小学第二单元 我和大自然7 可爱的动物同步达标检测题

这是一份小学第二单元 我和大自然7 可爱的动物同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了以下哪种做法是不正确的，要想让小苗长得好，我们应该，能让手中的风车转动，从树的可以看出树的岁数等内容，欢迎下载使用。
1.以下哪种做法是不正确的（ ）。
A.冬天来了，环卫叔叔给小树穿上新衣
B.我们在公园的草地上踢足球
C.公园里的小花真美丽，我要和它拍张照
2.要想让小苗长得好，我们应该（ ）。
A.为小苗除草、捉虫
B.不能让小苗晒太阳
C.每天浇很多水
3.因为好奇被小动物咬伤了该怎么办？（ ）
A.不和家人说
B.没事，一会儿就好了
C.快点告诉家人，处理伤口
4.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
5.从树的（ ）可以看出树的岁数。
A.粗细
B.年轮
C.高度
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）有生命，（ ）有生命，（ ）也有生命。
2.我们要（ ）花草树木。
3.地里种出的稻谷，变成香甜的（ ）。
4.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
5.风儿能帮我们（ ）洗过的衣服。
三.判断题(共5题，共10分)
1.根据大树的年轮，可以判断出大树的年龄。 （ ）
2.花草树木明年春天还会再长，所以我们不用爱护它。（ ）
3.农作物春季播种，夏季成长，秋季收获，冬季对我们人类不重要。（ ）
4.我们要保护动物,可以随便给动物喂食。（ ）
5.观察花草时，可以适当收集一些树叶回去研究，但不能直接从树上摘。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.根据物品的来源，用线把对应的内容连起来。
丝绸 树木
米饭 蚕
作业本 棉花
棉被 稻谷
五.简答题(共5题，共27分)
1.风儿的“脾气” 有几种？（写出三种）
2.在大自然中一年四季都会有风，你能写出春、夏、秋、冬的风给人的不同感觉吗？
3.风儿都是藏在哪里?快来找一找吧！
4.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
5.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
六.综合题(共1题，共5分)
1.这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.大树；花儿；小草
2.爱护
3.米饭
4.欢迎
5.吹干
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.微风、大风、台风
2.春天的风和煦，夏天的风凉爽，秋天的风干涩，冬天的风寒冷
3.小河边、公园里、草地上等等。
4.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
5.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
六.综合题
1.（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（√ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区里的花。