人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物优秀课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第二单元 我和大自然7 可爱的动物优秀课时作业，共5页。试卷主要包含了的尾巴像剪刀，能让手中的风车转动，下列风会把树木房屋刮坏？，风儿能帮我们等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）的尾巴像剪刀。
A.燕子
B.麻雀
C.鸭子
2.（ ）能让手中的风车转动。
A.大雪
B.细雨
C.风儿
3.“看不见，摸不着，没有颜色没味道。生命世界当个宝，人们时刻少不了。”这个谜语说的是（ ）。
A.水
B.空气
C.阳光
4.下列（ ）风会把树木房屋刮坏？
A.微风
B.大风
C.台风
5.风儿能帮我们（ ）。
A.煮饭
B.做作业
C.晾衣服
二.填空题(共5题，共22分)
1.风给人们带来的灾害有：（ ）（ ）（ ）等。
2.春天要帮小树（ ），冬天要帮小树（ ）。
3.我们给小鸟（ ）个窝，（ ）它们常来。
4.（ ）是人类最忠实的动物朋友。
5.风的种类有（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共5题，共10分)
1.花坛里的花不能摘。（ ）
2.几个孩子在公园的草坪里打闹。（ ）
3.植物动物和人一样.都是有生命的。（ ）
4.花园里的花儿太好看了，我搬家一盆儿吧！（ ）
5.小明为了种花，去院子里的草坪上挖土。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.大自然送给我们很多礼物，会给勤劳的人们丰厚的回报。请你连一连。
地里种的稻谷 是大自然的种子
春蚕吐出的丝 变成香甜的米饭
我们的房屋 织成漂亮的丝绸
我们吃的水果 是用水泥钢材和木材建成的
五.简答题(共5题，共39分)
1.我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？
2.小小比赛，趣味多。小朋友们，赶紧开动脑筋，将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
3.和小动物相处要注意些什么呢？
4.一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。
5.你知道风儿的朋友有哪些？（可以用一首儿歌来回答。）
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们要爱护化和草，那么，他们这样做对吗？请你在正确的做法的（ ）里打上“√”号，错误做法（ ）里打“×”号。
（ ）把公园里盛开的花盆拿回自己家。
（ ）给小树浇水。
（ ）把书包挂在小树的树枝上。
（ ）跨越草坪的栅栏。
（ ）摘小区花园里的花。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.台风；海啸；沙尘暴
2.浇水；修剪
3.搭；欢迎
4.狗
5.微风；大风；台风
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.答：（答案不唯一）①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！②看到成群的马蜂，要绕行。③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
2.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
3.答：（答案不唯一）
①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们。
②看到成群的马蜂，要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、病毒和寄生虫，别亲近。
4.示例：我喜欢四季，因为在不同的季节不着不同的欢乐与高兴，在春天里我可以去春游，在夏天里我可以在水中嬉戏，在秋天里我可以品尝到丰美的果实，在冬天里我可以看到漫天的雪花在空中飞舞，所以我喜欢四季。
5.（答案不唯一）我牵着细细的雨丝奔跑，我和晨雾一起在山野漫步，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。我和雪花一起跳舞，我和云儿在高高的天上捉迷藏，我和雷公电母一起耍威风。
六.综合题
1.×；√；×；×；×