部编版四年级语文下册期中模拟卷（二）（含答案）

这是一份部编版四年级语文下册期中模拟卷（二）（含答案），共7页。试卷主要包含了读句子，看拼音，写词语，比一比，再组词，给下列加点字选择正确的解释，把下面词语补充完整并完成练习，选词填空，写出下列句子主要运用的修辞手法，日积月累，按要求完成句子练习等内容，欢迎下载使用。
第一部分 积累运用
一、读句子，看拼音，写词语。
1. 老母鸡咯咯地叫着，shuài lǐng（ ）小鸡外出mì shí（ ）。农家小院wū yán（ ）下归巢的鸟儿和外面景色gòu chéng（ ）了一幅hé xié（ ）的画面。
2．夏日的太阳照得火热，海水在很远的地方翻腾nù hǒu( )，波浪不断chōng shuā( )着海岸。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A、琥珀(pó)渗出(shèn)半晌(xiăng)不懈(xiè)
B、隧道(suì) 松脂(zhĭ) 繁衍(yăn) 病灶(zà)
C、杀菌(jūn) 松懈（jiě） 死亡率（lǜ） 癌症(ái)
D、冲刷(shuā) 膨大(péng) 开辟(fÌ) 拂拭(shì)
三、比一比，再组词。
既（______） 衔（______） 环（______） 竖（______） 输（______）
即（______） 街（______） 坏（______） 坚（______）愉（______）
四、给下列加点字选择正确的解释。
1.例:①用来帮助或证明某种情况或说法的事物;②从前有过，后来可以仿效或依据的事情;③规则，体例。
条例( ) 举例( ) 史无前例( )
2.博:①(量)多，丰富;②通晓;③大;④博取，取得
博古通今( ) 以博欢心( ) 地大物博( )
3.隐:①隐藏不露;②潜伏的，藏在深处的;③指隐秘的事。
隐蔽( ) 隐患( ) 难言之隐( )
五、把下面词语补充完整并完成练习。
（ ）息（ ）视 （ ）耳（ ）聋 （ ）（ ）为力 （ ）喜（ ）狂
（ ）（ ）之笔 （ ）毛（ ）血 无（ ）无（ ） 左（ ）右（ ）
画“________”的词语是ABAC式结构，类似的词语我还能写出一个：________。
2.意思是“文章传神绝妙之处”的词语是________，它的近义词是________。 3.随着一声________的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。（选词填空）
六、根据括号里的意思写出相应的成语，填在横线上。
1.狗偷吃鹅的午餐后 (大模大样地径自走了),使鹅看得目瞪口呆。
2.他内心十分想帮助他人，但却 (用不上力量或没有能力去做)。
3.辽西恐龙化石的发现，使研究者们 (高兴到了极点)。
七、选词填空。
推测 预测 推理
（1）逻辑（ ）能力在数学中是十分重要的，想要学好数学，就要掌握这种能力。
（2）地震是很难（ ）的，一旦发生，往往会给人类造成极大的损失。
（3）从那块琥珀，我们可以（ ）发生在几万年前的故事的详细情形。
虽然……但是…… 即使……也…… 只有……才……
（4）（_______）勇敢地劳动、创造，（_______）体会到劳动和创造的幸福。
（5）（_______）雨来说出了交通员的下落，敌人（_______）不会放了他。
（6）现在我们（_______）生活富裕了，（_______）还要注意节约。
八、写出下列句子主要运用的修辞手法。
1.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。 （ ）
2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。 （ ）
3.它们（猫）的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。（ ）
4.这样一只母鸡难道不伟大吗？（ ）
5.你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。（ ）
九、日积月累。
1、《乡下人家》这篇文章按照房前屋后的________顺序和________三季________、________、________的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、充满诗意的生活。
2、根据语境填空。
（1）孔子是我国伟大的教育家，他有许多名言，告诉我们对待朋友要 与朋友交往要 。
（2）看到落日映照的黄沙漠漠的景，会使你想起王维的诗句： ，
（3）秋高气爽的季节，满山的红叶飘落，你会想起 ， （4）关于农业气象方面的农谚我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。
3、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）杨万里与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。（ ）
（2）《三月桃花水》是刘湛秋写的一篇描写江南春水的优美散文。（ ）
（3）“如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。”这一句运用了打比方的说明方法。（ ）
（4）《在天晴了的时候》一诗，诗人通过比喻的手法，描写了雨润过的小路、新绿的小草、小白菊、风蝶儿、新阳、溪水……表达了作者对大自然的热爱之情。（）
第二部分 能力提升
十、按要求完成句子练习。
1.按要求写句子。
（1）一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（改变词序，句意不变）
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（2）鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改为双重否定句）
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（3）纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）
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2.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。
C晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。
D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。
3.下列句子中，冒号的使用正确的项是（ ）。
A.“你吃饭吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！
B.我看见墙上写着：“请讲普通话“几个字。
C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
D.我听老师说：明天学校组织春游！
十一、小古文阅读
欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人②以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里④士人家借而读之，或因而抄录。以致昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字⑤，下笔已如成人。
【注释】①孤：小时候死了父亲。②太夫人：指欧阳修的母亲。③荻（dí）：草本植物，生在水边，叶像苇叶，秋天开紫花。④闾（lǘ）里：乡里。⑤文字：文章。
1.“家贫无资”的“资”意思是 。当这个字表示“供给；提供”的意思时，可以组词为 。
2.“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的意思是（ ）。
A.他从小时候开始写诗歌文章时，个子就和大人一样高了。
B.他从小时候起开始写诗歌文章，下笔就和大人一样镇静了。
C.他从小时候起所写的诗歌文章，水平已经和大人一样高了。
3.选文是通过哪些具体事例来写欧阳修苦读的？

4.你还知道哪些名人苦读的故事呢？给大家介绍一下吧。

十二、读《琥珀》课文片断，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“ ”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
2．用“\”给这一自然段分层，写出层意。
3．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。
4．这块琥珀在科学上的研究价值是________。
十三、课外阅读。
炊烟（节选）
在我看来，走进乡村最触动人心的莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早的醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。 早晨，天色往往最见清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最让人惬意的。
一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，亦或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。
（1）“归心似箭”的意思是________。这个词语中含有________的修辞手法，像这样的词语还有________。
（2）从文中找出一个拟人句，并仿写一句。
示例：傍晚的阳光很温柔。

（3）短文是按照________顺序来描写炊烟的：清晨的炊烟是________的，中午的炊烟是________的，黄昏的炊烟总会让人________。
（4）短文表达了作者什么样的感情？

第三部分 写作天地
十四、习作乐园。（30分）
以“介绍自己”为主题，写一篇习作。
要求：①抓住自己的特点，真实表达；
②条理清楚，语句通顺；
③题目自拟，不少于350字。



参考答案：
一、1、率领 觅食 屋檐 构成 和谐2.怒吼 冲刷
二、D
三、既然 衔接 耳环 竖立 运输 立即 街道 坏事 坚定 愉快
四、1.③①② 2.②④① 3.①②③
五、【答案】屏 凝 震 欲 无 能 欣 若 点 睛 茹 饮 忧 虑 顾 盼 1.【答案】示例：一心一意 2.【答案】点睛之笔 神来之笔 3.【答案】震耳欲聋
六、1.扬长而去 2.无能为力 3.欣喜若狂
七、（1）推理 （2）预测 （3）推测 （4）只有 才 （5） 即使 也 （6）虽然 但是
八、 夸张 比喻 拟人 反问 设问
九、1、空间；春夏秋；白天；傍晚；夜间
2、（1）言必信 行必果 言而有信（2）大漠孤烟直 长河落日圆.（3）落木千山无穷树 澄江一道月分明（4）蚂蚁搬家蛇过道 3、√√√×
十、1. （1）在阳光下，一只小苍蝇展开柔嫩的翅膀快乐地飞舞。
（2）鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
（3）“变幻”改为“变化”。
2. B 3. C
十一、1.货物，钱 资助
2.C
3.选文是从欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上教他写字，给他诵读许多古人的篇章，已经欧阳修到乡里的读书人家去借书来读，有时借机抄录这些具体事例来写欧阳修苦读的。
4.略
十二、1．事物：“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”，联想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。
2．第一层：从“在那块透明的琥珀里……”到“黑色的圆环”，写了这块琥珀的样子。,第二层：最后一句话，写了这块琥珀在科学研究上的价值。
3．苍蝇和蜘蛛，苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。
4．在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 十三、【答案】： （1）想回家的心情像射出的箭一样急。形容回家心切；比喻；泪如雨下
（2）一到中午，阳光逐渐变得霸道。
（3）时间；惬意；随意；有很多的感慨
（4）短文表达了作者钟爱炊烟，钟爱这朴实的乡村生活的感情。
【解析】
（1）词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。
（2）此题意在明白拟人这一修辞手法以及其作用。所谓“拟人”，就是把“物”当作人来写，使“物”具有人的情感与行为，从而达到化抽象为具体的目的。
（3）第一空主要考查写作顺序。解答此题的关键在于整体感知课文内容，抓住关键词语，由“清晨、中午、黄昏”可知，作者是按时间顺序写的。第二、三、四空解答时要带着问题细读短文整体感知文章内容，就能找到答案。
（4）把握思想感情，解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答。
【点评】（1）本题考查学生对句中重点词语的理解，可结合语境、课后注释理解词义。
（2）考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断，会应用。
（3）第一空此题主要考查对写作顺序的把握能力。第二、三、四空考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。
（4）本题考查鉴赏作者思想感情的能力。