小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀巩固练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册7 可爱的动物优秀巩固练习，共5页。试卷主要包含了路上的流浪狗，不要去招惹小猫、小狗，因为，豆子种在地里，可以长出，我们要将花儿身上的除去，哪一句大自然的语言是正确的？等内容，欢迎下载使用。
1.路上的流浪狗（ ）。
A.一定有狂犬病
B.可能有狂犬病
C.一定不健康
2.不要去招惹小猫、小狗，因为（ ）。
A.它们是人类的敌人
B.它们都有病
C.它们也有脾气
3.豆子种在地里，可以长出（ ）。
A.小豆苗
B.新蒜苗
C.新的吊兰
4.我们要将花儿身上的（ ）除去。
A.花朵
B.害虫
C.叶子
5.哪一句大自然的语言是正确的？（ ）
A.白云飘的很高，明天可能是晴天
B.荷花开了，是告诉我们秋天来了
C.蚂蚁搬家，是告诉我们他们有新房子了
二.填空题(共5题，共14分)
1.（ ）还能够帮助我们发电。
2.种子落在地上，又长出新的（ ）。
3.大树有生命，（ ）有生命，小草也有生命。
4.我们给小鸟搭个窝，（ ）他们常来。
5.我喜欢的小动物有哪些：（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我特别喜欢小鸟，我把它关进鸟笼。（ ）
2.农作物春季播种，夏季成长，秋季收获，冬季对我们人类不重要。（ ）
3.花草树木给我们带来了新鲜空气，我们应该保护它们。 （ ）
4.小猫咪最爱吃鱼了。（ ）
5.植物和人一样有生命。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.我会连。
春天 夏天 秋天 冬天
荷花开 桃花开 梅花开 菊花开
五.简答题(共5题，共30分)
1.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
2.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
3.公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？
4.风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！
（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。
（2）请画一张风儿“生气”的图。
5.小朋友们，春天到了，风儿吹呀，吹呀。吹开了梨花，吹绿了大地，你能画一幅“风姑娘”吗？请用你的画笔画一画吧。
六.综合题(共1题，共5分)
1.这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”。
（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.风儿
2.嫩芽
3.花儿
4.欢迎
5.小猫；小狗；金鱼
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.春天桃花开；夏天荷花开；秋天菊花开；冬天梅花开
五.简答题
1.示例：1、处处鸟语花香,生活充满阳光。
2、保护大自然就是保护人类自己!
3、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
（符合题意即可）
2.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
3.他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。
4.如图：
5.略
六.综合题
1.（ ）把公园的花盆拿回自己家。
（√ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区里的花。