2020-2021学年5 多彩的窗帘教案

这是一份2020-2021学年5 多彩的窗帘教案，共6页。教案主要包含了观察与讨论，体验与发现，设计与绘制，展示与评价，拓展与延伸等内容，欢迎下载使用。
主题单元课程类型课题学生认知程度《赛龙舟》同课异构《赛龙舟》欣赏、模仿、表现主题单元课程类型课题学生认知程度《多彩的窗帘》长期作业《我家的窗户》欣赏、模仿、表现《窗外的美景》欣赏、模仿、表现《多彩的窗帘》设计、应用、整合 课    题: 《多彩的窗帘》 主题：《 多彩的窗帘》教材分析:每个家庭都有窗帘，但是学生一般不会刻意地去观察，通过本课学习，学生讲更留意观察和发现生活的美。学情分析：学生对窗帘遮阳、保留私密性的功能有较强烈的意识，但是容易忽视窗帘装饰、美化室内坏境的功能。在自己设计窗帘、式样、纹样的过程中，学生将运用已有的知识技能，到生活中去发现美和创造美。 
教学目标：知识与技能：了解窗帘造型的常用式样，学会综合运用绘画、折叠、剪贴以及穿、挂等方法设计制作窗帘。过程与方法： 在欣赏和制作窗帘过程中，学习选择和运用材料及创意制作窗帘的方法。情感态度与价值观： 体验制作窗帘，美化家居生活的乐趣，发现窗帘造型的美，培养动手能力和主动装饰生活的积极性。 教学重点：制作不同式样的窗帘并添画。教学难点：色彩搭配协调。 教学准备：学具： 铅画纸或彩纸、彩色铅笔、彩纸、剪刀、胶水等。教具： 相关图片、范作、学生优秀作品、课件等。 作业要求：基础层面： 了解窗帘的各种造型特点，综合运用彩纸剪贴、折叠、穿、挂等方法，设计制作一幅窗帘作品。拓展层面： 窗帘造型新颖有创意，并能收放；纹样、色彩搭配协调。 第一课时：《我家的窗户》教学过程：一、观察与讨论1、  请学生讨论、交流并小结窗户的功能：增强光照，通风透气，可以欣赏到窗外的景致。2、  窗户的基本型：长方形3、  欣赏带有设计感的窗户造型，介绍窗户在建筑设计中的重要性。4、  揭示课题《我家的窗户》预期学习效果：了解窗户的功能、样式、特点等。二、体验与发现1、窗户的样式造型有很多种，今天我们一起来外自己的家设计一扇大窗户。师生一起尝试用三种基本型进行拼图游戏：圆形、三角形、长方形。             2、窗框的造型设计：      3、窗框涂色：小贴士：1、  窗户外形画大，离铅画纸四边各1~2厘米，宽敞明亮。2、  窗框要有适当的厚度，简洁有装饰感。3、确定窗框的色彩，可选择同类色给窗框涂色。三、设计与绘制学生创意绘制：预期学习效果：设计、绘制出与众不同的窗户，通过基本型的组合、创意，表现出自己喜欢的窗户样式。   第二课时：《窗外的美景》教学过程：一、回忆与联想：1、学生回忆曾经给自己留下深刻印象的风景。2、学生回忆语文课上曾经学过的描写优美风景的课文片断。3、学生曾经听过的旋律优美的音乐，产生的联想。4、学生想象：你理想中窗外的美景或理想中的生活环境。二、尝试与创作：1、根据上面的提示，选择你喜欢的进行作画。2、作画形式、要求：（1）在上节课设计的大窗户外画上心中的美景。（2）可以考虑春夏秋冬四季的不同色调；也可以表现白天夜晚的不同景致；更可以把心目中期望的风景画在窗户外。（3）涂色时考虑和窗框色彩的区别。           3、学生创作，教师巡回指导。三、展示与交流：展示作品并交流你心中最美的风景。  第三课时：《多彩的窗帘》教学过程：一、讨论与联想1、请学生讨论、交流并小结窗帘的功能：遮阳，保护室内的私密性和装饰、美化室内环境。窗帘的作用：遮光、保温、隔音、装饰。 欣赏图片，交流窗帘的种类：卷帘、折帘、垂直帘和百页帘。1、  揭示课题。多彩的窗帘预期学习效果：了解窗帘的功能、款式、特点等。二、体验与发现窗帘的款式造型有很多种，今天我们一起来学做折帘和窗幔。     步骤：1、画窗帘图案；2、折窗帘，做绑带；3、做窗幔和装饰；4、粘贴。师生共同演示，运用纸工剪、贴、折、叠等技法制作窗帘和窗幔。三、设计与制作1、  学生创意制作：①        根据功能设计出新颖美观的窗帘窗幔纹样。纹样可具象可抽象，注意排列的生动性。②        综合运用画、剪贴、折叠、穿、挂等方法进行制作。注意色彩搭配。预期学习效果：设计、制作与众不同的装饰窗帘。               四、展示与评价1、  作品展示。2、  学生互评：介绍自己最喜欢的窗帘。3、  请作业有创意的学生介绍自己的设计思路。四、     交流与展示1、  作品展示。2、  学生互评：介绍自己最喜欢的窗帘。3、  请作业有创意的学生介绍自己的设计思路。4、教师评议，鼓励有创意的作业。评价内容：作品的整体感是否完整和谐。窗帘的式样是否新颖、有创意。色彩搭配是否和谐。预期学习效果：发现他人的闪光点，并交流作品构思，分享经验。【设计说明】：善于发现自己和他人作品中的闪光点，表扬有创意的作品，可以激励学生创作欲，增加学生学习的自信心。五、拓展与延伸其他样式的窗帘的做法，同学们可以自己去尝试更多的窗帘款式，发挥自己的奇思妙想。      板书：课题 投影         教师演示范画步骤       学生作业展评1、画窗帘图案；2、折窗帘，做绑带；3、做窗幔和装饰；                            4、粘贴，