,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”)。
赵同学测得气泡从管子 a 处运动到顶端的路程和时间,并画出 s﹣t 图像如图 2 所示,则气泡的运动速度是 cm/s。由图像可知,气泡在此过程中的运动状态是 。
19.(8 分)考前复习阶段,小刚同学利用图甲所示的电路重新完成了“探究电流与电压、电阻的关系”的实验,所选择的器材有新干电池两节,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω 的定值电阻各一只, “30Ω 1A”的滑动变阻器电压表、电流表、开关各一只,导线若干。
图乙是按照图甲连接的实物图,其中有一根导线连接错了,请你在接错的那根导线上画“×”,并用笔画线代表导线将电路连接正确(要求导线不能交叉);
纠正错误后,闭合开关前,移动滑片到最 端(选填“左”或“右”)。闭合开关发现
电流表有示数,电压表没示数,故障可能是定值电阻 R(选填“断路”或“短路”);
排除故障后,小刚首先探究电流与电压的关系。
①将滑片移到阻值最大处,再闭合开关;
②缓慢移动滑片,滑动变阻器两端的电压将如何变化: ;
③更换不同阻值的定值电阻,再次改变多次电压表示数,并记下电流表示数;
④断开开关,分析数据,得出结论。
小刚和同桌将实验数据记录在了上面表格中。他们突发奇想,根据上表数据多次计算了滑动 变阻器的电功率,发现实验时滑动变阻器的电功率是变化的,并找到了滑动变阻器的最大电功率。他们经过仔细推理分析得出:当滑动变阻器两端的电压是电源电压的 倍时,和定值电阻串联的滑动变阻器的功率会达到最大值。
小刚继续探究电流与电阻的关系。他首先把 5Ω 电阻接入电路,缓慢移动滑片,直到使电压表指针如图丙所示,则电压表示数为 V;
他分别将 10Ω、15Ω 和 20Ω 的电阻接入电路进行实验,当 Ω 的电阻接入电路后, 无法将电压表示数调节到用 5Ω 的电阻进行实验时的控制电压值。为了用以上四个电阻都能完成实验,定值电阻两端所控制的电压应该不低于 V.
20.(6 分)小明与小华很重视综合实践活动,为了探究泡沫塑料和棉絮保温性能的好坏,两人设计并做了下面的实验:他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的 和初温相同。
按实验计划操作,小明与小华把实验测得的时间和温度数据记录在如表中。
分析实验数据可知,他们实验时室内的温度是 ℃;由表格数据能看出,在这两种材料中,保温效果更好的是 。
分析表格中水温下降的特点,下列图像中能表示水的温度随时间变化关系的是 。
电压 U/V
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流 I/A
0.10
0.15
0.20
0.25
0.30
时间/min
0
10
20
30
40
…
150
180
210
泡沫塑料组水温/℃
90
74
65
60
57
…
21
20
20
棉絮组水温/℃
90
70
55
33
…
20
20
20
根据水温变化的特点,时间为 30min 时,棉絮组的水温可能是下列选项中的 。A.46℃ B.43℃ C.39℃ D.36℃
根据以上规律,要利用一小杯冷水让这烧杯中滚烫的热水降温,现有两种方法可供选择:① 先让热水自行冷却 5min,然后倒入这一小杯冷水;②先在这杯热水中倒入这一小杯冷水,然后再冷却 5min。你认为其中冷却效果更好的是方法 (选填“①”或“②”)。
四.综合题(共 3 小题,计 18 分)
21.(5 分)雪地摩托车是冬奥会上重要的交通工具,配有履带和滑雪板,主要参数如下表。
雪地摩托车行驶时后面的履带和前面的滑雪板同时触地。如图,根据实际情况分析可知, 该摩托车行驶的动力来自于 (选填“履带”或者“滑雪板”)
若一个质量为 60kg 的人骑在雪地摩托车上静止在水平地面上时,摩托车对地面的压强为多少 pa?(g 取 10N/kg)
空车质量
180kg
额定输出功率
15kW
最高车速
54km/h
履带与地面总接触面积
0.6m2
滑雪板与地面总接触面积
0.2m2
假设雪地摩托车在额定输出功率下以最高车速匀速直线行驶,则雪地摩托车此时受到的阻力为多少N?
22.(6 分)2022 年 2 月 4 日,第 24 届冬奥会开幕式在北京举行。如图所示,“冰雪五环”破冰而出,寓意打破隔阂,一起向未来。(g 取 10N/kg)
小轩同学观看开幕式后查阅资料得知:威亚俗称吊钢丝,通常以电动机作为动力来源。技术人员把奥运标志“五环”安装在一张巨网上,用威亚吊起巨网带动“五环”升空。巨网和“五环”等组成的装置的总质量为 2.5t,威亚将其在 50s 内匀速吊起 30m。
(1)“五环”匀速上升时的机械能变化情况是:
(2)上升过程中威亚对该装置做的功是多少 J?
(3)若威亚所用电动机吊起巨网和“五环”等组成的装置过程中电能转化为机械能的效率是 75%,威亚所用电动机吊起装置时的电压为 400V,则此时通过电动机的电流为多少 A?
23.(7 分)小华家的四孔煎蛋机有高、低温两挡加热功率,右边是其内部简化电路图,R1 和 R2 均是发热电阻,R2 的阻值是 R1 的 1.5 倍。选用 550W 的高温挡功率,可在 1min 内将 200g 的鸡蛋饼温度升高 40℃。假设鸡蛋饼的比热容为 3.3×103J/(kg•℃)。求:
(1)R1 的阻值为多少Ω;
(2)1min 内鸡蛋饼吸收的热量为多少 J;
煎蛋机高温挡的加热效率是多少;
煎蛋机低温挡的功率是多少 W。
陕西省西安爱知初级中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题: 这是一份陕西省西安爱知初级中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验与探究题等内容,欢迎下载使用。
2022年陕西省西安市爱知中学中考物理模拟试卷(四)(PDF版 无答案): 这是一份2022年陕西省西安市爱知中学中考物理模拟试卷(四)(PDF版 无答案),共8页。
陕西省西安爱知初级中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题: 这是一份陕西省西安爱知初级中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题,文件包含陕西省西安爱知初级中学2023-2024学年八年级上学期第一次月考物理试题pdf、物理答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。